科普作文優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2024-01-22 作者:Monody 作文大全

作文讓讀者感受到我們內(nèi)心真實的情感,產(chǎn)生共鳴和情感共鳴,通過寫優(yōu)秀的作文我們可以審視自己的行為,以下是范文社小編精心為您推薦的科普作文優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

科普作文優(yōu)質(zhì)5篇

科普作文篇1

科學(xué)課,王老師讓我們帶花崗巖觀察。我?guī)Я藘蓧K??墒钱?dāng)我拿出來準(zhǔn)備觀察時,發(fā)現(xiàn)它們緊緊地貼在了一起。我試圖把它們分開,可是兩塊花崗石卻像有磁力似的,仍然貼在一起。我加大了力氣,才把它們給分開了。我很奇怪,又把它們合在了一起,結(jié)果它們又好像有磁力似的,吸在了一起。

這是為什么呢?花崗石是由石英、長石、云母組成的,它里面又沒有磁鐵,怎么會互相吸引呢?我找了塊磁鐵放在花崗石上,它沒有被吸住;我再把花崗石放在桌子上,花崗石也沒有和桌子吸在一起。這是為什么呢?我百思不得其解。

下課后,我拿著兩塊花崗石去問王老師。王老師接過花崗石,耐心地解釋給我聽:“你看,花崗石的表面很光滑,當(dāng)你把花崗石光滑的兩面貼在一起時,里面的空氣就很少很少了,外面空氣的壓力就把它們壓緊了,所以你想把它們分開是會感覺有點吃力。而當(dāng)你把花崗石放在有點粗糙的桌面上時,它們里面的空氣壓力和外面的差不多,所以你拿起它比較方便。如果,你在兩塊花崗石的中間沾上點水再把它們合在一起,你要分開它們的話,就更難了!”

“為什么呀?”我很好奇,馬上弄了點水滴在花崗石上,把它們合在了一起。嘿,還真比剛才沒沾水時吸得更緊了。

“這又是為什么呢?”我摸摸頭問王老師。

“如果說剛才兩塊花崗石中間還有點空氣,那么你說現(xiàn)在呢?”王老師笑著反問我。

“水把空氣又擠走了一點?”我不確定地說。

“對呀,就是這個道理。兩塊花崗石中間的空氣變少變沒了,所以你要分開它們就感覺更難了。呵呵,科學(xué)奇妙吧!”

原來都是空氣在搗蛋。不過今天還真的感謝這調(diào)皮的空氣,使我又額外地從王老師那里收獲了不少科學(xué)知識。

科普作文篇2

今日,媽媽給我買了一本動物的科普讀物。

當(dāng)人類在出現(xiàn)之前,地球被一群身體寵大,無比強壯的生物統(tǒng)治著,它們無拘無束地生活在遠古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍在自然條件下滅絕之后,原本最不起眼的哺乳動物逐漸發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)過千萬歲月的進化之后,它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲,實際上,長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物;有時候,一些小型的哺乳動物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌十分奇怪,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒,能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬年來,在生命進化的過程中,大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬計的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上生存著多怪獸,這種怪獸的殘酷和怪異遠遠超出我們的想象,雖然它們此刻都滅絕了,可是化石研究證明,它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過,甚至盛權(quán)一時,在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前,哺乳動物開始出此刻地球,這類動物的皮上有毛或絨毛,用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血動物,即使天氣變冷了,它們也能夠自我產(chǎn)生熱量并堅持體溫。最早的哺乳動物是體型極小,吃昆蟲并且外貌看起看老鼠的動物。

最早的哺乳動物產(chǎn)卵,后乳汁養(yǎng)育后代,這類動物叫單孔目動物。

從這本書上我學(xué)到了許許多多的東西,有剩下的下次再講哦!

科普作文篇3

墨水是用來寫字的。然而,普通的墨水在書寫后很難去除,這就阻礙了紙張的循環(huán)利用。這一天,我在“我愛發(fā)明”一欄里看到了一種神奇的墨水。

據(jù)水墨的發(fā)明者董川教授說,水墨的神奇之處在于,它在書寫后,在光和水的作用下會消失。所以,我們稱這種墨水為“褪色墨水”。記者不相信。他打算做一個實驗來驗證董教授的墨水。

記者準(zhǔn)備了三種紙:印刷紙、信紙和報紙。首先,記者用褪色的墨水,普通的水彩筆和水彩顏料在印刷紙上寫字和畫畫,然后用水霧器將水噴到紙的上面。在不到一分鐘的時間里,你就可以清楚地看到用褪色墨水寫的字已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,顏色也褪色了很多,但是需要一段時間才能消除。之后,記者在信紙和報紙上寫。然而,什么是寫在信紙沒有消失,董教授解釋說:因為紙的纖維用于制造各種不同,這種油墨的滲透度和各種各樣的紙也不同,因此,纖維和墨水的信紙很堅定,所以所需的時間很長。接下來,我讀報紙。結(jié)果很出乎意料。報紙上的字一沾濕就不見了??粗@三張紙,我?guī)缀蹩床坏蕉蠋熡媚珜懙淖?,但還是有一些痕跡。

因此,董教授發(fā)明了另一種紙。事實上,這種紙沒有個性,只是在普通的紙上覆蓋了一層塑料薄膜。用褪色的墨水在上面寫字。用濕布擦拭后,沒有任何痕跡,輕輕摩擦后,布上的痕跡也消失了。

雖然這種墨水可以提高廢紙的利用率,但如果它被水覆蓋,如果是試紙就不好了。為了改進油墨,董教授發(fā)明了另一種油墨,可以溶解在沸水中。之后,記者又做了一個實驗。

在一張桌子上,有兩個熱水壺。水開后,記者把普通的印刷紙放在一個鍋里,把董教授發(fā)明的墨紙放在另一個鍋里。當(dāng)水溫達到50℃時,可以看到油墨已經(jīng)沒有了,水也沒有變化,而普通的印刷紙卻沒有變化。

這是驚人的!我希望在未來這種墨水可以用在我們的日常生活中,大大減少紙張的浪費。

科普作文篇4

小時候我有一個夢想,想成為對社會有用的發(fā)明家,因此我非常愛看科普書。

一年級時,我就非常愛看《10萬個為什么》之類的書,它能告訴我為什么商品使用條形碼,為什么月有陰晴圓缺等種種類型的科學(xué)知識,正符合我愛好科學(xué)的興趣,讓我十分入迷地閱讀。

隨著時間的流逝和年齡的增長,我又不滿足于閱讀《10萬個為什么》了。

有一天爸爸又對我說:“看你那么愛看書,我就買了這些書?!闭f著拿出來幾套《漫畫少兒百科全書》。我一看就喜歡上了這本書,每天一有空就趴在床上如饑似渴地閱讀,在知識的海洋里遨游,以至于每次我回過神來,都不知道現(xiàn)在是何時。它能讓我知道有關(guān)化學(xué)、宇宙等種種學(xué)問,加上詳細的解說,讓我如醉如癡。

到了三年級,我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸——人體、歷史、宇宙、地理等數(shù)本厚厚的百科書。人體書,讓我細致地了解到我們身體的構(gòu)造與功能;歷史書,讓我了解到從遠古到今天的各類發(fā)展。一讀這類書,我的思維就像乘坐著時空機,探索未知的各種奧秘。

后來爸爸又買了人類昂首奔赴太空,星星科技館等書,讓我清楚地了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,家里的一些科學(xué)發(fā)明,名人傳,也讓我對名人產(chǎn)生敬佩之情。愛因斯坦的相對論,愛迪生的一千多項發(fā)明,使我對科學(xué)有了更深的探索。有一天,“加油向未來”里的一道題“白堊紀(jì)是恐龍最繁榮的時期,那么白堊是什么”這道題把媽媽難住了,而我卻脫口而出“白堊是一種巖石”,結(jié)果我答對了。媽媽問我是如何知道的,我只說“這是書的饋贈”。

一本本書的閱讀不僅豐富了我的科學(xué)知識,而且在??萍夹“l(fā)明制作活動中,我制作的“會眨眼的機器人”作品還獲獎了呢!

雖然現(xiàn)在我在讀文學(xué)類書籍,但科普書仍然是我最喜歡的書,它讓我懂得了許多科學(xué)知識,就像與一個懂科學(xué)的朋友聊天。開什么樣的卷,就有什么樣的朋友。讓我們多開有益之卷,用有益之法讀書,交上有益的朋友。

科普作文篇5

我的生日快到了,在北京工作的舅舅給我寄來了一個大禮包,里面躺著一個可愛的機器人,聽舅舅信上說,這個機器人是他們最新的科研成果。

別看楠楠只有我的臺燈高,她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽懂人的話,會說話,會走路,而且會跑,跑得還很快;會跳,跳得還很遠、很高;會唱,許多流行歌她都唱得跟放音機一樣動聽。

我看了看她空空的兩手,奇怪地問道:“可你不拿著字典啊,難道你把字典變沒了嗎?”楠楠說:“我就是字典呀!不信你就問?!蔽覇柫藥讉€很難的字,她都一一寫給我看,我接著又問了許多很難的題,她都準(zhǔn)確無誤地告訴我。我驚喜地喊道:“楠楠,你真棒,可以當(dāng)我的小老師了。”楠楠告訴我:“我還知道許多成語,會解許多數(shù)學(xué)難題,還會講故事呢!這些都是人們事先存入我腦海里的。

中午,我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來找我了,我躲在一個大箱子里,楠楠一會兒就把我揪了出來。我又躲在衣柜里,也被楠楠輕輕松松地找到了。

看著我疑惑不解的樣子,楠楠得意洋洋地告訴我:“我的耳朵很靈敏,就算一只小蟲爬動的聲音,我也能清楚地聽到,更別說你走路的聲音了。

我給舅舅回了一封信,感謝他送給我這么一個能干的伙伴。