優(yōu)秀的作文要能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心和情感,引發(fā)讀者的共鳴和共同情感體驗(yàn),優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來啟示和鼓勵(lì),范文社小編今天就為您帶來了讀書經(jīng)歷作文8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讀書經(jīng)歷作文篇1
別看我年齡小,我的讀書經(jīng)歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說,我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書,我常常被書中五顏六色的畫面所吸引,常??吹慕蚪蛴形?,儼然是一個(gè)小書迷。
上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了許多字,可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚,我翻來覆去睡不著覺,因?yàn)槲蚁胫€沒讀完的書——《伊索寓言》。
突然,我想出一個(gè)辦法——偷看,于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書。一切準(zhǔn)備就緒,我開始看課外書??戳艘粫?huì),我覺得被窩里不太隱蔽,便跑到廁所里看書。我看得津津有味,忘記了時(shí)間。這時(shí),我爸爸要方便,見廁所的門鎖著,就知道我在里面,便叫我出來。而我,看的如癡如醉,絲毫沒有聽見老爸的叫喊,仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一聲,我被嚇了一跳,想方設(shè)法把書塞衣服里,小心翼翼地走出了廁所,老爸沖了進(jìn)去。我呢,還意猶未盡,鉆到被窩里又開始看書,我暗喜,想:這下我總可以看完了吧。但看著看著,我不知不覺睡著了。
早上,我醒來了,但感到頭暈眼花,我想,可能是昨天晚上沒睡好,又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好,準(zhǔn)備開始新一天的生活。
這次晚上看書可讓我吃足了苦頭,上課時(shí)頭暈?zāi)垦#疫€會(huì)堅(jiān)持看課外書的,因?yàn)槲矣X得課外書其樂無窮,讓我與主人公一起興高采烈,一起垂頭喪氣,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,讓我身臨其境、流連忘返。只不過,我不會(huì)再在晚上偷看課外書了。
讀書經(jīng)歷作文篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍嗝疵畹囊痪湓捬?。一本好書,就是一輪太陽,照亮我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的人生。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂王子》等童話書。那時(shí)候,我被“快樂王子”的行為所感動(dòng),為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí),在老師和同學(xué)們的推薦下,我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著?!锻?。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理,讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來,我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué),過后四處演講。她的精神打動(dòng)了我,她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中,激勵(lì)我奮發(fā)向上!
五年級(jí),我收集了我國“四大名著”,《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭小說我也不忘,而《紅樓夢》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新!
而現(xiàn)在,在我的書架上,已有著幾十冊的書,而這些書讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理!書籍,我愛你!
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覀儜?yīng)該多讀書,在書的海洋里遨游,讓書與你形影不離,成為你的知己!
讀書經(jīng)歷作文篇3
有人說書是人們的精神食糧;有人說書是人們的精神寄托;也有人說書是人類進(jìn)步的階梯。我說,書是陪伴我成長的好伙伴。
小時(shí)候,我愛讀一些故事書。從唐僧師徒西天取經(jīng)的神話故事中,我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的意志;從灰姑娘的童話故事中,我學(xué)到了善良的優(yōu)秀品質(zhì);從阿里巴巴與四十大盜的故事中我學(xué)到了機(jī)智勇敢。
再長大一點(diǎn),我迷上了《三國演義》等一些中國古代經(jīng)典名著?;馃啾?、七擒孟獲等一些經(jīng)典故事時(shí)常縈繞在我心中,久久不能忘懷。此后,在蘇軾 “少年讀書,應(yīng)選好書精讀”的指引下又讀了《魯濱遜漂流記》和《童年》等一些外國名著,魯濱遜那孤獨(dú)而驚險(xiǎn)的離奇故事,高爾基那悲慘的童年,讓我在驚嘆的同時(shí)又多了一份思考:我們的生活比他們的生活相比是多么的幸福?。〉麄兡敲创蟮睦щy都挺了過來,我們遇到的這些小小的磕磕碰碰又算什么呢?于是我又有了一種迎難而上的精神。
再后來,我又迷上了閱讀古詩詞。從文天祥《過零丁洋》的慷慨陳詞中,我了解到了文天祥那一顆愛國的丹心以及面對(duì)敵人的威逼利誘而誓死愛國的情懷。
不僅如此,在讀書的過程中我還掌握了一些科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”學(xué)習(xí)上是如此,讀書亦是如此。一篇好的文章,讀了一遍之后,過一段時(shí)間,再讀幾遍,也許你就可以從中領(lǐng)悟到一些別的東西?!皽毓识隆闭f的就是這個(gè)道理?。∵B古人都知道的讀書方法,作為新時(shí)代中學(xué)生的我們難道不應(yīng)該掌握并繼續(xù)將他們發(fā)揚(yáng)光大嗎?
這就是我的讀書經(jīng)歷,它不僅教會(huì)了我讀書的方法,更教給我做人的道理。
讀書經(jīng)歷作文篇4
小時(shí)候,媽媽每天都給我讀書,使我愛上了讀書。我讀的第一本書是《安徒生童話》,書里有很多有趣的故事,如《打火匣》、《人魚公主》、《飛箱》……一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一些童話書和科技書,有《小豬希哩呼?!?、《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》……二、三年級(jí)時(shí),媽媽給我買的書更多了,有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》……我從這些書中增長了許多知識(shí),學(xué)到了不少道理。
在眾多的書籍中,我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不能遇到一點(diǎn)兒困難,就知難而退。就拿航海夢想來說吧,魯濱遜從小就有航海夢想,可他的父親堅(jiān)決不同意他去航海。在一個(gè)夜晚,他偷偷離開家獨(dú)自去航海。在航海的過程中,他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種種困難,但他都想辦法一一克服,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。而我們生活中卻有不少人,一遇到困難就退縮,最終碌碌無為。我喜歡魯濱遜,喜歡他不懼困難,勇往直前的精神,他是我心中的榜樣。
傷心時(shí),書給予我快樂;無聊時(shí),書幫我消遣;無助時(shí),書給我力量;寫作時(shí),書為我引路。書使我的生活變得豐富多彩,讓我們一起讀書吧!
讀書經(jīng)歷作文篇5
深夜,媽媽已經(jīng)睡著了,但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我,正在津津有味地看書。
那天下午6點(diǎn),我閑著沒事做,突然,腦海里閃過一個(gè)念頭——看書,我立馬打開書,一頁,兩頁,我像一只快要餓死的小羊,瘋狂地讀著。等到10點(diǎn),媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡,就在三叮囑我快睡,自己先躺下了。等到12點(diǎn),媽媽突然醒來,看見我還沒睡,就大聲罵我,我才睡。
還有一次,我凌晨三點(diǎn)就醒了,沒事干了,突然看見昨天晚上看到一半的書,又有了興致,看著看著,已經(jīng)進(jìn)入了童話世界,想象這故事里面的情節(jié),自己已經(jīng)成了里面的一個(gè)人物,正在歡樂當(dāng)中,在里面和他們欣賞,游玩。
書是知識(shí)的海洋,我愛在書里暢游,玩耍,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),所以,我愛書,被它的魅力所折服。
莎士比亞以往說過:“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?!笨墒莾簳r(shí)的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o知,以往褻瀆了神圣的書籍。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我不知為什么,經(jīng)喜歡上了疊紙飛機(jī)。我有個(gè)愛藏書的媽媽,我家有不少書籍,我?guī)缀趺恳惶鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末,媽媽的休息日到了,站在書架前,找了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛的《魯賓遜漂流記》不見了,就質(zhì)問我,我只好坦白做飛機(jī)了,媽媽把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。
待媽媽的情緒穩(wěn)定后,她問我:“你認(rèn)為書是什么呢?”我漫不經(jīng)心地說:“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”媽媽語重心長的說:“你想的太簡單了,一本好書,就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書來說,它是中國的四大名著之一,它可是百看不厭的好書!”之后媽媽給我講述了關(guān)于書中人物的故事,最終媽媽嚴(yán)肅的告訴我,這些故事都是看了書以后才明白的,并且這本書媽媽已經(jīng)看了十多次,每次看過后的味道都是不一樣的。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,懂得的道理也越來越多,我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。我們班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了名人的佳作后,讓我更加明白,“書中自有黃金屋”的內(nèi)涵!
書籍伴我成長,我的生活因?yàn)橛辛藭兊酶佣嘧硕嗖?,更加充滿期望!
讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過書店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的《十萬個(gè)為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個(gè)為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們常看的《西游記》??赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻?;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來了,一下子摟住我說:“我的好兒子,以后不會(huì)叫你去買鹽了?!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”,可我認(rèn)為書是一把萬能的鑰匙,能打開知識(shí)的大門,而且書還是我們的良師益友。與書為友,如同與人為友,一本好 書就像一位朋友,在書中能學(xué)到很多知識(shí),還能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。
放學(xué)回到家,我順手從書包里摸出了《城南舊事》這本書,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪的讀著時(shí),書中的主人公的快樂與悲傷,我也深深的體會(huì)到了,當(dāng)作者快樂時(shí),我也為她感到高興;當(dāng)作 者悲傷時(shí),我會(huì)覺得主人公怎么這么慘。書讓我不感到寂寞,就這樣讀著讀著,我已忽略了時(shí)間,忽略了自己。媽媽大喊道:“吃飯啦,再不吃飯飯都涼了”,看來媽媽不止叫了我一遍了,但是我卻沉 浸在書的海洋里。我這才戀戀不舍的放下書。
還記得有一次,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,我正津津有味的讀著《安妮日記》,我已經(jīng)看了一大半了,很想一口氣看完,可是,媽媽又喊我:“快睡覺,明天還上學(xué)呢”并親自監(jiān)督我關(guān)了燈。我很不情愿的 躺上了床,聽見門外的腳步聲已經(jīng)漸漸的停止,我偷偷爬到了門口,生怕被媽媽聽見,我小心翼翼的從門縫里瞧了瞧,?。⊥饷嫫岷谝黄?,太好了,我打開燈,以最快的速度翻開我讀到的那一頁,津津 有味的讀了起來,直到讀完那本書我才睡覺,這時(shí)我躺在床上,想起了毛爺爺說過的話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不能一日不讀”。
在書的引導(dǎo)下,我嘗盡了酸甜苦辣,明白了什么是付出什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑,書使生活豐富多彩,書是人類的益友,是我們的良師,是我們走向成功的階梯!
提到讀書,我立馬精神抖擻,因?yàn)槲覍?duì)讀書真的很熱愛。書,對(duì)我來說像磁鐵一樣,它吸引著我,我像鐵屑一樣,動(dòng)不動(dòng)就被它吸引過去了。
我讀的第一本書,是《三字經(jīng)》。當(dāng)初我才會(huì)說話,回想起來我也時(shí)很吃驚。當(dāng)初是我媽一字一字,一句一句地教給我。學(xué)了幾月,竟將這本《三字經(jīng)》一字不差的背了下來。我可真不是吹,不過你讓我現(xiàn)在背下來,我也背不下來了。畢竟也過了整整十年了,我自然也就背不出來了。我讀《三字經(jīng)》時(shí)還沒上幼兒園,這使我記得本人時(shí)年三歲?!度纸?jīng)》便是我讀的第一本書。
又過了幾年,我會(huì)認(rèn)字了,當(dāng)時(shí)那經(jīng)歷是我一輩子也忘不了的。那時(shí)我閑來無事,往床上一躺,就想睡覺。我往上看時(shí),一個(gè)粉紅色的身影映入我的眼簾,我定眼一看,那不就是《成語故事》嗎?我讀書的熱情就來了,可我才四歲,那書櫥很高,我夠不到,這可為難壞了我。但我又想起來了我以前踩著椅子“偷糖”,我就拿來一個(gè)小凳子,我為了確保我的安全,我用手按了一下。嗯,很牢。我就上去了。但是我的身高不夠,椅子又太矮,拿不到。我又拿來了一個(gè)大椅子,把小椅子放在大椅子上面。我用手左右搖一下,不穩(wěn),但我為了讀書,品一把吧,我咽了口口水,開始向上爬。爬到大椅子上時(shí),還沒有怎么晃,當(dāng)我在爬大椅子上的小椅子時(shí),兩個(gè)椅子在我腳下?lián)u晃。我的心怦怦直跳,唯恐意外發(fā)生,當(dāng)我爬上小椅子上時(shí),腳下的椅子在我腳下不聽話,搖的更厲害了,我趕緊把伸到半空中的手拿回來,扶在書櫥上。定性良久,我覺得椅子不晃了,又把手伸出去,拿下《成語故事》,扔在身后的床上。
下來又成了一個(gè)“世紀(jì)難題”,但我因有了前面的經(jīng)驗(yàn),腳踩在這,手搭在那兒不一會(huì)就爬了下來。躺在床上,看了一頁又一頁……
這《成語故事》就是我讀的第二本書。
我幼年有許許多多的書伴我長大,那些書像磁鐵一樣吸引著我,讓我打開了他們,讓我無法自拔,沉迷其中。
這個(gè)月,我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》,這本書雖然是名著,卻一直讓我提不起興趣,若不是學(xué)校要求,恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。
文學(xué)名著,我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與?!分惖?。但吸引我的并不是應(yīng)們的文學(xué)蘊(yùn)味,而是故事情節(jié)。因此我學(xué)到不少幻想的本事,精神食糧吸收地卻少之又少,但我終于找到一本好書《昆蟲記》。當(dāng)我沉靜下心來,認(rèn)真賞閱這本書時(shí),短短幾頁,我就被它的魅力深深吸引了。它的內(nèi)容是如此豐富,并不是一個(gè)長篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成,每篇都是用優(yōu)美的句子和恰到好處的詞語寫成,無處不體現(xiàn)作者觀察之認(rèn)真。記得有一投描寫財(cái)大孔雀蛾的話,記憶猶為深刻!這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當(dāng)皺縮在一起的翅膀遇到空氣后便緩緩張開,展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱,充分展現(xiàn)在我面前,猶如一朵初開的曇花,是位妙齡的少女,是一片不可觸碰的冰晶,如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進(jìn)了我了解自然,滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,讓我得到了文學(xué)的滋養(yǎng)。因?yàn)檫@部曠世巨作《昆蟲記》,讓我認(rèn)識(shí)到讀書使我快樂,讀一本好書更是使我受益匪淺。
當(dāng)張老師叫我們每月一本書時(shí)。我十分抵觸,覺得加重了我們的負(fù)擔(dān)。但真的讀了一本好書后,我發(fā)現(xiàn)讀書并不是那么無聊,而是讓我變得充實(shí)、快樂。
書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我孤單的時(shí),與我為伴,在我郁悶 時(shí),給我快樂。 小時(shí)候,我經(jīng)常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時(shí),幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那,裝出一副似懂非懂的模樣;有時(shí)媽媽就在晚上給我講故事,每當(dāng)聽到那 些激動(dòng)人心的情節(jié),我便有不同的表情和動(dòng)作——當(dāng)聽到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭;當(dāng)聽到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”,我欣喜地拍手;當(dāng)聽到“小女孩在墻邊 凍死卻無人過問”我憤怒地跺腳。 漸漸地,我又喜歡上作文書和馬小跳玩數(shù)學(xué)。作文書能養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,馬小跳玩數(shù)學(xué)卻能提高數(shù)學(xué)能力。作文書中的優(yōu)美片段常常令我回味無窮,馬小跳玩數(shù) 學(xué)則不斷提高我的數(shù)學(xué)知識(shí),而且能鍛煉自己的思維和智慧,這些書使我懂得科學(xué),懂得知識(shí)。 慢慢地,我又喜歡上了小說和有意義的故事,《窗邊的小豆豆》、《愛心樹》、《月亮生日快樂》、《魔 法師的帽子》,《納尼亞王國傳奇》等等,都使我陶醉在當(dāng)時(shí)那一個(gè)離奇的故事中。 書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上高峰,書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。讓書與我共渡美好時(shí)光吧 !
書,在有些人眼里,很普通,是可有可無的。在我眼里,書,是珍寶,是取之不盡的財(cái)富!
讀書,在我家里很容易就能做到。我的床頭、枕邊、書桌上……隨處都可以拿到書讀。書柜里更是爆滿,千人每人讀一本是沒問題的。只要我一有空,就泡一壺茶,邊讀書邊喝茶,那是多么美好的事啊。(其實(shí)我經(jīng)常一口都沒喝)有時(shí),當(dāng)讀到主人公口渴時(shí),我多想把水給他喝;當(dāng)主人公傷心時(shí),我多想說幾句安慰他的話;當(dāng)主人公高興時(shí),我多想與他共舞!但這只是幻想,我恨不得把這變成現(xiàn)實(shí)。
讀書,使我明白了許多道理?!独峭鯄簟罚屛叶昧四笎鄣膫ゴ?,《虎娃金葉子》,讓我知道了動(dòng)物也有感情,也懂得報(bào)恩,《雄鷹金閃子》,讓我明白了合作共贏的道理。我在書中成長,我在書中增智,我在書中受益,書,是我真正的良師益友!
讀書,不但拓寬了我的知識(shí)面,也增加了我的理解能力。四年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,老師出了一道比較難理解的題,全班沒有一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,我深思熟慮后舉起了手,我的分析,我的講解得到老師肯定。心里那個(gè)美喲,是用文字表達(dá)不出來的。只有默默地感謝書籍,感謝散發(fā)著墨香2000的文字。
讀書,使我得到一個(gè)雅稱:書蟲!我讀書時(shí),常常忘了吃飯,忘了睡覺。一到吃飯時(shí),老媽就發(fā)愁,“這小子,也該管管了,看他讀書的饑渴樣兒,再瘦下去,就成骨頭架子了?!睂?duì)這一雅稱,我也樂于接受,咱成不了老虎豹子,成一小蟲也好呀。
在這里告訴朋友們一個(gè)秘密,那次,我手捧著書,邊讀書邊走路,電線桿毫不留情地撞在我額頭上,瞅瞅旁邊沒人,一溜煙兒跑回家,一照鏡子,竟意外收獲了一個(gè)大疙瘩。
每次出門,別人整理吃的、用的,我首先拿的是書。爸爸說別拿,沒時(shí)間看,媽媽說拿了也是累贅。其實(shí)他們哪懂我的心,有書在,我心里踏實(shí),能記住一個(gè)詞也是收獲,日積月累,積少成多,正所謂不積跬步無以至千里!
現(xiàn)在,我正在讀魯迅、葉圣陶、豐子愷等老一輩作家的書,雖然有些地方看不懂,我想看的遍數(shù)多了自然也就懂了,就像魯迅先生說的,世上本沒有路,走的人多了便成了路。
毛澤東老人家說過,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!蔽乙獔?jiān)定不移地貫徹他老人家的教導(dǎo),將讀書進(jìn)行到底。
我五歲時(shí),爺爺開始教我念書。每次爺爺念書時(shí)我就要打瞌睡,爺爺問我問題時(shí),我猛地醒來,小聲道:“嗯?這個(gè)嗎?我不知道?!?/p>
我認(rèn)為,我是一只關(guān)在籠子里的小鳥,一點(diǎn)兒也不自由。哎,多想和小伙伴們玩耍。每當(dāng)爺爺說:“好了,休息吧?!蔽冶銜?huì)像兔子似的跑出門外。
媽媽經(jīng)常給我講故事,我覺得有些有趣,有時(shí)便津津有味地看起來,媽媽知道后,又買了幾本連環(huán)畫,我看得如醉如癡?!逗^發(fā)》,引得我浮想聯(lián)翩,《愛你的母親》又叫我淚落如珠。后來,我越來越愛看書了。
漸漸地,故事書和連環(huán)畫已不能使我滿足了。七歲起,我便常常去新華書店買書。首先是作文選,對(duì)我來說,它的功用不言而喻。醉心閱讀的我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的作文常常得到甲優(yōu)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。面對(duì)自己畫出的圖畫,我會(huì)看上半天,構(gòu)想種種有趣的故事;路上遇到一個(gè)殘疾人,我會(huì)黯然神傷,編織身世。
九歲時(shí),我開始閱讀少年版的文學(xué)作品。《查理九世》、《每個(gè)人都要說再見》、《記得奇卡愛你》,這些圖書使我如醉如癡。像我這樣對(duì)書如饑似渴的少年,看起書來可以說是什么也不想做了。每當(dāng)爸爸道:“不看了,快一點(diǎn)睡覺”時(shí),我就更想往下看了,于是我便會(huì)回答道:“再等一下,把這篇看完?!泵刻煲雇?,這樣的對(duì)話,會(huì)來十幾遍。
現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,每天至少要讀一小時(shí)的書。以前看書囫圇吞棗,現(xiàn)在,我可以把一本書“吃透了”……
記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x一本好書,就像交一個(gè)益友,坐在一條文學(xué)的船中,在文學(xué)的海洋里遨游。沒有書籍,就等于房間里沒有窗戶。我小時(shí)候就愛讀書,也是讀書伴我成長的,因?yàn)橛袝呐惆?,我才從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子長成了一個(gè)聰慧的四好少年。
上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲也蛔R(shí)字,所以讀不了書,晚上我就靠聽故事來彌補(bǔ)自己的知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī),因?yàn)槔牙咽峭诵莸某踔姓Z文老師,所以,她的故事可多了,我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒有故事講,姥姥在我家日夜住著,為的就是給我講故事。早上起床,吃過早飯,就是我日思夜想的聽故事時(shí)間,姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭故事,印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈,讓鬼子踩了炸彈,炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子,因?yàn)槔牙颜f,日本鬼子死得死,傷得傷,有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上,右耳朵炸到了左耳朵上,所以我被笑疼了肚子。
上學(xué)后,老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來給我們讀繪本,那一聲聲甜美的聲音,配上優(yōu)美的故事,讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事王國中,直到故事讀完了,我們才戀戀不舍地離開。趙老師讀得繪本我覺得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開始跳舞,一直到長大還在跳舞,發(fā)生了一件件感人故事。
長大后,我不再看繪本,而是看一些小說,那一本本精彩的小說,非常好看,《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫的作文,《海底兩萬里》讓我懂得了怎么去愛別人……很多很多,我家里就是書的海洋!
我快樂,我收獲,我的知識(shí)碩果累累,書就是肥料,小苗就要長成大樹,讀書讓我懂得了知識(shí),學(xué)會(huì)了知識(shí),我很快樂!
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘范文為大家?guī)淼?0篇《我的一次讀書經(jīng)歷作文》,希望對(duì)您的寫作有所幫助。
讀書經(jīng)歷作文篇6
書籍,是哺育我們的營養(yǎng)品,它向我們表達(dá)了作者的心情與秘密,書中有想象和真實(shí)的經(jīng)歷,我十分喜歡看書,去挖掘作者那顆含有學(xué)問的心。我為書中的故事著迷,也為書中那一個(gè)個(gè)惡人的行為感到氣憤。
每到夜幕降臨,星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上,十分燦爛。我從托管班回來,就會(huì)不假思索地看起書來。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語句十分優(yōu)美,有時(shí)會(huì)讓人哭泣,有時(shí)會(huì)讓人歡樂。心中此起彼伏,帶給人一種緊張的心情。
書中講的故事,讓人感動(dòng),也會(huì)讓人為書中的人感到慶幸:城里來了很多給鄉(xiāng)下人搞藝術(shù)的干校,最后把藝術(shù)品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人,他雕刻葵花,贊揚(yáng)葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時(shí)媽媽就因病去世了,而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉(xiāng)下的葵花林時(shí),他爸爸卻被大水卷走了。永遠(yuǎn)見不到自己心愛的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下,她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。
后來,倆兄妹玩得不亦樂乎,葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對(duì)他們的關(guān)心也無微不至,這些故事情節(jié)被作者描寫得格外生動(dòng),我也就不知不覺地被作者的文字而感動(dòng)。
我有時(shí)會(huì)去體會(huì)作者為什么要去寫這個(gè)故事,卻因?yàn)椴趴吹介_頭,不知從何下結(jié)論。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意義。作者想表達(dá)人生并不是順風(fēng)順?biāo)?,難免也會(huì)有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要經(jīng)歷一場場人生的磨難。
月亮已嵌在了天空上,發(fā)著微弱的月光。結(jié)局已被我了解了。青銅與葵花分開了,一人在鄉(xiāng)下,一人在城市,而青銅從未發(fā)出聲音,嘴中從不吐出對(duì)妹妹的喜愛。他是一個(gè)啞巴,卻在妹妹走的那一刻,登上輪船的那一刻,他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴,在我的手中滲開。
我也要像作者一樣用上精煉的文字,用雙手寫出不一樣的文章,學(xué)習(xí)韋編三絕的精神。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我們要讀書,要把書讀透了,那才算是真正的妙不可言。
讀書經(jīng)歷作文篇7
書,是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友,它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@說明了書籍的重要性。
我可是個(gè)“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個(gè)為什么》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應(yīng)有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的,這還不夠,我還要媽媽給我買書,買更多的書。
讀書不僅學(xué)到了知識(shí),也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),為小女孩的命運(yùn)祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí),為他們的悲壯流淚;讀《三國演義》時(shí),為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書上看到一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺?!?/p>
因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓?,所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂?只有讀書使人精神充實(shí),生命不老。我讀書,我快樂!
讀書經(jīng)歷作文篇8
說起讀書,大家都喜愛吧!沒錯(cuò),讀書也是我生活中不可缺少的一大部分。學(xué)習(xí)了第一課后,我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活困難,連書都買不起,只能到書店悄悄地竊讀了??墒?,現(xiàn)在還有書店不讓看書,真是奇了怪了。所以,我現(xiàn)在只好也在書店里“竊讀”了。
啟迪書店,緊臨著我媽媽的辦公室,我在媽媽辦公室一寫完作業(yè),就會(huì)去那里讀書,那里的書可買可看,還有許多書在高一些的書柜上,雖然我一伸手就能夠的到,但是店主說:“像你這么大的小孩應(yīng)該看這種歷史書嗎?你應(yīng)該多看些圖畫書!”我趕緊找了一本書坐下看,但心里卻嘀咕著:“切,不就是兩本《史記》嗎?不看就不看!”
可過了一會(huì)兒,我就找到機(jī)會(huì)了。原來一中離這兒非常近,一到放學(xué)時(shí)間,就會(huì)有大批的學(xué)生朝這里涌進(jìn),不是買吃的,就是買文具,反正是沒有一個(gè)人到這里看書,大家都圍上店主問這多少錢,那多少錢,我趁機(jī)“嗖”一聲把想看的書拿下,坐到一個(gè)角落里,津津有味地讀了起來。
大概是過了半個(gè)小時(shí)吧,我忽的聽到“嗞——啪”一聲,大概是有人走了吧,我在最后一個(gè)人擋住了老板的目光時(shí),飛快地把書“蹭”的一下放回了書架上了,然后滿面春風(fēng)地走出了書店,出去后還聽到老板疑惑地說:“咦?這小家伙沒看上那本書,怎么還這么高興?。科婀至?!”
學(xué)習(xí)一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”,我認(rèn)為要多讀這幾方面的書:英語我上了加強(qiáng)班;古書我看過《四大名著》、《東周列國傳》、《史記》、《漢武帝》等等;關(guān)于數(shù)學(xué)的書也多,有《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》等。我想:如果我再繼續(xù)多讀書的話,也許會(huì)有更好的成績吧!