工作總結是一個自我提升的機會，可以幫助我們不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)，工作總結是我們對工作中的客戶需求和反饋的分析和反思，提高我們的服務質(zhì)量和滿意度，以下是范文社小編精心為您推薦的掛職鍛煉工作總結范文6篇，供大家參考。
掛職鍛煉工作總結范文篇1
5月8日到8月8日，受組織派遣，我到____市____縣____鎮(zhèn)學習了三個月，掛任鎮(zhèn)長助理。鑒于掛職時間較短，鎮(zhèn)上沒有給我安排具體工作，主要是參照我的調(diào)研題目，采取全面了解，有所側重的辦法開展調(diào)研、宣傳和交流。三個月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結別人好的經(jīng)驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務，歸納起來，主要有以下幾點體會：
1、主動適應，全身心投入掛職鍛煉工作。初到掛職單位，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應工作，我首先從思想上把自己置身于____鎮(zhèn)人，促使自己盡快進入工作狀態(tài)。三個月來，我服從____鎮(zhèn)的安排，嚴格按照作息時間上下班，尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，團結單位同事；提高思想認識，擺正自己的位置，嚴格按照符合____鎮(zhèn)要求的相關制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向鎮(zhèn)領導匯報工作學習情況。掛職期間，積極參與鎮(zhèn)上的日常工作、中心工作以及一些重點工作，主要包括征遷工作、“兩違”治理、支部換屆及村委 m.huzhidao.com 會換屆的前期工作，比如參與了官山村的支部換屆、溪東村的“兩違”拆遷等，從工作中學習鎮(zhèn)領導干部的務實精神、勤勞精神和勇于開拓精神，為自己今后的工作打基礎。
2、自覺學習，努力做好掛職鍛煉工作。剛到掛職單位，對一切都很陌生，自己主動找資料進行學習，比如，通過學習《____縣志》、近幾年____縣委、縣政府的工作報告，調(diào)研報告，統(tǒng)計資料以及____鎮(zhèn)的相關材料，逐漸了解了____縣，特別是____鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況。在學習理論知識的同時，堅持深入村組，深入企業(yè)，調(diào)研了解____縣，重點是____鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展、招商引資的基本情況和成功經(jīng)驗，比如，參觀了海投科技（物流倉儲）、安麟智能科技（卷簾門電機生產(chǎn)）、新興鋁材（產(chǎn)品主要銷往臺灣）。
3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職期間，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是武功縣的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。三個月來，我一直注重加強與____鎮(zhèn)干部的交流，始終報著學習的態(tài)度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我縣，特別是我鎮(zhèn)與____鎮(zhèn)溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹武功縣基本情況，宣傳風土人情和各方面的發(fā)展狀況，增進____鎮(zhèn)干部對我縣的了解，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
4、深入思考，總結工作的方向。無論是閱讀當?shù)攸h政機關文件，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時注意反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失?？疾煺{(diào)研當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，始終不忘對照武功縣和____縣的實際，做深度思考，從中探索別人經(jīng)驗，尋求加快武功經(jīng)濟發(fā)展的良計妙策。通過學習，思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，加快發(fā)展的責任感和精神動力進一步增強，為今后工作找準了方向，奠定了基礎。
5、廣泛宣傳，推介武功的優(yōu)勢。利用各種機會，廣泛向____鎮(zhèn)的領導和同志，特別是一些大的企業(yè)，觀看我縣招商短片和招商指南，籍此宣傳我縣的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使____鎮(zhèn)的黨政領導和企業(yè)界增進了對我縣的了解，增強了向我縣開放的意識和信心，擴大了武功縣在____縣的影響。
總之，通過三個月的掛職學習，耳聞目睹，自己既感受到了武功與____的差距，也看到了希望，更體會到了責任感、使命感與緊迫感；經(jīng)過學習鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，增強了自己的大局意識、發(fā)展意識、服務意識，極大的督促著我以后的工作和學習。
以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《掛職鍛煉個人工作總結》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
掛職鍛煉工作總結范文篇2
根據(jù)縣委組織部安排，我們一行31人肩負重托，遠赴千里，到____省____縣掛職鍛煉，我所掛的職務是____鎮(zhèn)黨委委員。一個月來，在____縣委組織部的支持下，在____鎮(zhèn)黨委的領導下，我始終珍惜機遇，主動融入，認真學習，積極調(diào)研，素質(zhì)、思維、能力等各方面都有了不同程度的提高。
一、學習和工作情況
二、____鎮(zhèn)經(jīng)驗和做法
____鎮(zhèn)處于兩省三縣的交匯處，位于____西部平原區(qū)核心，是金吳工業(yè)區(qū)、大成崗工業(yè)區(qū)、二廣工業(yè)區(qū)交匯點，其戰(zhàn)略位置尤為突出，素來商貿(mào)興旺，有“小佛山”之稱。
一是“一果一豬一菜一稻一林”五大農(nóng)林業(yè)基地，打造農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。一是創(chuàng)建省級沙糖桔專業(yè)鎮(zhèn)，打造品牌;二是創(chuàng)建合作養(yǎng)豬示范鎮(zhèn)，打造生豬養(yǎng)殖大鎮(zhèn)。與中山客商合作以股份制形式在湘田、沙田、欄馬等9個村創(chuàng)辦合作養(yǎng)豬業(yè)，引導1000多戶農(nóng)戶加盟，實行產(chǎn)供銷一條龍服務，帶動養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展;三是創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)化工程，打造優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)基礎。在7個村連片種植優(yōu)質(zhì)稻，發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻基地10000畝;四是大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)，打造無公害蔬菜基地，與東莞客商創(chuàng)辦無公害蔬菜基地2000多畝;五是抓好封山育林工作，引種珍貴樹種。
二是城鎮(zhèn)化建設配套全面，為招商引資創(chuàng)造良好外部條件。結合政府職能轉(zhuǎn)變和區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略調(diào)整，充分利用“一鐵三高”的區(qū)域優(yōu)勢，實施了對步行街超市、商貿(mào)城、欄馬板材加工工業(yè)園、三級客運站、湘田水電站等一批重點企業(yè)的建設，壯大企業(yè)的市場競爭力，為主導產(chǎn)業(yè)的振興、民營經(jīng)濟的崛起及其競爭優(yōu)勢的形成創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。同時推進省道s349公路干線向南轉(zhuǎn)移工作，建設電信大樓、國土所大樓和完善文化廣場配套設施。
三是“三個突出”推進社會主義新農(nóng)村建設。一是突出合理規(guī)劃。要求村級制定規(guī)劃要堅持立足本地、立足長遠、立足現(xiàn)有條件，尊重農(nóng)民意愿，廣泛征求意見，量力而行，注重實效。二是突出抓好“八新”。即培植新優(yōu)勢、培育新農(nóng)民、培育新組織、形成新機制、配置新資源、塑造新風貌。三是突出建設“十個一”。建設一支好的村干部隊伍、培養(yǎng)一批素質(zhì)優(yōu)良的新型農(nóng)民、制定一套科學合理的村規(guī)民約、選擇一個好的經(jīng)濟發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、打造一個好的政治文化及娛樂中心、修建一條好的村居道路、完善一套好的衛(wèi)生設施、建設一套好的生活設施、創(chuàng)造一個好的居住出行環(huán)境、建立一個好的村民服務機構。
三、體會與收獲
一個多月的工作、生活實踐，讓我充分體會到了南方先進縣經(jīng)濟社會發(fā)展的迅猛活力，同時也感受到了____縣各級干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、求實務實的精神狀態(tài)。作為____的一名干部，在今后的工作中，一定要樹立好“三種意識”，為服務____的發(fā)展做出應有的貢獻。
一是要樹立開放意識。越封閉保守就越落后，越開放創(chuàng)新就越發(fā)展。開放創(chuàng)新、與時俱進，是一種境界、一種胸懷，更是一份沉甸甸的責任。因此，作為一名黨員領導干部，必須進一步解放思想，更新觀念，牢固樹立開放創(chuàng)新意識，既要有走出去的勇氣，更要有引進來的智慧，內(nèi)外相結合促進____加快發(fā)展。
二是要樹立發(fā)展意識。思想主導行動，思維決定行為。作為一名黨員領導干部，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，善于用創(chuàng)新思維謀劃發(fā)展，靠創(chuàng)新實踐推動發(fā)展，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題。尤其是在當前發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟這項重點任務當中，要學習借鑒____縣好的經(jīng)驗和做法，引進項目，打造品牌，形成增收長效機制。
三是要樹立服務意識。要把我們黨全心全意為人民服務的宗旨貫穿到日常工作中的各方面和全過程，結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭立足崗位做貢獻，帶頭服務群眾，帶頭服務發(fā)展，逐步轉(zhuǎn)變作風，提高服務效能，爭做政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員領導干部。
總的來說，掛職一個多月來，我感受很深，受益良多，但對照縣委的期盼和要求，仍存在一定差距。在今后的掛職鍛煉工作中，我會進一步加強交流與協(xié)作，積極學習先進經(jīng)驗，把好的發(fā)展理念和發(fā)展方式帶回____，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份力量，不辜負組織的重托和信任。
掛職鍛煉工作總結范文篇3
20xx年5月，按照區(qū)黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮(zhèn)火山村進行為期一年的掛職鍛煉，任村委副書記一職，協(xié)助村李選營書記協(xié)調(diào)火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴格按照組織要求，不斷加強思想政治和業(yè)務理論的學習，深入開展實踐活動，開闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開發(fā)區(qū)的平穩(wěn)、快速發(fā)展盡綿薄之力?，F(xiàn)將掛職鍛煉工作簡單總結如下：
一、加強學習，努力提高綜合素質(zhì)
自赴村掛職鍛煉的第一天起，我深感責任重大、任務艱巨，因此不斷加強學習，提高自身綜合素質(zhì)。
1、加強理論知識學習。在繼續(xù)認真學習各項涉及民生的方針政策的基礎上，我積極閱讀村委會各項文件，了解熟悉村里的基本情況，并隨時關注火山村發(fā)展的新動態(tài)。
2、積極向村干部請教。自參與村委工作后，我就村委的工作任務和工作程序等方面向村干部虛心學習，并努力將所看所得運用到實際工作中。例如，剛到村掛職時，虛心向村支部書記請教，了解了火山村生產(chǎn)、生活等方面的基本情況，了解了在村里開展工作的方式、方法等。
3、主動向村民學習。在工作中過程中，我主動和村民交流，了解群眾需求以及他們對村組織工作的看法，進一步增強了為群眾服務的意識和能力。
4、向掛職鍛煉同事學習。在工作之余，我經(jīng)常與其他掛職鍛煉同事交流經(jīng)驗，并參與掛職鍛煉學習小組，對“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”進行深入研究。
二、深入實踐，不斷提升工作能力
我始終相信，農(nóng)村是一片廣闊的天地，是最鍛煉人的地方，能為我們熟悉基層、了解群眾、服務人民提供更好的機會。
在實際工作中，我不斷深入實踐，參與火山村的動遷量地工作、參與七一黨員大會活動、參與征兵統(tǒng)計工作等。此外，我與其他掛職鍛煉同事一起走進農(nóng)村、走近村民，先后對開發(fā)區(qū)六個村和一個社區(qū)進行了實地考查。
通過參與村里工作，我進一步發(fā)現(xiàn)了機關工作和基層工作的區(qū)別；通過到各村、社區(qū)調(diào)研，我了解到現(xiàn)階段村、社區(qū)的發(fā)展狀況，了解到現(xiàn)階段村民的困難和訴求。在此基礎上，我認真總結經(jīng)驗，把握村、社區(qū)在全域城市化進程的工作重點，進而積極轉(zhuǎn)變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。
三、總結不足，做好下一階段掛職工作
在一年的工作中，雖然我的綜合素質(zhì)、工作能力有所提高，但經(jīng)總結發(fā)現(xiàn)，還存在不足之處。例如，由于剛接觸村級工作，還缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗，不能完全做到理論聯(lián)系實際，工作的開拓性和創(chuàng)新性也有待提高。
在今后的日子里，我將繼續(xù)認真學習、深入實踐，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好各項工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時，與小組同事一起對“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”做進一步研討，爭取取得有效成果。
掛職鍛煉工作總結范文篇4
在學院及系部支持下，我于20___年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業(yè)掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經(jīng)濟型連鎖酒店的管理咨詢項目，以下是我此次掛職鍛煉的工作內(nèi)容與收獲體會：
一、項目背景與工作內(nèi)容
此次與天職所簽訂管理咨詢業(yè)務的是湖南一家經(jīng)濟型連鎖酒店，近年來隨著經(jīng)濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產(chǎn)生較大影響。同時隨著酒店規(guī)模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規(guī)模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規(guī)范性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規(guī)范財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監(jiān)控能力。
此次管理咨詢的業(yè)務分為四個階段進行，第一階段是現(xiàn)場調(diào)研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現(xiàn)場調(diào)研，了解公司相關工作流程、權責、工作內(nèi)容、管理活動、相關制度等內(nèi)容。第二階段是工作成果編制階段，對現(xiàn)場調(diào)研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果；第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內(nèi)容進行討論，完善相關內(nèi)容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經(jīng)理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業(yè)從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業(yè)企業(yè)還是有很大的區(qū)別，經(jīng)濟業(yè)務處理沒有工業(yè)企業(yè)的復雜，管理著重點在資金監(jiān)控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經(jīng)過一周的現(xiàn)場調(diào)研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經(jīng)濟型連鎖酒店的先進經(jīng)驗，與酒店的財務財務中心總經(jīng)理與財務部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度，內(nèi)容涉及資金計劃、資金支付、資金監(jiān)控、現(xiàn)金管理、銀行帳戶管理等，同時用vosio軟件編制了與內(nèi)容配套的資金管理各分項的流程圖。并且根據(jù)資金管理制度編制了內(nèi)部權限控制指引及相關的資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據(jù)酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調(diào)整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規(guī)定。
二、收獲與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責范圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了管理咨詢業(yè)務的流程以及關鍵步驟。而且對經(jīng)濟型連鎖酒店的經(jīng)營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理咨詢職責的重要性。無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業(yè)素質(zhì)，讓我對學院的人才培養(yǎng)的改革也有進一步的認識。
盡管近年來，畢業(yè)生就業(yè)難，但企業(yè)選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員并不容易。通過這次鍛煉，我認為，原因有兩點：
其一，較難找到同時了解企業(yè)所在行業(yè)、了解企業(yè)所用軟件、知曉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點并能快速融入企業(yè)的會計人才；
其二，除專業(yè)素質(zhì)外，較難找到綜合素質(zhì)較高的會計人員，尤其是沉穩(wěn)細致，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)容
在教學過程中除了培養(yǎng)的是學生的專業(yè)技能，還需要對人際關系、分析能力進行培養(yǎng)。具體來說更應側重以下四種素養(yǎng)的培養(yǎng)：
（1）具有較高的職業(yè)判斷力；
（2）嚴格遵守紀律的習慣；
（3）具有搜集、獲取、提煉信息能力；
（4）具有組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。
2、確定課程改革內(nèi)容
高職教育必須重視實踐課程的.教學，課程體系更需具有應用性和實踐性，必須加大現(xiàn)場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內(nèi)容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業(yè)實訓、頂崗實習，那么會計專業(yè)實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業(yè)實訓為輔”的路。而教師對企業(yè)會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業(yè)教學與企業(yè)實際需求的貼合程度。因此，企業(yè)掛職鍛煉應當是長期的，普及到大部分沒有企業(yè)實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內(nèi)容
會計專業(yè)核心能力模塊，具體可分解為會計實務處理模塊和財務管理與審計實務操作能力模塊。圍繞這兩大模塊，通過對原來會計專業(yè)主干課程進行解構，以職業(yè)崗位核算能力和人才培養(yǎng)基本規(guī)格要求為依據(jù)，確定專業(yè)核心主干課程。
在進行課程設置時，應將核心能力模塊進行能力細分，根據(jù)細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內(nèi)在的有機聯(lián)系，避免簡單重復或遺漏，有利于學生接受系統(tǒng)的專業(yè)訓練，提高教學效果。
如：出納業(yè)務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程；會計業(yè)務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓（分崗位）課程；財務分析能力應掌握財務報表分析課程；職業(yè)素質(zhì)能力應掌握財經(jīng)法規(guī)、人際交際、會計職業(yè)道德、管理學、erp沙盤模擬等課程。
根據(jù)上面兩點對會計專業(yè)進行重新課程體系構建，形成有利于組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業(yè)、為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務第一線的高技能應用型人才。
4、結合企業(yè)實際，確立科研方向
企業(yè)在經(jīng)營與發(fā)展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、優(yōu)化業(yè)務流程等問題、有些問題直接決定著企業(yè)的盈虧和生存發(fā)展問題，他們也非常希望能得到專業(yè)機構和專業(yè)人士的幫助，這些企業(yè)需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規(guī)章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的注冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收獲，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業(yè)課教師很好的一種培訓模式，是我今后繼續(xù)加強實踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
掛職鍛煉工作總結范文篇5
根據(jù)校園推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學德育處副主任一職?，F(xiàn)已時過近半，特總結如下。
鑒于校園的實際狀況，蘇苑中學沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學任務的基礎上協(xié)助開展校園各類德育活動，一個學期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結別人好的經(jīng)驗，學習好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務。主要做了以下幾個方面的工作。
一、虛心學習。
除自覺參加有關會議，還用心主動學習苑中好的經(jīng)驗，好的做法，學到手、學進腦，在學習的同時，經(jīng)常和苑中的領導干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進步，團結穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友，并始終當好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠、團結、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。
二、深入思考。
無論是學習閱讀苑中的各類文件，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗，透過學習從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責感和精神動力，為今后工作奠定基礎。
三、加強溝通。
加強和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師干部中去，加強了溝通，結交了朋友。
四、嚴格要求。
掛職一個學期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。尊重領導，團結周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
一個學期來，透過交流、學習，對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
啟示一：轉(zhuǎn)變教育理念是關鍵。我們的校園為什么總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構，開展和加強德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活、滯后于學生思想變化的現(xiàn)狀，實行知行統(tǒng)一的科學化原則和重學生品德素質(zhì)的構成性和發(fā)展性評價原則進行育人。校園德育要與學生的學習、生活實際相聯(lián)系，要與學生的生理、心理成長規(guī)律相聯(lián)系，要與校園工作實際相聯(lián)系。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現(xiàn)狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施，實現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”，又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境，增加德育的整體效益。
啟示三：積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校，同樣，沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園，學生會以校園的傳統(tǒng)為榮，新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四：結合本校實際是活路。把先進校園的先進經(jīng)驗和本校實際結合起來，對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學習的，但也不是全部都適應我們校園的。
透過一個學期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進一步加強個人學習，用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續(xù)加強與直中學的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩校教學合作，為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應有的貢獻。
掛職鍛煉工作總結范文篇6
9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學掛職鍛煉。十天以來，本人認真履行職責，積極主動地開展工作，得到了四十五中學全體教職員工的關心和支持，得到了校長和潘校長的精心指導?，F(xiàn)已順利地完成了各項工作任務，取得一定的成效，具體工作如下：
一、四十五中學辦學特色和經(jīng)驗
學校領導班子堅持以德治校，勵精圖治，本著改革創(chuàng)新和實干精神，對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度，團結協(xié)作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學校辦學方向正確，工作開展扎實而有序，辦學水平不斷提高，教學成績逐年上升，位于鐵鋒區(qū)前列，現(xiàn)已形成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹。
（一）完善管理制度，建設良好校風。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。四十五中學制定了比較詳細的管理制度，如：校長工作職責、教師崗位執(zhí)行情況考核條例、教學獎懲方案、教學質(zhì)量考評方法、教師考勤等制度、學生課堂堂規(guī)具體要求等，體現(xiàn)了依法治校的辦學理念。
學校認真抓好經(jīng)典誦讀、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等常規(guī)評比，狠抓學生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實學校德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力，學校教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩(wěn)定良好。
（二）大力實施德育科研，提升學校品位。
學校組織教師不斷學習先進的教育理論，用先進的教育理論來指導教育實踐，從而推動了學校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進一步豐富了中學養(yǎng)成教育理論，豐富基礎教育內(nèi)涵。諸如，在化解學生矛盾方面，提出“堅持文明辦事，成功化解學生各類矛盾沖突”的觀點；在后進生管理方面，提出“運用情感教育，關愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進生”；在家庭教育方面，運用“孟母斷機教子”的典故，指導家長如何改進家庭教育方法做一名教子有方的家長；在教師培訓方面，提出“以校本培訓促進教師進步，以教師進步推動學校發(fā)展”的工作思路；在完善德育網(wǎng)絡方面，提出“以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社會教育為依托”的工作思路。德育科研促進學校德育管理規(guī)范化，提高學生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學校教育教學質(zhì)量和辦學品位。
（三）深入開展教學科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。
學校切實加強教學工作的指導與監(jiān)控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課情況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點，從而更好地提高自己教學教研的能力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴格要求，加快培養(yǎng)，全面關心，放手使用”的工作思路。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學校的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。
（四）重視校園文化建設，營造優(yōu)美育人環(huán)境。
1、開展校園文化活動，活躍校園生活。學校加強校園文化建設，形成多讀書，讀好書的良好風氣，開展形式多樣的校園文化活動，營造知書達禮、好學上進的育人環(huán)境。
2、注重環(huán)境育人，建設藝術化校園。學校注重環(huán)境建設，多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學校重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學生進行思想教育，設置文化走廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。
二、本人工作情況匯報
（一）真抓實干，勤奮工作
本人始終堅持把學習作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉環(huán)境的基礎上，深入課堂教學第一線，積極參加教學科研活動，參加聽課達15節(jié)；參加初三級中考頒獎大會，以及英語學科團隊研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會，觀看軍體拳表演。了解了校長辦學思想，班子踏實的工作作風，從中學到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗。
（二）嚴于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，遵守該校各項規(guī)章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干；堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調(diào)研，在“一線”解決問題，以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了良好形象。
（三）虛心學習，廣泛交流
掛職期間，積極參加學校組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了學校管理、教育教學、教師專業(yè)成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。
四、收獲及體會
沒有交流和比較，不知差距。通過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現(xiàn)在的學校和四十五中學還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，并且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術化校園，提升辦學品位。
二是加強教師業(yè)務培訓，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次交流學到的經(jīng)驗，我們還要加強對老師業(yè)務能力的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。
三是努力創(chuàng)建學校特色，提升辦學水平。根據(jù)我校辦學傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮寫字教學和石藝畫特色，讓更多的教師和學生參與進來，完善機制，形成固定模式，讓寫字和創(chuàng)作石藝畫成為學生的特長，讓教師體會到成功的喜悅。
回顧十天的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時，我覺得市局和教研院組織的掛職安排非常有利于青年干部的成長，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉，我會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
