工作總結(jié)使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，一份優(yōu)秀的工作總結(jié)可以使我們的工作取得進(jìn)步，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)6篇，供大家參考。
學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)篇1
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期還有些特別，因?yàn)檫@是我正式進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，而在這期間，也很榮幸的被選為xx班的班長(zhǎng)，我深知這是一份很重的責(zé)任，所以對(duì)待任何的事情都不敢馬虎，因?yàn)槲乙獙?duì)自己的工作負(fù)責(zé)，更重要的是不能讓老師和同學(xué)失望，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期工作作如下總結(jié)。
一、對(duì)班級(jí)的管理
身為班長(zhǎng)，我深知我們團(tuán)體的重要性，因此在對(duì)自身進(jìn)行管理的同時(shí)，也適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ恍┌嘁?guī)，當(dāng)然，這只是為了幫助同學(xué)們更好的管理自己，作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我做到帶頭遵守，而在這過(guò)程中我也時(shí)刻提醒自己要以理服人，那么在這一學(xué)期班級(jí)同學(xué)的共同努力下，我們?cè)诙鄨?chǎng)的活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，例如在xx大賽中，我們拿了團(tuán)體賽的xx等獎(jiǎng);在xx活動(dòng)中，我們榮獲xx榮譽(yù)稱號(hào)等，這都是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，這也讓我看到了我們這個(gè)團(tuán)體的凝聚力，此時(shí)我也想說(shuō)對(duì)于當(dāng)初競(jìng)選時(shí)說(shuō)的話，我也在一步步的.實(shí)現(xiàn)中，希望在未來(lái)的日子里可以和同學(xué)們?nèi)〉酶嗟某删汀?/p>
二、日后的展望
在這一學(xué)期中，我也總結(jié)自身存在的一些缺點(diǎn)，那么在下學(xué)期也會(huì)加以改正，在即將到來(lái)的xx比賽，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因此我也會(huì)積極地做好動(dòng)員工作，讓同學(xué)們盡可能地參與其中，那么近期目標(biāo)就是對(duì)下一學(xué)期工作的進(jìn)行，自己會(huì)事先做好規(guī)劃，在比較重要和特殊的事情會(huì)選擇先與各位班委進(jìn)行商討，同時(shí)會(huì)更加注重班級(jí)的整體建設(shè)。同時(shí)過(guò)了比較輕松的學(xué)期后，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中也會(huì)做好同學(xué)的榜樣，努力學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在這四年中一起奮斗!
本學(xué)期的工作也讓我認(rèn)識(shí)到，想要做好一名班長(zhǎng)的工作，自己所要付出的一定不是“表面功夫”，而是腳踏實(shí)地的為同學(xué)們服務(wù)，因此在今后的工作中我也會(huì)不斷改善自己。
學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)篇2
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在過(guò)去的一年里發(fā)生了很多事情，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下，還是收獲很多成長(zhǎng)很多。在此我先把工作做下總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)還可以，在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我們參加籃球賽、元旦晚會(huì)，同學(xué)們不是很放得開，可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中，能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)和不足。
以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，在上學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們的成績(jī)有不小進(jìn)步，但相對(duì)還不是很理想。這可能有很多原因，如：復(fù)習(xí)工作做的不是很充分，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性，以及各種知識(shí)在平時(shí)掌握的不是很扎實(shí)。針對(duì)這次考試，我進(jìn)行了總結(jié)，了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，我會(huì)在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去。這學(xué)期，我打算制定一個(gè)加分減分的個(gè)人積分榜，激發(fā)同學(xué)們的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它要有一套完整的賞罰措施，底分為60分，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為舉止、獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生情況、個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶訙p分。同時(shí)，我們將會(huì)在每周日的班會(huì)課上向同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地反饋目前積分情況，使同學(xué)們更直觀地了解自己在過(guò)去一周的表現(xiàn)，明白自己在班級(jí)中所處的.地位。這樣，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會(huì)在接下來(lái)的一周工作中更加努力，爭(zhēng)取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會(huì)更上一層樓，以此在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)你追我趕的氛圍。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得主動(dòng)。
在班級(jí)的管理方面：我打算實(shí)行有效的管理制度，每天由一名班干部來(lái)看管班級(jí)的紀(jì)律，負(fù)責(zé)根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分，放學(xué)后把名單統(tǒng)計(jì)好交給我，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向班主任匯報(bào)情況。
在衛(wèi)生方面：由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)值日輪流表，在每周三的大掃除時(shí)，提醒組長(zhǎng)值日生，這樣就能更好的打掃班級(jí)了。我會(huì)詳細(xì)安排各個(gè)班干部的工作細(xì)則，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級(jí)活動(dòng)；要善于觀察有心理異樣的同學(xué)，要及時(shí)向老師反映。
作為一個(gè)班長(zhǎng)首先自律性要強(qiáng)，所謂正人先正己作，作為一名班長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，并且及時(shí)改正。其次要很強(qiáng)的凝聚力，班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心，把整個(gè)班組凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)班組的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。一個(gè)班長(zhǎng)能力再?gòu)?qiáng)也只是一個(gè)人，有很多工作是靠大家的共同努力來(lái)完成。然后要學(xué)會(huì)溝通，其實(shí)這一條是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，因?yàn)槿伺c人的性格不同的，有的天生外向型、好說(shuō)，就好溝通，而要碰上內(nèi)向型，不好說(shuō)的人就不太好辦了。作為一名班長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)與各種人溝通，因?yàn)橹挥泻痛蠹医⒑昧己玫臏贤?，才能了解大家的思想變化，有什么?wèn)題，有什么矛盾，應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個(gè)班組中班長(zhǎng)絕對(duì)不可以拉幫結(jié)派，搞小集團(tuán)，在處理事務(wù)時(shí)本著對(duì)事不對(duì)人的原則，該扣的扣，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)。只有這樣班長(zhǎng)才可以樹立自己的威信。
總之，我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與提高。
學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)篇3
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我想為班級(jí)做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長(zhǎng)記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒(méi)有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動(dòng)時(shí)，我有時(shí)候過(guò)于情緒化或者理想化，過(guò)少的考慮了班級(jí)同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間等等。后來(lái)稍稍的進(jìn)行了改善，多長(zhǎng)了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長(zhǎng)要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個(gè)問(wèn)題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委（指的`是職責(zé)不是那方面的）介入，可是在考試來(lái)臨時(shí)，學(xué)委的工作過(guò)重，還有活動(dòng)多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，分配任務(wù)時(shí)，我會(huì)讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對(duì)班級(jí)管理上有自己的建議和意見(jiàn)。開始時(shí)沒(méi)有及時(shí)的了解和處理，后來(lái)輔導(dǎo)員助理建議使用班級(jí)意見(jiàn)簿，效果很好，讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對(duì)其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。
同學(xué)之間較陌生，在這個(gè)學(xué)期由于不是像高中固定教室，導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少，在幾次活動(dòng)下來(lái)同學(xué)們互相熟絡(luò)，但團(tuán)結(jié)度有待提升
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期，擔(dān)任班長(zhǎng)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題有：
個(gè)人
1、事情安排上不完善。易拖泥帶水
2、在本學(xué)期后半段對(duì)個(gè)人的要求松懈。
班級(jí)里
1、同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高，配合度尚可。
2、所辦的活動(dòng)形式較為單一，也較少
3、班委開展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高
下一個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)努力去克服這些問(wèn)題。尤其在班級(jí)活動(dòng)組織上提升同學(xué)們積極性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)篇4
不知不覺(jué)，我們步入大學(xué)已過(guò)去一個(gè)學(xué)期了。在這短短的半年里，我們?cè)谶@經(jīng)歷了魔鬼式的軍訓(xùn)，也開展了屬于我們的活動(dòng)，同時(shí)，我們班干也在鍛煉中不斷成長(zhǎng)提高了自身的能力。
作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班干管理好班中的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想等方面從高中上大學(xué)的轉(zhuǎn)變。并努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在班主任的監(jiān)督，班導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們積極開展活動(dòng)，同時(shí)也結(jié)合我們的班情制定了班規(guī)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們班干有做得好也有做得不足的地方，集各班干的意見(jiàn)，工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)工作方面
1，建立班群和加同學(xué)們的飛信，便于聯(lián)絡(luò)同學(xué)的情感及傳達(dá)各種信息。
2，班干分工明確，同時(shí)也是個(gè)分工不分家的集體，大家團(tuán)結(jié)一致，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)的日常管理井然有序。
3，我們以自我服務(wù)，自我管理，自我教育為班委工作原則，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。我們不僅創(chuàng)建了班干群，便于討論日常工作事務(wù)。同時(shí)也有每周一小會(huì)，每月一大會(huì)的班委例會(huì)，這樣就能將各階段時(shí)期所存在的問(wèn)題能得以討論解決。
4，在搞集體活動(dòng)時(shí)，主要以一個(gè)班干為活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，其余班干則全力配合，并且每次活動(dòng)結(jié)束后，都要求各活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫工作總結(jié)。針對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)與不足之處進(jìn)行總結(jié)，以此來(lái)警醒自己以后不要再重復(fù)犯錯(cuò)。這樣就在一定程度上加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使班級(jí)的集體活動(dòng)能順利、圓滿完成。
5，我們也經(jīng)常與我們的兄弟班--1班和3班的班長(zhǎng)及其他班干進(jìn)行交流溝通，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委向更好的方向發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)與生活方面：
1，班上的同學(xué)基本上大部分都能準(zhǔn)時(shí)參加早讀早操晚修和上課，并能夠高效完成老師所布置的作業(yè)。
2，大部分同學(xué)都會(huì)利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)資源獲得更多的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)大家都有自己的目標(biāo)并為之而奮斗。
3，合理使用班費(fèi)，班費(fèi)由生活委員范鍶慧負(fù)責(zé)，把班費(fèi)用在實(shí)處，并有記賬記錄。
4，生活委員及其他班干都時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的生活狀況，定時(shí)到各宿舍查寢，并與同學(xué)保持密切聯(lián)系。我們也經(jīng)常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍，班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)通過(guò)用班費(fèi)買些小禮物，搞生日小聚會(huì)，唱生日歌。特別的節(jié)日，如：平安夜發(fā)蘋果，圣誕節(jié)發(fā)糖果等小禮品，讓同學(xué)們感到我們這個(gè)大家庭的溫暖，大家其樂(lè)融融。
三、班級(jí)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)方面：
為增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，我們組織并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們的校園生活。
1，九月份的軍訓(xùn)，大家頂著烈日，一起奮斗一起堅(jiān)持，圓滿的完成了教官下達(dá)的任務(wù)，雖累并快樂(lè)著，給我們留下了美好的回憶。
2，十月份，第一次班集體活動(dòng)--騎單車環(huán)島游。凌宇為負(fù)責(zé)人，這次活動(dòng)參加的'人數(shù)多，同學(xué)們的參與積極性高，也達(dá)到了我們想要的目的。雖中途有些小插曲，但也無(wú)礙活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3，十一月份，主題班會(huì)，由陳佩儀負(fù)責(zé)。通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)了班上同學(xué)們的交流，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。
4，十二月份，為考試月。我們鼓勵(lì)大家為考試而做好充分準(zhǔn)備，做好備考工作。
5，院的運(yùn)動(dòng)會(huì)及冬季長(zhǎng)跑比賽，班上的同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)優(yōu)秀。
6，我們班代表經(jīng)管系參加終極一班比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我們班打籃球的勇士們，也獲得了經(jīng)管系男子組第三名的好成績(jī)。
7，英語(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，既提高了同學(xué)們的語(yǔ)感，也陶冶了同學(xué)們的情操，開闊了同學(xué)們的視野。
8，部分同學(xué)還積極參加愛(ài)心社團(tuán)，去獻(xiàn)血和去敬老院看望老人等志愿活動(dòng)。
四、信息傳達(dá)方面：
我們與系辦輔導(dǎo)員時(shí)刻保持聯(lián)系，做到上傳下達(dá)。當(dāng)好了系辦與同學(xué)之間的紐帶和橋梁作用，認(rèn)真完成系辦和班主任下達(dá)的任務(wù)。這既鍛煉了我們自身的能力，也使班上工作能順利進(jìn)行。
五、不足之處：
1，三早問(wèn)題，臨近期末班上的出勤率低，已經(jīng)上了系的“黑名單”，主要是由于冬天天氣寒冷，同學(xué)們不愿早起。
2，部分班干未能以身作則，有遲到等行為，但已提出檢討與懲罰方案。
3，班級(jí)文明建設(shè)還沒(méi)做好，具體的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班旗、班徽還未完成。爭(zhēng)取下學(xué)期要完成。
4，活動(dòng)負(fù)責(zé)人未能提前做出具體活動(dòng)方案，導(dǎo)致組織活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，有細(xì)微工作還未做好。
5，班費(fèi)不夠公開化、透明化，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)班費(fèi)支出有爭(zhēng)議。
6，班干與同學(xué)的交流不足，導(dǎo)致班干與其他同學(xué)對(duì)某些問(wèn)題有爭(zhēng)議。
經(jīng)過(guò)半年的努力，我也深深的明白，高中與大學(xué)的班集體管理方式的不同，但我也在慢慢的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)著。要發(fā)揮我們班委的優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)。其實(shí)，我們班還有很大的可塑性，我相信，只要通過(guò)我們班委的不懈努力我們班必將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力。我也將一如既往秉承我的工作理念，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競(jìng)選班干時(shí)的諾言，不讓大家失望，讓物流二班變得更加美好！
學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)篇5
為其6個(gè)月的班長(zhǎng)試用期已經(jīng)接近尾聲。這段時(shí)間，公司生產(chǎn)任務(wù)繁忙，這6個(gè)月的工作經(jīng)歷，讓我從之前一個(gè)人去做好工作，轉(zhuǎn)變?yōu)閹ьI(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去做好工作，角色的轉(zhuǎn)變使我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多管理知識(shí)和協(xié)作精神，同時(shí)，也讓自己的責(zé)任意識(shí)再次得到提升。下面將本人的收獲和體會(huì)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、班長(zhǎng)是一個(gè)班組的榜樣
作為一個(gè)班長(zhǎng)，是一個(gè)最基礎(chǔ)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個(gè)榜樣。因此，需要注意好自己的言行舉止和工作態(tài)度。如果班長(zhǎng)對(duì)自己的本職工作，拖拖拉拉，敷衍了事，那么勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致其他組員的效仿，影響到整個(gè)班組甚至整個(gè)公司。相反，如果班長(zhǎng)對(duì)待工作，積極進(jìn)取，一絲不茍，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我，那么他帶領(lǐng)的這個(gè)班組會(huì)形成一股正能量，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步。
二、班長(zhǎng)是一個(gè)班組的技術(shù)核心
班長(zhǎng)是一個(gè)班組的管理者，也應(yīng)該是一個(gè)班組的技術(shù)核心，作為一個(gè)班長(zhǎng)，只有高了自己的`專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，才能提高各個(gè)組員的技術(shù)水平，才能帶領(lǐng)好班組解決工作中遇到了各種問(wèn)題，冷靜地處理好好工作中遇到的突發(fā)狀況。
三、班長(zhǎng)是一個(gè)班組的監(jiān)督者
班長(zhǎng)在做好自己工作的同時(shí)，也要監(jiān)督好班組成員，對(duì)于班組成員違反公司規(guī)定、工作紀(jì)律、安全規(guī)范的一定要及時(shí)制止，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事故要及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步的擴(kuò)大，同時(shí)也要關(guān)注好班組成員的思想動(dòng)態(tài)，做好監(jiān)督工作。
四、團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)班組的保障
班組是一個(gè)班長(zhǎng)和幾個(gè)組員共同組成的一個(gè)基本單元，他們要分工協(xié)作，共同去完成工作。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)分配的工作斤斤計(jì)較，老是認(rèn)為自己做多了，別人做少了;那么，這個(gè)班組肯定和諧不了。因此，班長(zhǎng)作用就體現(xiàn)出來(lái)了，要在班組多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也要做好表率作用，合理分配好組員的工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)組員有情緒時(shí)要及時(shí)溝通。
以上是本人在班長(zhǎng)試用期對(duì)本職工作的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的信任。轉(zhuǎn)正后，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)班組共同進(jìn)步，為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)篇6
這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。
我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們財(cái)管xx班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍！但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。
在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？作為一個(gè)非武漢人，要是想日后留在武漢工作，生活成本是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說(shuō)永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理只是生活中的一種體驗(yàn)！
