2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-01-22 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),并且不斷提升自己,通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)工作中的點(diǎn)滴,下面是范文社小編為您分享的2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)7篇

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇1

一年的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到xxxx大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對(duì)自己是挺不自信的,覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對(duì)自己各方面還是很滿意的。

一、教學(xué)方面,精益救精

我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下,覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)從各方面去審視自己,如果沒(méi)達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那么我就要對(duì)自己的這門(mén)課負(fù)責(zé),對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不僅會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

二、對(duì)待學(xué)生,非常耐心

我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師,但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師,因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天,一起玩?zhèn)€游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái),上課的時(shí)候,對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候,我還是很?chē)?yán)肅的。

對(duì)待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,我就對(duì)誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢找工作的問(wèn)題,還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題,我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)

我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,在專(zhuān)業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂,所以我對(duì)待他們無(wú)論是考勤,還是各類(lèi)的考試、作業(yè),我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng),我相信我終有一日,可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間,自己來(lái)北方中學(xué)已經(jīng)兩年有余,兩年的時(shí)間自己成長(zhǎng)了不少?,F(xiàn)在自己已經(jīng)是初三的一名老師,身上的責(zé)任和壓力很重,但是凡事都有個(gè)開(kāi)頭嗎?自己會(huì)從經(jīng)驗(yàn)豐富的同事身上取其精華,把他變?yōu)樽约旱臇|西。現(xiàn)在就初二的教學(xué)工作和暑假的一些教學(xué)做些總結(jié):

一、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾經(jīng)有位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。而更多地時(shí)候自己會(huì)選擇聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,從他們身上了解一節(jié)課的重難點(diǎn)及其理清教學(xué)思路。

二、狠抓課堂、重視鞏固

歷史知識(shí)內(nèi)容多,條目復(fù)雜,為了達(dá)到好的效果,我非常重視課堂,爭(zhēng)取當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂消化。另外,在下一節(jié)課前十分鐘,我會(huì)留給學(xué)生背誦和知識(shí)鞏固的時(shí)間,對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,以使學(xué)生們達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效率。而在暑假的補(bǔ)課期間,由于沒(méi)有更多的背誦時(shí)間,我便采用了這一方法,效果還是不錯(cuò)的。

三、面向全體,關(guān)注個(gè)別

在課后,我根據(jù)不同層次的學(xué)生情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同學(xué)生的不同需求,避免了只重優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),在解決學(xué)生的疑難問(wèn)題的同時(shí),不斷地給予鼓勵(lì)和支持,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,培養(yǎng)他們的興趣。暑假補(bǔ)課期間,對(duì)平時(shí)的作業(yè)凡是有錯(cuò)的學(xué)生我都會(huì)一一叫回來(lái)更正,讓他們重做一遍,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生不是不會(huì),更多的不認(rèn)真,粗心馬虎,有問(wèn)題解決問(wèn)題,但是學(xué)習(xí)態(tài)度還得認(rèn)真對(duì)待。后來(lái)的作業(yè)中問(wèn)題明顯少了很多,事實(shí)證明,我的這一做法收到了很好的效果。

但是教學(xué)中發(fā)生的一些事也讓我倍感焦急,直到現(xiàn)在自己都心有余悸,力不從心。一次考完試后與某班的一學(xué)生在口角上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)想到學(xué)生的反映那么強(qiáng)烈,給了我個(gè)下馬威,說(shuō)得我欲言又止??赡芡窍M酱笫酱?,本來(lái)是希望她下次努力地,可是沒(méi)想到發(fā)生這樣的事,從那以后那位學(xué)生上課不再聽(tīng)課,作業(yè)也不做,反而影響其他的同學(xué)。面對(duì)這樣的學(xué)生很無(wú)奈,不知道她眼里還有沒(méi)有老師,學(xué)習(xí)對(duì)她是怎么一回事。這樣的情況自己第一次遇見(jiàn),也只能當(dāng)做沒(méi)發(fā)生,雖然現(xiàn)在不帶她了,但是下次遇見(jiàn)這樣的事自己真不知道如何下手,還請(qǐng)各位同仁解圍。

以上是我對(duì)歷史教學(xué)的一些拙見(jiàn),值得自己學(xué)習(xí)的地方實(shí)在太多了。在以后的歷史教學(xué)中,我會(huì)更加虛心地求教,加倍努力,不斷完善自己的教學(xué)手段,提高自己的歷史教學(xué)水平。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇3

20xx年,作為xxxx的一名團(tuán)員,我深覺(jué)在黨工委的關(guān)心和指導(dǎo)下,自己無(wú)論在思想、學(xué)習(xí)和工作上都取得了一定的進(jìn)步,為再上新臺(tái)階,現(xiàn)將本人于20xx年度的表現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、思想方面

首先,端正了思想,提高了思想覺(jué)悟水平,在學(xué)習(xí)、工作和生活上樹(shù)立起作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭作用;其次,積極參與共青團(tuán)組織的各類(lèi)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)踐理論,做到學(xué)以致用;再者,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。

二、學(xué)習(xí)方面

懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們帶來(lái)了新的、更高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)成了我們必須面臨的問(wèn)題。

三、工作、生活方面

作為一名團(tuán)干部,我自覺(jué)履行義務(wù),完成組織交予我的各項(xiàng)任務(wù),在工作崗位上盡職盡責(zé)且保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心他人,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的監(jiān)督與建議。

四、反思不足、明確方向

當(dāng)然,在xx年工作中,我也有不足的地方,思想上還不夠成熟,工作上不夠主動(dòng),生活上不夠自律。希望通過(guò)今后的勤奮和努力,進(jìn)而改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取做到最好。相信在不斷反省的同時(shí),盡量做到有錯(cuò)則改,無(wú)則加勉。對(duì)于學(xué)習(xí)尚需改進(jìn),在今后工作中,我將努力從思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、思想上嚴(yán)格要求自己,平時(shí)多學(xué)有關(guān)團(tuán)的理論知識(shí),多研究實(shí)事,時(shí)刻與團(tuán)組織保持一致,用一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。一是學(xué)習(xí)法律知識(shí)和各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化自身的法律意識(shí),加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高職業(yè)修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是加強(qiáng)自身愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力。真正做到干中學(xué),學(xué)中干,學(xué)中用,不斷充實(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理能力。

三、積極參加團(tuán)內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),兼顧單位的利益,真正起到帶頭作用。

四、在工作和生活中,時(shí)刻保持與同事的良好關(guān)系,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同志,同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

我深刻認(rèn)識(shí)到:共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的'作用。作為一名優(yōu)秀共青團(tuán)員,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。除了倍感驕傲與自豪的同時(shí),也深感肩上的責(zé)任和使命。在今后工作中,我將倍加珍惜這份榮譽(yù),認(rèn)真工作,勤奮學(xué)習(xí),朝著全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員這一光榮稱號(hào)努力奮進(jìn)。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇4

本人自任現(xiàn)職以來(lái),熱愛(ài)xx的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì),力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級(jí)講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇5

這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任了歷史教學(xué)工作。我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更進(jìn)一步。本學(xué)期我擔(dān)任了高中一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)。在這里我對(duì)本學(xué)期的歷史教學(xué)工作作一總結(jié)。

一、新接手班級(jí),而且數(shù)量較多,所以期初為不同的班級(jí)制訂不同的目標(biāo),理科生重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,提高課堂效率;文科班重培養(yǎng)理解分析的能力,提高學(xué)習(xí)興趣。所以在實(shí)際教學(xué)中注意加以區(qū)分。

二、注意學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的培養(yǎng)教育。歷史學(xué)科的特點(diǎn)決定了歷史課堂應(yīng)該成為一個(gè)德育的基地。學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中不僅要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對(duì)待壓力與挫折的能力,知識(shí)的學(xué)習(xí)豐富的是他們的認(rèn)知體系,而人生觀和價(jià)值觀的學(xué)習(xí)豐富的則是他們的道德體系。我在教學(xué)的同時(shí)也注意教會(huì)用歷史人物的精神激勵(lì)學(xué)生注重能力的培養(yǎng)與經(jīng)驗(yàn)的累積,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,今年更側(cè)重于用歷的名人逸事來(lái)增強(qiáng)學(xué)生信仰的養(yǎng)成,樹(shù)立合理的人生目標(biāo),培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì),套用黃埔軍校的一句話:“不僅要知道學(xué)什么,還要知道為什么學(xué)?!?/p>

三、探索歷史學(xué)習(xí)合作小組的經(jīng)驗(yàn),在兩個(gè)文科班里劃分歷史學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),自主學(xué)習(xí),記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo),嘗試讓學(xué)生走上講臺(tái),做回小老師,讓學(xué)生做幻燈片,表達(dá)他們心中所想,讓歷史學(xué)習(xí)更加地自主和主動(dòng)。但是同時(shí)也存在著一定的疑惑,這樣的教學(xué)學(xué)生固然是樂(lè)意的,只是會(huì)出現(xiàn)一些偷懶的南郭先生,為了更好地防微杜漸,我也嘗試在不同小組間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)或監(jiān)督來(lái)避免。

四、擔(dān)任學(xué)校歷史教研組長(zhǎng)期間,能和全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,按時(shí)、按質(zhì)完成每次教研的任務(wù),推動(dòng)學(xué)校的歷史科教學(xué)工作。自己盡力發(fā)揮帶頭作用,本學(xué)期開(kāi)課一節(jié),在高二(12)班我開(kāi)了一節(jié)《毛澤東和馬克思主義的中國(guó)化》,嘗試?yán)脤W(xué)習(xí)合作小組的方法來(lái)落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),用小組合作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合理的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)學(xué)生自己去探索歷史發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律。在組內(nèi)作主題發(fā)言:如《高二歷史合作小組的嘗試》等,與組內(nèi)教師共同探究教學(xué)。我組在第xxxx屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)中發(fā)揮創(chuàng)新精神,開(kāi)展“鏡頭之中看歷史”的活動(dòng),取得了不錯(cuò)的反響,值得肯定。

五、作為老教師,與同一備課組的教師進(jìn)行集體備課,在教學(xué)方法和教學(xué)重難點(diǎn)等問(wèn)題上進(jìn)行深入探討,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。主動(dòng)按時(shí)、保質(zhì)完成各種培訓(xùn),不斷取得新的進(jìn)步。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇6

一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)下面我把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事注重政治理論的學(xué)習(xí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗

儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。積極參加團(tuán)員活動(dòng)。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

⒈深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平

⒉認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮發(fā)散學(xué)生的思維注重綜合能力的培養(yǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)保證每一節(jié)課的質(zhì)量

⒊認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

⒋堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力探索適合自己的教學(xué)模式

⒌注重教育理論的學(xué)習(xí)并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂做到學(xué)有所用通過(guò)上課使自己的教學(xué)水平得到很大的提高但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處通過(guò)同事們的幫助努力使自己進(jìn)步,我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。

以上是我一年來(lái)的團(tuán)員小結(jié)不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正我一定再接再厲努力工作。

2024年度初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇7

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,同時(shí)也迎來(lái)了盼望已久的暑假。

回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為高一(4)班的一名成員已經(jīng)有一年了,同學(xué)之間也建立了深厚的友情?;厥赘咭坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓時(shí)產(chǎn)生了許多感想。

本學(xué)年中的每一天都值得我細(xì)細(xì)的去品味,因?yàn)樗麄兌家言谖倚闹欣酉铝松钌畹挠∮?,并且這些印記成為了我蛻變的一個(gè)見(jiàn)證,同時(shí)也是我人生道路上成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我收獲頗多,獲益匪淺。而時(shí)光總是那么的無(wú)情,你永遠(yuǎn)抓不住他、但他就在你身邊,而你以為他在你身邊,他卻如流水一般悄悄流逝,我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑、努力著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們能做的就是與之賽跑。隨著時(shí)光的流逝與一點(diǎn)點(diǎn)的累積,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧?;叵胱约哼€是初中生的那段日子,顯得是那么的可望而不可及。

我在憧憬中懂得了事物的來(lái)之不易與懂得珍惜;在思索與實(shí)踐中懂得了真理;在努力后才知道收獲的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了些許事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑自己曾經(jīng)的渺小。而我又不得不笑著回首我所走過(guò)的路.:

在學(xué)校,我是一個(gè)關(guān)心班集體和他人的人。每周的衛(wèi)生值日我都可以帶領(lǐng)著同學(xué)認(rèn)真完成。在考勤方面基本可以做到:不遲到、不早退、不曠課;尊重教師,與同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,公共秩序,社會(huì)公德,并且不在樓道中追跑打鬧;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

最后作為一名團(tuán)員和衛(wèi)生委員,在本學(xué)期對(duì)學(xué)校以及班級(jí)做的貢獻(xiàn)還不夠多,在以后的日子里,我一定要為班級(jí),為學(xué)校多做些工作,從點(diǎn)滴小事做起,成為一名稱職的團(tuán)員和衛(wèi)生委員。

以上是我對(duì)高一這一個(gè)學(xué)年度做的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。相信在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助下我一定能在高二學(xué)年取得更大的進(jìn)步