垃圾分類報(bào)告總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-01-30 作者:pUssy 工作總結(jié)

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垃圾分類報(bào)告總結(jié)7篇

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇1

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作?,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:

通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣。

發(fā)放家長(zhǎng)信,“小手拉大手”通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)人員掌握“垃圾分類”常識(shí)。

通過開展垃圾分類活動(dòng)同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇2

現(xiàn)代科技文明進(jìn)步神速,日新月異,但是一方面也污染了環(huán)境,破壞了大自然。原本蔚藍(lán)的天空,變得灰暗混濁,晶瑩剔透的河水,變成了“黑龍江”,綠油油的草地,變成了公寓社區(qū),花草樹木消失了,飛鳥走獸絕跡了,環(huán)境日漸骯臟,想要拯救生病的地球,我們應(yīng)該要重視環(huán)保。

環(huán)保工作,人人有責(zé),每個(gè)人都應(yīng)該要為環(huán)保盡一份心力,而做好垃圾分類,是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分類呢?

第一:垃圾大致上來說可分為兩大類,可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃等。

第二:紙類回收時(shí),要攤平迭好才能減少回收體積。

第三:寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁,才能回收。

第四:干電池體積小,且含有害物質(zhì),隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。

第五:玻璃制品先用報(bào)紙包好后才能回收,以免造成清潔人員受傷。

第六:回收食用油,制作成環(huán)保肥皂,一舉兩得。

另外,我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)?!?,隨手撿起地上的垃圾,如果每個(gè)人都會(huì)隨手撿垃圾,隨手做好垃圾分類,我們的環(huán)境就可以變得更加美好。當(dāng)然,良好的公德心也不可少,不可隨手丟垃圾,并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人,做個(gè)遵守法律的好公民。

地球只有一個(gè),所以我們必須好好珍惜,協(xié)力保護(hù)地球,做好垃圾分類,凈化我們的環(huán)境,減少資源浪費(fèi),地球才得以永續(xù)發(fā)展,人類的生命才能延續(xù)下去。

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇3

__小學(xué)作為首輪__區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校,努力推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作,號(hào)召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會(huì)都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。

一、建立機(jī)制,長(zhǎng)效管理

1、部門聯(lián)動(dòng),全員參與:

建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會(huì)、紅十字會(huì)等各部門形成合力,全體師生積極參與。

為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作,加大對(duì)此項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào),提高各級(jí)、各類人員的認(rèn)識(shí),我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動(dòng)使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對(duì)校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育,各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計(jì)劃、教案及有關(guān)資料??倓?wù)處:為活動(dòng)提供支持與保障。

2、創(chuàng)建模式,簡(jiǎn)便易行:

在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項(xiàng)回收的“小分類、大分流”收集模式。

3、創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu),長(zhǎng)效管理:

將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內(nèi)通過評(píng)選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵(lì)先進(jìn)。

二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規(guī)管理

1、將上級(jí)分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。

2、嚴(yán)格按照上級(jí)要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參與垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同,并隨時(shí)監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時(shí)按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系,完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。

3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。

4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報(bào)工作。

5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的后勤保障工作。

6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。

三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則

①垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。

②回收時(shí)間及地點(diǎn):物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理

③回收收入:各班回收收入充作各班班費(fèi)。

④實(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運(yùn)處理。

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇4

為進(jìn)一步響應(yīng)政府號(hào)召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作,努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。

范老師從三方面對(duì)垃圾分類進(jìn)行了講解。一是垃圾分類的含義;二是垃圾分類的益處,垃圾分類可以減少土地資源的消耗,減少資源浪費(fèi)變廢為寶,同時(shí)也減少了環(huán)境污染;三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問答的形式鞏固了同學(xué)們對(duì)于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認(rèn)識(shí):玻璃、塑料制品、舊書、報(bào)紙等屬于可回收垃圾;電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。

此次垃圾分類主題活動(dòng),通過講座以及問答形式,讓我們的`轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國的花朵,我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)生,帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類,共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇5

一、宣傳工作

二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。

三、開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)

在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,__小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇6

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)市城管局生活垃圾分類處置工作要求,為達(dá)到城鄉(xiāng)環(huán)境潔齊美,江源鎮(zhèn)認(rèn)真扎實(shí)開展生活垃圾分類處置工作。現(xiàn)就此項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:

一、明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點(diǎn),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、全民參與”的原則,對(duì)可回收垃圾、不可回收垃圾實(shí)施源頭分類,并對(duì)垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設(shè)施進(jìn)行有效改造,從根本上解決農(nóng)村垃圾面源污染,推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理向縱深開展,進(jìn)一步深化“三個(gè)延伸”專項(xiàng)治理行動(dòng),全面提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

首先,成立了江源鎮(zhèn)生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層建立了保潔員隊(duì)伍。其次,鎮(zhèn)黨委、政府召開了相關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的專題會(huì)議,落實(shí)工作任務(wù),嚴(yán)格考核辦法。再次,落實(shí)了監(jiān)督隊(duì)伍,負(fù)責(zé)轄區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

三、科學(xué)規(guī)劃,合理布點(diǎn)

進(jìn)一步完善垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收

集設(shè)施。農(nóng)村生活垃圾收集房(桶點(diǎn))每村不少于10座或每組1座,場(chǎng)鎮(zhèn)、集中居住區(qū)道路兩側(cè)果屑箱設(shè)置間距按主要街道25-50m/個(gè),交通干道80-100m/個(gè)。改造后的垃圾收集房應(yīng)達(dá)到兩道門、兩個(gè)投放口、一個(gè)公示欄的標(biāo)準(zhǔn),在一個(gè)投放口標(biāo)明“可回收垃圾”,在另一個(gè)投放口標(biāo)明“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。3—5個(gè)垃圾桶為一個(gè)桶點(diǎn),在每個(gè)垃圾桶上分別標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。收集房面積較小不能分隔的,可新建或擴(kuò)建,也可在收集房側(cè)增設(shè)垃圾桶并標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。果屑箱設(shè)置應(yīng)為雙桶,分別標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步實(shí)施、強(qiáng)力推進(jìn)

按“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則,積極探索生活垃圾分類收集,實(shí)行源頭減量,為資源化利用、無害化處理奠定基礎(chǔ)。2011年我鎮(zhèn)全面開展垃圾分類收集投放工作,從2月初啟動(dòng),4月份開始全面實(shí)施,共分為兩批次實(shí)施,實(shí)施步驟如下:

(一)宣傳動(dòng)員階段(2月初-2月底)

完成垃圾分類收集設(shè)施的設(shè)計(jì)方案、人員培訓(xùn)、宣傳動(dòng)員。實(shí)施好生活垃圾分類收集和處理工作,關(guān)鍵在基層,基礎(chǔ)在群眾。采取張貼宣傳標(biāo)語、召開群眾工作會(huì)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),及時(shí)將實(shí)施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發(fā)到村到戶,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,形成人人參與的良好社會(huì)氛圍。

(二)啟動(dòng)實(shí)施階段(3月—3月底)

在2月28日前召開鎮(zhèn)、村、組干部動(dòng)員大會(huì),重點(diǎn)傳達(dá)省、成都市和崇州市各級(jí)會(huì)議和文件精神,全面宣傳、貫徹和落實(shí)城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)工作。

(三)全面展開階段(4月—6月)

完成全鎮(zhèn)10個(gè)村、社區(qū)現(xiàn)有垃圾收集房垃圾投放口標(biāo)識(shí)牌設(shè)置和收集房分隔改造工作,并投入運(yùn)行。

(四)檢查驗(yàn)收階段(7月—9月)

鎮(zhèn)環(huán)境整治組對(duì)各村、社區(qū)生活垃圾分類收集設(shè)施改造和設(shè)置及垃圾分類收集處理實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查,并將檢查情況列入季度目標(biāo)和年終目標(biāo)考核,并做好迎接市治理辦檢查的準(zhǔn)備。

(五)深化階段

建立長(zhǎng)效管理運(yùn)行機(jī)制??偨Y(jié)前期經(jīng)驗(yàn),把城鄉(xiāng)生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態(tài)化運(yùn)行和日??己?,確保常態(tài)化、制度化。

五、強(qiáng)化責(zé)任,分工明確

按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,屬地管理,條塊結(jié)合”的原則開展垃圾分類收集工作,具體任務(wù)分工如下:

鎮(zhèn)治理辦:負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)各村、社區(qū)及場(chǎng)鎮(zhèn)生活垃圾收集設(shè)施改造,制定生活垃圾分類收集處理實(shí)施方案及場(chǎng)鎮(zhèn)清運(yùn)、清掃保潔垃圾分類收集的監(jiān)督管理工作。

各村、社區(qū):按照標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)牌的設(shè)置工作,完成現(xiàn)有垃圾收集房分類改造或新建工作,在主要道路節(jié)點(diǎn)設(shè)置2—3幅宣傳垃圾分類大型標(biāo)語。

各企、事業(yè)單位:按照垃圾前端分類要求,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的垃圾收集設(shè)施逐步進(jìn)行改造,設(shè)置分類投放垃圾設(shè)施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集、處理等相關(guān)工作。

六、分類處置工作取得的成效

1、通過近半年的工作,我鎮(zhèn)對(duì)所有垃圾收集房進(jìn)行了分類收集改造,場(chǎng)鎮(zhèn)上安置了分類垃圾果屑箱,場(chǎng)鎮(zhèn)住戶全部配備2個(gè)分類垃圾桶。

2、試點(diǎn)村工作效果顯著

我鎮(zhèn)試點(diǎn)村在鄧公村,全村21個(gè)村民小組,農(nóng)戶1065戶,3291人。目前,該村試點(diǎn)工作已基本完成,垃圾收集房改造完畢,農(nóng)戶分類垃圾桶全部配備,“一元錢”工程順利實(shí)施,“星級(jí)戶”評(píng)選工作開展的`較好,全村面貌較往年明顯改善,廣大群眾非常滿意,并積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。

七、存在的問題

1、仍有個(gè)別村、社干部認(rèn)識(shí)不到位,工作進(jìn)展緩慢。

2、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)條件差,有待加強(qiáng)。

3、環(huán)境治理經(jīng)費(fèi)困難,超支嚴(yán)重,鎮(zhèn)、村兩級(jí)財(cái)力無法承受。

4、垃圾清運(yùn)車輛不足。

垃圾分類報(bào)告總結(jié)篇7

近年來,地球上的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,一個(gè)個(gè)的災(zāi)難在警示人類自然受到了嚴(yán)重的破壞,如果人類再為了盲目追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而破壞自然,那么后果將不堪設(shè)想。所以,為了讓人類更好保護(hù)地球,增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動(dòng)。

歷時(shí)3周的“變廢為寶”手工制作活動(dòng)于12月30日落下帷幕。本次活動(dòng)收集優(yōu)秀手作品35份,這次活動(dòng),參賽者用生活的廢棄物,如:廢紙,瓶子,舊衣物等等,做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報(bào)紙做的南瓜盒子和外星人,有實(shí)用的紙抽,精致的相框,磁鐵毛筆架,粉筆灰清理器等等。

此次活動(dòng)各班級(jí)都積極參賽,并細(xì)心的制作作品,團(tuán)結(jié)合作,在規(guī)定的時(shí)間完成作品。同學(xué)們的作品雖別出心材,能夠?qū)⒖茖W(xué)所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的運(yùn)用到制作中去,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力還培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,體現(xiàn)了同學(xué)們的心靈手巧,更是激發(fā)了他們保護(hù)自然,體現(xiàn)環(huán)保生活的熱情,帶來了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,

將環(huán)保、創(chuàng)新理念廣泛傳播,意義深遠(yuǎn)。通過此次活動(dòng),希望讓同學(xué)們更加清楚環(huán)保的意義,讓我們的校園以后能切實(shí)實(shí)現(xiàn)多一份清潔,多一份環(huán)保,多一份美麗,讓環(huán)保的熱情持續(xù),讓地球更加美麗。