導師帶徒導師工作總結(jié)5篇

時間:2024-01-24 作者:betray 工作總結(jié)

通過寫工作總結(jié),可以總結(jié)出有效的工作方法和經(jīng)驗,優(yōu)秀的工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢,提升個人能力和競爭力,下面是范文社小編為您分享的導師帶徒導師工作總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

導師帶徒導師工作總結(jié)5篇

導師帶徒導師工作總結(jié)篇1

為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學水平,增強實施新課程的潛力,在校園組織的“師帶徒”活動中,我與范淑敏老師結(jié)為師徒,將近一年的時間里我們團結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、生活中溝通鼓勵。

在生活中,作為師傅的我和她以朋友相處,曉之以理、動之以情、以身作則、關(guān)心愛護她,為她解疑排難。尤其對于剛剛走上工作崗位就擔任班主任的范老師來說,常常會面臨許多意想不到的困難,我用自己的實際行動和積極向上生活觀念帶動她的熱情,鼓勵她做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。

二、教學中的互促互學。

徒弟年輕、素質(zhì)好、有朝氣、有旺盛的工作熱情,但是缺乏必須的教學經(jīng)驗,在工作中經(jīng)常走彎路,費時多,收效少。在平時的教學工作中,我和徒弟經(jīng)常利用午后休息時間探討交流,尋求更好的教學方法。經(jīng)常深入徒弟班級聽課,及時認真地做出客觀評價,提出建設性的意見。每周指導徒弟備課一次,幫忙她提高寫教案的條理性科學性和實用性,更加明確了教學的方向性、節(jié)省教學時間,提高效率。學期末,重點指導徒弟怎樣上好復習課,擬訂復習計劃及時積累教學經(jīng)驗,以利于今后的工作。

三、教研活動中共同提高。

首先在校內(nèi)公開課中,上好示范課,精心準備,能讓徒弟從中有所得、有所悟。作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交給徒弟。在上學期的青年教師課堂教學大賽中,我和徒弟互相研討,深入備課,最終在比賽中分別獲得一等獎和二等獎。在“打造高校課堂”的教學實踐中,我與徒弟經(jīng)常探討教學心得,交流所學到的經(jīng)驗,互相聽課,評課,各自都在實踐中得到許多新的`收獲。

總之,在這一年的師帶徒工作中,我力求把自己積累的成功經(jīng)驗傳授給徒弟,我也在她身上學到了許多東西,正所謂“教學相長”。在今后的工作中,我們還要互相學習,取長補短,是各自的教育教學工作都有新的飛躍。

導師帶徒導師工作總結(jié)篇2

為了的提高自身工作能力和綜合素質(zhì),更好地勝任實際工作,20xx年2月,我積極參與了恒源煤礦舉辦的“導師帶徒”活動,有幸與任杰同志在此次活動中結(jié)為師徒。在4個多月的帶徒工作中,我認真履行《導師帶徒合同》和職責,承擔導師義務,按計劃要求完成培訓任務;根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力,制定有針對性的培訓計劃和目標,充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性,認真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗。指導徒弟把學到的知識和技術(shù)運用到實際工作中。

本次導師帶徒活動已接近尾聲,各項培訓課時按計劃推進,各項交辦的工作均已完成,在本次活動中任杰同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎,也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將4個多月的個人導師帶徒的工作情況總結(jié)如下:

一、培訓目標和培訓方案

根據(jù)恒源煤礦“導師帶徒”活動實施辦法,充分利用單位內(nèi)部同事之間開展導師帶徒結(jié)對幫教活動,通過活動的開展,提高員工的崗位技能,培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德,增強員工的愛崗敬業(yè)意識,縮短新員工崗位成長成熟和融入企業(yè)的時間,從而為公司更好、更快、更強發(fā)展提供強有力的人才支持和保證。結(jié)合部門工作實際,制定如下具體方案:

1、20xx0年3月學習計劃:硬盤播出系統(tǒng)簡介、硬盤播出系統(tǒng)的維護、系統(tǒng)頁面分區(qū)。

2、20xx0年4月學習計劃:傳授硬盤播系統(tǒng)播出控制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。

3、20xx0年5月學習計劃:講解硬盤播用戶登錄和換名登錄知識、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表管理、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表編輯。

二、主要收獲

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。經(jīng)過4個多月的培訓,任杰同志各項能力得到明顯提高,不僅從師傅的指導和書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛的像周邊理論水平高、業(yè)務能力強的同事學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了業(yè)務水平和駕馭實際工作的能力,目前基本能獨立完成所專業(yè)范圍內(nèi)的日常工作。

2、實際工作能力和主動工作意識明顯加強。電視節(jié)目的編排工作錯綜復雜,需要從業(yè)人員較高的專業(yè)技術(shù)水平和細心的工作態(tài)度。通過對日常電視節(jié)目編排的細微工作和經(jīng)常出現(xiàn)的小故障入手,對任杰同志手把手教學,使任杰同志能夠在短時間內(nèi)掌握電視節(jié)目編排知識以及處理簡單故障的本領(lǐng)。在查審節(jié)目單時,通過實例教導任杰如何仔細查審節(jié)目表,做到細心、主動去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。通過教學,是任杰同志從最初的不會干、不敢干到認真干、主動干。

三、存在的不足。

我本人的工作能力有限,工作和教學中有很多的細節(jié)沒有考慮到,不能全面系統(tǒng)的教學,過程中出現(xiàn)了各種問題和困難。但是每次出現(xiàn)問題和困難時,我們師徒二人都是認真總結(jié),仔細研究,如果我不懂、我不會,我會向水平比我高的同事或老師請教,力爭做到師傅認真教,徒弟用心學,相互學習,共同提高。

非常感謝部門和任杰同志給我參加這次導師帶徒活動的機會,通過本次活動,我不僅完成了各項教學內(nèi)容,也在教學過程中對以往的知識進行了鞏固,并與任杰同志一起學習了更多的知識。

導師帶徒導師工作總結(jié)篇3

為培養(yǎng)各類技術(shù)人才,項目部對剛分配到項目部大學生的培養(yǎng)十分重視,為盡快讓他們從學生的身份適應于工作崗位,從思想上,生活上,工作上項目部都給以了很大的關(guān)心,項目部高度重視職工技術(shù)工作,制訂了詳細的師帶徒活動方案,要求結(jié)合自身實際,選定合格勝任師傅,從思想進步、工作作風好的青年中挑選徒弟人選。雙方簽訂師帶徒協(xié)議,明確各自的權(quán)利義務。師傅在傳授職工技術(shù)素質(zhì)的同時,還得傳授良好職業(yè)道德,培養(yǎng)年青人愛崗敬業(yè)無私奉獻的職業(yè)稟性。師傅一方對徒弟的學習、工作和安全等負責給以全面指導,重點抓好徒弟的技術(shù)培訓。在培訓中要勤講解、勤示范、勤檢查。

20xx年7月密涿項目部組織了導師帶徒活動。師徒雙方簽訂了帶徒協(xié)議。經(jīng)過一年的工作,在工作中取得了一定的成績,在工作上也不斷的創(chuàng)新和上進。

現(xiàn)將工作中取得的成績和工作上的創(chuàng)新總結(jié)如下:

(1)圖紙審核方面:20xx年至20xx年7月經(jīng)過一年多的工作,密涿支線項目工程建設時間緊、任務重,能迅速培養(yǎng)出剛畢業(yè)的大學生是一項很具有意義的任務。20xx年密涿項目開工后,技術(shù)干部帶領(lǐng)剛畢業(yè)大學生對施工圖紙進行了全面的復核,復核過程中找出了圖紙中的大量問題。工程數(shù)量,結(jié)構(gòu)尺寸。在圖紙復核過程中,他們對不懂的問題善于思考,經(jīng)常請教師傅。對工程圖紙有了比較全面的了解。

(2)工程施工方面:在施工過程中,他們對工作認真負責,有吃苦耐勞的精神,他們所負責的樁基施工無任何的質(zhì)量事故,在施工過程中,他們善于思考,比如,鋼筋籠的的定位,水下砼的灌注方面,都有自己獨特的見解,不斷的創(chuàng)新,尋找比較科學實用的辦法保證樁基施工的質(zhì)量。橋梁涵洞,路基的施工都有了初步的了解,臺背回填是路基施工中最容易出質(zhì)量問題的地方,如何保證其臺背回填的質(zhì)量,就是要嚴格按照施工圖紙及施工規(guī)范進行施工,加強現(xiàn)場施工的過程控制。在施工過程中,能看出施工中存在的問題,及時向師傅請教。在施工中不斷的積累經(jīng)驗,特別是對結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)尺寸,鋼筋數(shù)量,各部位的預埋鋼筋的預埋,都形成了比較系統(tǒng)的了解和掌握。

(3)技術(shù)交底方面:為了提高現(xiàn)場工程施工的準確性,保證其工程質(zhì)量,技術(shù)人員最為重要的一點就是要把施工圖紙轉(zhuǎn)化為技術(shù)交底,技術(shù)交底要做到簡單明了。對現(xiàn)場施工具有針對性和指導意義,通過一年的工作學習,他們已經(jīng)具備了這方面的能力。能自己交底,相互之間復核。技術(shù)交底無誤,注解詳細。

(4)技術(shù)素養(yǎng)方面:對工作做到盡職盡責,有認真負責的態(tài)度,工作上絕對來不得半點馬虎。認真看清圖紙,做好技術(shù)交底,明白施工中的各項施工注意事項。另外,加強過程控制也是一個技術(shù)人員必須具備的一項技術(shù)素養(yǎng),用圖紙指導施工,現(xiàn)場施工對圖紙進行再次復核。

其次,在施工過程中難免會遇到一些工程質(zhì)量事故,如何及時處理,如何采取措施,也是技術(shù)人員必須具備的能力。5)思想認識方面:從學校生活到工地生活上的轉(zhuǎn)變,大部分大學生在思想上都會有很大的落差,但是在師傅及項目部領(lǐng)導的幫組和指導下,相互交流,相互溝通,能很快的適應工地上的生活。工作上認真負責,思想上要求積極上進,積極踴躍要求入黨。繼承了愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。以上是工作中取得的成績,但同時工作也存在一些問題與不足:

施工理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高,實際經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之需要在實踐中不斷學習,不斷的完善自我。

通過開展導師帶徒活動,對培養(yǎng)各類青年技術(shù)人才有很大的幫助,能使徒弟盡快的適應自己的工作崗位,迅速掌握各項技術(shù)和現(xiàn)場施工經(jīng)驗,能盡快為公司培養(yǎng)出大量的人才。

在今后的師帶徒活動中,希望人員盡量無變動。實行責任明確,

獎懲分明,加強活動宣傳,注重實效,合理結(jié)對。

密涿項目:朱樹懷日期:20xx年7月4日

一以顧客為中心

組織依存于顧客。因此,企業(yè)應理解顧客當前和未來的需求,滿足顧客要求兵爭取超越顧客期望。顧客是每一個組織存在的基礎,顧客的要求是第一位的,組織應調(diào)查和研究顧客的需求和期望,并把它轉(zhuǎn)化為質(zhì)量要求,采取有效措施使其實現(xiàn)。這個知道思想不僅領(lǐng)導要明確,還要在全體職工中貫徹。二領(lǐng)導作用

領(lǐng)導必須將本企業(yè)的宗旨,方向和內(nèi)部環(huán)境統(tǒng)一起來,并創(chuàng)造使員工能夠充分參與實現(xiàn)組織目標的環(huán)境。領(lǐng)導的作用,即最高管理者具有決策和領(lǐng)導一個租住的關(guān)鍵作用。為了營造一個良好的環(huán)境,最高管理者應建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,確保關(guān)注顧客要求,確保建立和實施一個有效的質(zhì)量管理體系,并隨時將企業(yè)運行的結(jié)果和目標比較,根據(jù)情況決定實現(xiàn)質(zhì)量方針,目標才措施,決定持續(xù)改進措施。三全員參與

各級人員之間是企業(yè)之本,只有他們的充分參與,殘能使他們的充分參與,殘能使他們的才干為企業(yè)帶來最大的效益。全體職工是每個組織的基礎。組織的質(zhì)量管理不僅需要最高管理者的正確領(lǐng)導,還有賴于全員的參與。所以要對職工進行質(zhì)量意識,職業(yè)道德,以顧客為中心的意識和敬業(yè)精神的教育,還要激發(fā)他們的積極性和責任感。

四過程方法

任何有輸入和輸出的活動或操作就被視為過程。制造產(chǎn)品或提供服務的各個活動和操作基本上都是過程。

企業(yè)為發(fā)揮其職能,就必須確定各種內(nèi)部相關(guān)的過程并對其進行管理。通常,一個過程的輸出就是下一個過程的輸出。對企業(yè)內(nèi)部的各種過程的標示和管理,特別是對過程接口的標準和管理就構(gòu)成“過程方法“的管理。

將相關(guān)的資源和活動作為過程進行管理,可以更高效的得到期望的結(jié)果?!皃cda“的方法適用于所有過程:

p—策劃:根據(jù)顧客的要求和組織的方針,建立提供結(jié)果所必要的目標和過程。d—實施

c—檢查:根據(jù)方針,目標和產(chǎn)品要求,對過程和產(chǎn)品進行監(jiān)視和測量,并報告結(jié)果。a—改進:采取措施,以持續(xù)改進過程業(yè)績。五管理的系統(tǒng)方法針對設定的目標,識別,理解并管理一個由相互關(guān)聯(lián)的過程所組成的體系,有助于提高組織的有效性和效率。這種建立和實施質(zhì)量管理體系的方法,既可以新建體系,也可用于現(xiàn)有體系的改進。此方法的實施可在三方面受益:一是提供對過程能力及產(chǎn)品可靠性的信任;二是為持續(xù)改進打好基礎;三是使顧客滿意,最終使企業(yè)獲得成功。六持續(xù)改進持續(xù)改進是組織的一個永恒目標,持續(xù)強調(diào)了以一系列彼此銜接的步驟進行改進的思想。在質(zhì)量管理體系中,改進指對產(chǎn)品質(zhì)量,過程及體系有效性和效率的提高,持續(xù)改進包括:了解現(xiàn)狀;建立目標;需找,評價和實施解決方法;測量,驗證和分析結(jié)果,把更改納入文件等活動。七基于事實的決策方法對數(shù)據(jù)和信息的邏輯分析或直覺判斷是有效決策的基礎。以事實為依據(jù)做決策,可防止決策失誤在對信息和資料做科學分析時,統(tǒng)計技術(shù)是最重要的工具之一。統(tǒng)計技術(shù)是可用來測量,分析和說明產(chǎn)品和過程的變異性,統(tǒng)計技術(shù)可以為持續(xù)改進的決策提供依據(jù)。八與供方互利的關(guān)系通過互利關(guān)系,增強組織及其供方創(chuàng)造價值的能力。供方提供的產(chǎn)品將對企業(yè)向顧客提供滿意的產(chǎn)品長生重要影響,因此處理好于供方關(guān)系,影響到租住能否持續(xù)穩(wěn)定地提供顧客滿意的產(chǎn)品。對供方不能只講控制不講合作互利,特別是對關(guān)鍵供方,更要建立互利關(guān)系,這對企業(yè)和供方都不利。

導師帶徒導師工作總結(jié)篇4

本學期我與周榮華老師簽訂了“藍青工程師徒承諾書“,覺得身上擔子重大,周華榮老師是一個上進的徒弟,工作熱情,平時的備課和上課非常認真,教學的過程都是經(jīng)過深思熟慮的,對教材的研究和使用都有她自己的想法,教學的基本功相對扎實,能力較強。相信今后通過自己不斷的努力,一定會很快成為學校的骨干力量。接下來主要從三個方面談談師徒結(jié)對的體會。

首先它鮮活地再現(xiàn)了自己曾擁有的經(jīng)歷。從周老師身上仿佛看到了剛參加工作時的自己。這一個時期的教師就如同人生的孩童階段,每天每時都會冒出數(shù)不清的困惑,渴望能被一一解答。當自己一個人默默地努力一段時間后,教育的熱情會因為外在環(huán)境的.冷淡而消退,從此教師將教書視為謀生的手段。但我校的青年教師是幸運的,因為擁有了一個學校為其創(chuàng)設的平臺。在這一個學期里,我與周老師明顯走近了,只因為學校賦予我們這一層特殊的關(guān)系?;ハ嗦犝n,聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的,在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的,而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。

其次,它讓我們意識到教學是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度,當對工作成效持無所謂的態(tài)度時,一切也就沒有了努力的理由。師徒結(jié)的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,讓我們努力去追尋它。周華榮經(jīng)常主動要求我聽她課,本學期我校與江蘇常州市戚墅堰實驗小學開展省級校際教學研討會,周老師承擔研討課《認識負數(shù)》,她為了準備一節(jié)充分的課,不斷地試教,很好的完成了任務,教學效果良好。這些,都可以看出,教師在自發(fā)地努力,她意識到,會上課,上好課,是教師的生存之本。最后,它讓我意識到自身的諸多不足。“學然后知不足,教然后知困”,其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同時,也努力充實自己。盡管這些認識十分感性,但它是我真實的感受??陀^地看待這一個學期的行動,不足之處也不少。如聽課是落實了,但書籍的學習還是十分欠缺,只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應該不是很大的,自身的學習應該在成長中占了較重的比例吧,這有待于今后改善。

導師帶徒導師工作總結(jié)篇5

在這里,我想對每一位新同事說:這里是一片沃土,“師帶徒”活動能為我們實現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學習、肯鉆研、敢創(chuàng)新,大膽實踐”就一定能取得事業(yè)上的成功,成為獨當一面的業(yè)務能手。在項目里我感受到了一種良好的氛圍,只要你做出了成績就會得到認可,只要你付出了努力就會擁有超越物質(zhì)的精神收獲。

曾幾何時,我也迷失了,腦海充斥著超越現(xiàn)實的幻想,那或許是年少輕狂。但關(guān)鍵時刻領(lǐng)導的關(guān)懷,師傅的引導,讓我重新找回了自我。一個人即使再優(yōu)秀,再努力,如果沒有一個好的企業(yè)(團隊),沒有指導幫助他的領(lǐng)導、師傅,沒有默契配合,相互信任的同事……他將無用武之地,就如一滴水,如果不放進大海,它將會被蒸發(fā)。

我是幸運的,擁有如此好的平臺,更加榮幸的是,我有著不止一位師傅。生活中,眾多師傅如長輩般,無微不至的關(guān)懷,同事如朋友般的問寒問暖,讓遠離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖,師傅言傳身教,其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中,領(lǐng)導、同事不厭其煩的手把手教我,學習中,領(lǐng)導、同事將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗和盤托出,鼓勵我不斷加強知識的學習,對于出現(xiàn)的問題及時進行糾偏,避免走彎路。

我更是幸運的,在拜師學藝的過程中不僅僅學到了師傅們的工作能力,更學到他們?yōu)槿颂幨碌哪芰?。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善,這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。俗話說“水漲船高”,在這樣的長江大河里鍛煉,想不迅速成長都由不得我。

工作后,給我印象最深的就是我們的企業(yè)文化,一直以來我都認為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性?!伴_拓創(chuàng)新,追求卓越”的企業(yè)精神,“誠信求實,令行禁止,艱苦奮斗,團結(jié)拼搏”的企業(yè)作風,造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)。

借此機會我要感謝公司和項目部領(lǐng)導對我的培養(yǎng),感謝我的師傅對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業(yè)!