在寫作文中，我們可以將心中的迷茫與困惑化為清晰的思考與表達(dá)， 經(jīng)常寫作文能夠增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力，激發(fā)想象力，以下是范文社小編精心為您推薦的寫活動(dòng)的作文優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
寫活動(dòng)的作文篇1
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我高高興興地來到了黃龍?bào)w育中心，因?yàn)檫@里有一個(gè)“愛在后備箱”的義賣活動(dòng)，賺來的錢要捐給貴州貧窮的小孩。正好我們家有很多東西要賣，就可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)賣掉。一來可以為家里減輕負(fù)擔(dān)，二來也可以幫助貧困的小朋友度過難關(guān)。我與假日小隊(duì)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)了大廣場(chǎng)前，找到了自己的'位置，并拿出了自己要賣的東西，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我多么希望自己能賺一大筆生意??！過了一會(huì)兒，只聽到一個(gè)微弱的聲音：“姐姐，嗯······這個(gè)貼紙幾塊錢呀？”一個(gè)5。6的小朋友害羞地問道。這也意味著第一個(gè)生意來了，我急忙回答道：“買來八元，打?qū)φ?，四元吧！”“喔！好吧，那······你幫我開一下單吧！”于是，我自己填好單，然后領(lǐng)著她去付錢······忙完了自己的事，該幫幫俞卓含他們啦！我們自己做了兩個(gè)售賣籃，里面裝著香皂、蠟燭、調(diào)味罐，而葉昭宇呢卻“駕”著一個(gè)非洲鼓，可威風(fēng)了。我們吆喝著，不一會(huì)兒，一群小孩來買了；不一會(huì)兒，幾個(gè)大姐姐來買了；又不一會(huì)兒，幾個(gè)叔叔來買了，經(jīng)過我們的努力，光我們?nèi)齻€(gè)人就捐了三百多塊錢。
這次義賣一共捐了一千三百多塊錢呢！這次義賣讓我懂得了錢的來之不易，雖然我嗓子都喊啞了，可是為別人帶來了快樂，我覺得非常值得。
寫活動(dòng)的作文篇2
今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
“老師、同學(xué)們，大家好。今天，我們六年四班開展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布，活動(dòng)正式開始!”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場(chǎng)白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，拿著道具，準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩詞朗誦;有的表演有趣的小品;還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。
“下面有請(qǐng)呂桐同學(xué)演奏橫笛。”呂桐走上臺(tái)，擺好姿勢(shì)就開始吹了。她吹得那么動(dòng)聽，又吹得那么認(rèn)真。我聽著聽著不禁想起家鄉(xiāng)平陽的美麗風(fēng)景，小時(shí)候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱，地上傳來孩子們歡樂的笑聲……
我們還玩了一個(gè)游戲：說家鄉(xiāng)話。由主持人，用普通話說出一個(gè)詞，然后請(qǐng)老師報(bào)我們的學(xué)號(hào)，被報(bào)到的人用平陽話說出這個(gè)詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對(duì)了，老師也就加入了我們的行列，我們更加積極踴躍起來，連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請(qǐng)不到，都高高地舉起手。有的站起來，有的站到凳子上，有的大喊大叫……
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場(chǎng)，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。
啊!這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)!這次活動(dòng)是以詩歌、娛樂的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛家鄉(xiāng)，樹立遠(yuǎn)大的理想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好!
寫活動(dòng)的作文篇3
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來，就被姜治一劈。啊！劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰知，老天給他開了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的'表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×?。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？
寫活動(dòng)的作文篇4
這一天雖無烈日炎炎，但天空一片碧藍(lán)，在這好天氣中，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行了。
全場(chǎng)人聲鼎沸，同學(xué)們跑來跑去，說話聲，吶喊聲被合在一起，感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動(dòng)員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的滿臉通紅，但這都不是我關(guān)心的，而我最關(guān)心的，是壘球。
扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓，似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的'選手，不論是誰，乾坤未定，你我皆是黑馬。
比賽開始，選手們紛紛排好，第一個(gè)選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線，不過這一球只是“飛”得極高，卻沒有“飛”得很遠(yuǎn)。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個(gè)圈，再扔出去；有的助跑好長(zhǎng)距離，才狠狠地?cái)S出。
“他來了！他來了！”透過聲音，我看見了那個(gè)“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有希望突破記錄的人。
他拿起一個(gè)球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時(shí)，他的雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過一個(gè)個(gè)小旗，落在了最前端，全場(chǎng)一片歡呼。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，人群們紛紛散去。
上天沒有安排任何人作為霸主，也沒有安排誰來取代霸主的位置，一切的超越，都來源于實(shí)力。
寫活動(dòng)的作文篇5
榜晚，媽媽和我急沖沖地回到家里，因?yàn)榱c(diǎn)要去體育場(chǎng)義賣。我在家里找來找去，終于找到了幾本書，我背上小包，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，和媽媽一起沖向體育場(chǎng)，路上我看著那藍(lán)的透徹的天，心里沒有半點(diǎn)緊張，媽媽還問我“你心這么大，不怕賣不出去一本？”“我可以的，媽媽你等著看吧！”媽媽沒有說話，只是微微一笑。
到了體育場(chǎng)我向家委報(bào)了個(gè)到就去叫賣了。我看著同學(xué)們都在大聲喊著，“義賣義賣，三元一本！”我正在心里來回想著：我是加入叫賣隊(duì)伍還是找人推銷？我正在左右為難著，這時(shí)媽媽走過來向我說明了她是怎么推銷的。我才恍然大悟，原來叫賣是賣不了多少錢的呀！我聽明白了媽媽的方法，便叫上韓沂宣開始自己推銷之路。
我的小眼睛在人群中掃了幾眼，找到了一個(gè)目標(biāo)，是兩個(gè)賣氣球的大姐姐，和韓沂宣一起走上前去，我問道：“姐姐買書嗎？”那兩個(gè)大姐姐耳語了幾句說，“不買，謝謝。這個(gè)氣球送給你?！蔽乙荒橌@喜連聲答道“謝謝，姐姐?！蔽液晚n沂宣走后雖說沒有賣出去第一本書，可是一個(gè)小小的氣球卻給了我巨大的動(dòng)力。我開始尋找第二個(gè)目標(biāo)。不到兩分鐘我又找到兩個(gè)在賣冰淇淋的大姐姐，“買書嗎？這本書內(nèi)容很精彩，適合你們，現(xiàn)在還便宜五元一本?！贝蠼憬阏f道：我要一本。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情，要不是怕別人看到，我真的就可以一蹦三尺高了。那個(gè)姐姐拿出五元錢給我。我把錢塞進(jìn)了盒子里，繼續(xù)推銷我們的書
就在我賣得正開心的時(shí)候，媽媽要回家了，我的快樂就這樣消失了。
這一次的義賣活動(dòng)讓我百感交集，我明白了大人們?yōu)樯畋疾ǖ男量啵乙欢ㄒ嵘约旱?，?huì)更加努力為有困難的人們獻(xiàn)上一份愛心。
