在幼兒園工作總結精選6篇

時間:2024-04-27 作者:Animai 工作總結

通過實用的工作總結,我們可以找出自己在工作中的不足和問題,并加以改進和解決,我們寫工作總結是一個自我管理的過程,范文社小編今天就為您帶來了在幼兒園工作總結精選6篇,相信一定會對你有所幫助。

在幼兒園工作總結精選6篇

在幼兒園工作總結篇1

今年是我院除學前班外整體實行新課改的一年,再加上班上新老師的加入,班上又是今年秋季剛剛入園的幼兒——即一個嶄新的小一班集體。因此,面對著教材新、老師新、幼兒新的三大特點,怎樣能快速地掌握新教材,帶領并指導新教師盡快地勝任本職工作,并讓幼兒有一個良好的一日常規(guī)就成了這學期當務之急的工作和問題。針對這些實際情況,現(xiàn)將我的工作總結如下:

一、學習新教材、掌握新教材

我院采用的新教材是《幼兒園適應性發(fā)展課程》,我們小班的課程分為四個大的主題:《快樂幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》和《健康娃娃》。為了能更好更快地掌握新教材,我平時經(jīng)常閱讀幼教書刊,分析新教材的特點,從中吸取一些好的方法和經(jīng)驗,遵循課程設計的發(fā)展性原則、整體優(yōu)化原則、活動性原則、多樣化原則四大原則制定了一套適合于我班幼兒的教學計劃。

我班的幼兒較調皮,打鬧現(xiàn)象很多;且開學后幼兒哭鬧現(xiàn)象此起彼伏,因此,在第一個大的主題《快樂幼兒園》里,我設計了較多的有關“好寶寶”和“我愛幼兒園、我愛老師”的小主題,旨在教育幼兒要團結友愛、學習和小朋友交往的基本方法,并在一日活動中不厭其煩地重復這些話題;另外,平時多接觸那些愛哭鬧的幼兒,用老師的愛心去溫暖他(她)們,愛護他(她)們,終于,在班上老師和阿姨的努力下,我們的教育和愛心有了收效:打鬧現(xiàn)象得到了“暫時”的制止,但哭鬧現(xiàn)象卻得到了很好的停止。

另外,針對每個月的大主題,每一周的小主題,我還從多方面尋找相關資料,針對這些主題內容,力求從語言、健康、社會、科學、藝術五大領域相互滲透,相互融合;在課程的實施途徑中,將游戲、教學、參觀、勞動、娛樂和日常生活等各種活動互相配合,發(fā)揮各自的獨特作用,進行優(yōu)勢互補。

二、帶新教師

這學期我?guī)У氖切“?,配班老師是本院新聘請的沈老師,小沈是今年剛畢業(yè),在校學的不是幼教專業(yè),但她的優(yōu)點是勤學、好問、有一定的悟性。俗話說:“人心齊,泰山移?!笨梢姾玫呐浜蠈餐瑤О嗍侵陵P重要的,因此,為了讓小沈盡快熟悉幼教特點、以最快的速度勝任本職工作,我在帶班的間隙中,把小班幼兒的心理特點和生理特點、怎樣建立小班幼兒的一日常規(guī)以及小班教學的基本環(huán)節(jié)和怎樣帶好小班的一日活動等等向小沈作了一個大致的說明;另外,我還教了她如果幼兒發(fā)生事故,遇到緊急情況怎么辦?以及與家長交流的基本方法等??傊灰悄芟氲降?,或是遇到的情況,一般我都會及時地把己有經(jīng)驗告訴她,然后再提醒她自己再慢慢咀嚼、慢慢摸索。好在小沈也是一個肯學、有悟性的老師,通過幾個月的磨練,小沈已經(jīng)快速成長為一個基本能勝任幼教工作的老師,對于一個非專業(yè)人員而言,這已經(jīng)是很不錯的了!小沈的成長和進步,在甘副院長聽課后的點評中已經(jīng)得到了肯定。另外,小沈的帶班工作顯示出了自己的個人特點,也逐漸進入了軌道,她的獨立帶班也成為一件較輕松的工作。

其實,新教師在工作中的磨練有時是很迷茫、很辛苦的,而且也需要大量的時間和精力,但如果能得到適當?shù)囟智泻蠈嶋H的指導,新老師就能在短期內得到較好的進步和較快的提高,這在我的實際工作中已經(jīng)得到了很好的證實。

三、建立適合本班幼兒的一日常規(guī)

我班——即小一班幼兒全部都是今年秋季入學的新生,我班幼兒的優(yōu)點是剛入學時適應能力好、能較快地穩(wěn)定情緒、聽指揮;而且能較快地收拾玩具、不亂扔垃圾等。但久而久之,我班幼兒就顯示出了較多的弱點:如驕氣、哭鬧現(xiàn)象持續(xù)不斷,打鬧現(xiàn)象較多;也不象原來那么聽指揮了——雖說新課改的理念是讓幼兒有一個自由、快樂的學習空間,但我認為:自由、快樂的學習空間也要建立在起碼的常規(guī)基礎上。因此,針對本班幼兒的特點,我建立了一套適合本班幼兒的一日常規(guī),通過和本班沈老師、姚阿姨的合作,讓幼兒盡快融入到起碼的'常規(guī)要求中,在班上三位老師的合作與努力下,我班幼兒的哭鬧現(xiàn)象終于得到了停止,小朋友也在老師的愛心中得到了撫慰。

打鬧現(xiàn)象是幼兒的常見行為,在我班也表現(xiàn)得尤為突出,因此,我們把教育重點放在了盡量制止幼兒的打鬧行為上,在這一個環(huán)節(jié)中,我們做了大量的工作,如:通過教學活動對幼兒進行教育;玩玩具時教育幼兒要大家一起玩,不能搶玩具;喝水、洗手時要排隊;上廁所時人多等一等;戶外活動滑滑梯時要一個一個來,不能推別人等------另外,我還積極與家長配合,多和家長對我們的工作計劃進行溝通,在家長會上向家長闡述了幼兒功擊性行為的成因和教育措施,要求家長平時也能對幼兒進行這方面的教育;班上幼兒的表現(xiàn)不管是好的方面還是壞的方面我都盡量在當天反饋給家長,還多向家長了解幼兒在家的各種表現(xiàn);與家長進行交流、溝通,達成一個共識,以此來共同教育幼兒,達到家院合作的目的。

在時間的推移中,在我班老師的努力下,在與家長的合作下,我班幼兒在學期里已建立了基本的常規(guī),哭鬧現(xiàn)象已經(jīng)沒有了,但小打小鬧還時有發(fā)生,雖說這學期我班也發(fā)生了三起幼兒事故,但這三起事故班上老師都不是主要責任人;再者:“學壞容易學好難”,幼兒的功擊性行為不是一朝一夕就能改變過來的,因此,這方面的教育還是一個漫長的過程!

在幼兒園工作總結篇2

xxxx年即將過去,今年,是我園成立兩周年,經(jīng)過上學年及下學年的兩次督導驗收,本年度順利通過了xx市規(guī)范化幼兒園和xx市區(qū)一級幼兒園的評估,xx也更上一個臺階,將會以一個更好的面貌,迎接xxxx嶄新的一年到來,同時,今年也是我在xx幼兒園工作的第二年,xx從創(chuàng)立到區(qū)一級,點點滴滴,集體中每一次努力都是我最值得留念的美好回憶!

回顧xxxx年,財務部在幼兒園領導的`正確指導和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下,在圓滿完成財務部各項工作的同時,對本年度的工作還做出了如下總結:

一、會計檔案的建立和保管工作,及時按有關要求向上級部門提供財務資料

為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進行,財務部在12月份積極整理會計檔案,規(guī)范會計檔案管理,對春季、秋季兩學期的收據(jù)及發(fā)票進行再次核對檢查入檔,會計報表、會計憑證核對賬表相符,工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細、支付預算表、年度審計報告進行分類別入檔案盒,以便上級部門對財務資料的檢查。

二、努力學習,不斷升華,提高工作能力

學期初制定本年度財務工作計劃,學習助理會計師會計實務及經(jīng)濟法基礎理論專業(yè)知識,為適應工作需要,提升整體工作能力,結合學到的知識,將理論與實踐融入到工作中,不斷吸收新知識,與時俱進,全身心投入工作,進一步增強工作的責任心、事業(yè)心。

三、順利通過本年度所有證件年審

本年度我園順利通過所有證件年審,其中包括:《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機構代碼證》,對相關證件年審要求及資料準備情況有所知悉,通過不同地點,不同方式的年審更增進了財務工作經(jīng)驗,為往后年審事項的辦理做好鋪墊。

四、經(jīng)費管理

預算內經(jīng)費管理:預算內經(jīng)費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、業(yè)務費等開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理:

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等;

2、按期上交職工醫(yī)療保險金;

3、業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行董事長“一支筆”審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領代報或以借代報。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷;

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并上報相關部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

預算外經(jīng)費管理:預算外經(jīng)費主要用于幼兒園辦公開支。

五、往來款管理

往來款主要有書款、學生生活用品款、教師用書款、學生傷亡補助、醫(yī)保個人部分、個人所得稅、教學獎、單位及個人借款等,往來款一律執(zhí)行??顚S?,絕不挪作它用。xxxx年幼兒園財務工作總結

1、幼兒園經(jīng)費收入情況xxxx年幼兒園教育經(jīng)費總收入828710.35元,其中:

(1)事業(yè)收入814040元

(2)其他收入14670.35元

2、幼兒園經(jīng)費總支出814411.52元,余額14298.83元。其中:

(1)書報雜志費9914.9元

(2)辦公費336794.26元

(3)電費13325.96元

(4)水費2606元

(5)郵電費2749元

(6)培訓費25399元

(7)交通費10182元

(8)差旅費12631.4元

(9)招待費8415元

(10)伙食費392394元

各位代表,在今后的工作中,我們將嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財務制度,加強對幼兒園經(jīng)費支出的管理和監(jiān)督,提高財務管理水平,做到“取之得當、用之合理”。為幼兒園各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻,最后預祝大會圓滿成功。

在幼兒園工作總結篇3

教育是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力而不是培養(yǎng)固定型的人才,我們培養(yǎng)的孩子應該是有著無限的思維,畫個圓能說出上萬種答案的思維而不是簡單的教他們1、2、3和幾個單詞那個簡單的事,我們給他們的應該是愛的全部,而不是為讓他們成為將來的好學生而讓他們學到更多的知識,我們是培養(yǎng)教育他們學習的興趣和方法的使者。

做為一名合格的教師。首先要用愛心哺育愛心。了解在不同環(huán)境中長大的孩子有不同的行為表現(xiàn):在批評中長大的孩子,他學會了責難;在鼓勵中長大的孩子,他學會自信,他會愛人如己;在表揚中長大的孩子,他學會了感激;在分享中的孩子,他學會了慷慨。教育的目的不僅要培養(yǎng)學業(yè)優(yōu)異的學生,更要培養(yǎng)品學兼優(yōu)、富有愛心的接班人。這就要求教師對孩子要有愛心,不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。教師應該對所有的學生奉獻自己的愛心,讓孩子感受到自己是生活在一個充滿愛的環(huán)境當中,在被愛的同時學會愛別人。

一個小班的小朋友把自己最愛吃的香腸偷偷地拿給飼養(yǎng)角的金魚、小兔子吃。當老師感到疑惑不解時,他告訴老師 :“平常老師總是把好吃的留給小朋友吃,而小金魚、小兔子比我們小,我當然要給它們吃”。還有一個剛入園的孩子,在觀看了教師為一患病職工捐款儀式后,偷偷地從家里帶來了幾個硬幣捐給這一患病的職工。在感動之余,我們更深刻地認識到教書育人就是要讓孩子在愛中成長,在愛中學會愛人。

做為一名合格的教師。既要了解孩子的個性特點,了解孩子的喜怒哀樂、興趣愛好,又要了解孩子的家庭環(huán)境、生活氛圍等。只有主動地、全方面地了解孩子,才能以一顆容、博大的胸懷來容納孩子所表現(xiàn)出來的優(yōu)與劣、成與敗。教師要努力做到:在孩子失敗、氣餒時,進行鼓勵、幫助;在孩子做錯事時,諄諄善誘、積極引導;在孩子感到困惑時,進行耐心開導。

有一個孩子,確確實實是個“惡作劇大王”:洗手時,用手托住水龍頭讓水花四處飛濺,常常弄濕自己和別人衣服;畫畫時,喜歡在其他小朋友的畫紙上涂抹,在小朋友的哭聲中他好像得到了些許的滿足……通過了解,教師得知孩子的父母離異,他在用自己的方式發(fā)泄著對這個世界的`不滿。通過教師長時間的引導和關愛以及家長的配合,孩子變得熱愛學習,還經(jīng)常幫助別人。孩子的心是敏感而又脆弱的,他需要我們用愛心來呵護。所以教師要以積極的態(tài)度和行為回應孩子,在孩子需要的時候給他一個微笑,一句肯定的話,讓孩子感到世界是可愛的、溫暖的、灑滿陽光的,這有益于孩子親社會行為的形成。

另外,教師要尊重幼兒的個性差異。由于受先天遺傳、家庭環(huán)境等因素的影響,人的發(fā)展往往不平衡,教師要以學生個體發(fā)展為本,尊重幼兒的個性差異,做到因材施教,使幼兒在不同程度上得到發(fā)展,建立良好的自信心、進取心。

教師的品質和行為,對學生具有重要的影響,所以教師必須以身作則、言傳身教。如果教師樹立了勝不驕、敗不餒的形象,那他的學生就會奮進、追求卓越;如果教師給人以勇敢的形象,那他的學生在困難面前也決不退縮;如果教師活潑開朗、熱愛生活,那他的學生就可避免孤僻、消沉。教師要以自己的正直去培育學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,在平凡而偉大的崗位上,在平淡而辛勤的耕耘 ,用自己的生命之光影響學生的生命之旅。

在幼兒園工作總結篇4

光陰似劍,日月如梭。一年來,我園教學工作在上級領導及園領導的關心,支持下,在全體教師恪盡職守的工作中。以科研為先導,以教學為中心,按照《幼兒園教育綱要》精神分析了教學管理上存在的問題,明確管理思路,精心地制定并全面落實教學計劃。一年來,幼兒園的常規(guī)工作、教科研工作、節(jié)慶特色活動、、家長及對外宣傳工作等都有了明顯的提高;現(xiàn)將一年的工作向領導和各位老師匯報如下:

一、齊心協(xié)力,完成全年教學工作任務。

1、加強教學管理。注重對蒙班和普班分別管理。嚴格執(zhí)行檢查制度,將計劃、檢查、督導、評價一體化。創(chuàng)新教育活動,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。提高區(qū)域材料的投放及指導的能力。及時公布教師業(yè)務成績,促使教師履行職責,使教學質量有了逐步的提高。

2、以分組業(yè)務研討、園內自主培訓、園內外的觀摩課評析、聽專家講座、技能測試、特長培訓等多種舉措,強化教師以兒童為主體的意識,促使教師不斷自我完善,綜合素質有了明顯的提高。

3、以科研為先導,提高教育教學水平。承擔了“市心理健康推進及現(xiàn)場會”。接待并組織了市縣級幼兒園的觀摩活動。深入英語、體育課題的研究,增設了中班幼兒外教組、創(chuàng)新特色體育活動,加強固定項目評價,增強了幼兒學習活動的興趣。促使教學質量的提高。

4、家園互動,形成合力。重視家長開放日、家長會、新生家訪、家長座談、開展親子活動等多種方式,虛心聽取家長的建議,爭取家長的支持與幫助,共同改善教育工作中存在的問題,達到家園共育的目的。

6、發(fā)揮示范園輻射作用,進一步建立傳幫帶的關系,通過來園觀摩,走下去指導的形式轉變姊妹園教師的教育觀念,傳授教育方法,建立教育評價,從而達到共同提高的目的。

7、繼續(xù)加大宣傳力度。創(chuàng)辦園報、開通網(wǎng)上在線、增大信息上報教育局的數(shù)量、重視信息上大臺、上大報的頻率,擴大了幼兒園的知名度。

8、在語言文字達標校的基礎上,繼續(xù)做好師幼口語培訓、規(guī)范環(huán)境用字、認真開展推普周宣傳活動。更新警示牌8塊、固定宣傳櫥窗2個。做好語言文字規(guī)范化示范校達標準備工作。

9、保質保量地完成上級各部門下達的臨時性任務。

二、團結協(xié)作,做好幼兒園教育教學工作。

1、加強教學管理,保證目標的完成。

年初,依照幼兒園整體工作目標,明確了教學管理的思路。注重觀察與發(fā)現(xiàn)。傾聽教師工作實施過程與管理過程中出現(xiàn)的問題,討論分析并做好有效的調整。如:開展誦讀、手指游戲、離園閱讀等給活動間的組織增添了興奮,增強了幼兒活動的興趣。其次,注重目標的落實。日常教學做到計劃、檢查、督導、評價工作一體化。嚴格依照教學計劃創(chuàng)新開展各項活動,精心制定每項活動方案,其中“快樂寶寶過六一”、“開展的九九重陽節(jié)——愛心獻給夕陽紅”、“感恩節(jié)感恩的心” “慶元旦—今天我當家”、等園內大型的活動都在教師們的團結協(xié)作、大膽嘗試創(chuàng)新中,逐一落實,圓滿地完成了全年的教學計劃,保證了教育教學質量。

2、多方位開展培訓,提高教師綜合素質。

在教師成長的過程中,知道自主學習、自主發(fā)展才是提高自身素質的重要途徑。要求教師自我發(fā)展與幼兒園發(fā)展目標相一致。一方面幼兒園多給教師外出參觀、學習的機會。另一方面幼兒園從教育實際出發(fā),開展教師自主學習、自主培訓的活動。今年,根據(jù)不同教師業(yè)務能力特長,組織青年教師每人承擔一項培訓課題。通過自主學習講座,促使教師專業(yè)成長。其次,在教師技能上,我們通過園內說課、技能測試、特長培訓等多種形式來增長見識、擴大視野。區(qū)素質賽中宋麗如老師榮獲三等獎等。在成績面前,教師們也從中尋找出自身的差距,在尋求新的努力方向的過程中,自身的綜合素質有了很大的提高。

3、以科研為先導,提高教育教學水平。

只有搞科研才能搞好幼兒園的特色教育。我們繼續(xù)對“幼兒英語學習環(huán)境整體優(yōu)化“及“激發(fā)幼兒體育興趣”課題深入的研究。增設了中班一個幼兒外教組,孩子通過與外教老師的英語互動游戲,提高了幼兒學習英語的興趣與幼兒學習的效率;大膽創(chuàng)新體育,改良了戶外操的活動形式。武術、太極拳深受孩子們的喜愛,大大提高了幼兒戶外鍛煉的興趣。加強固定項目評價,每月一次對比評價,督促教師自覺尋求固定項目練習的方式。本學期中、大班組幼兒固定項目技能有了明顯的提高??蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展,促使教學質量有了明顯的提高。

4、把握機遇、增長見識,提高幼兒能力。作為幼兒的啟蒙教師,要及時把握教育的機遇,為兒童提供創(chuàng)造發(fā)展空間。4月編排的“歡樂中國年”作為開場舞在電視臺播出;六月由老師指導的8名幼兒分別榮獲省少兒風采英語大賽金、銀、銅獎。創(chuàng)編、組織幼兒參加市幼兒基本體操大賽榮獲市級一等獎。其次,園內組織的“祖國母親、生日快樂”寶寶歌會、“健康之星寶寶秋運會”等活動也為孩子們提供了快樂成長的空間,對孩子們來說是有了很大的收獲,促使了幼兒能力的提高。

三、家園共育,形成教育合力。

一年來,我們重視家長開放日、家長座談會的開展。定期召開,及時反饋。發(fā)現(xiàn)家長對教育關注的問題,傾聽合理化建議,結合各種活動組織各種親子,增強親子間的情感。讓家長了解孩子、了解教育、了解幼兒園。爭取家長的支持與幫助,共同改善教育工作中存在的問題,達到家園共育的目的。

四、多種途徑,發(fā)揮宣傳的作用,擴大我園知名度。

年初,我們從自身查找了宣傳工作中存在的不足,并增大了宣傳的力度。特增設了幼兒園網(wǎng)管及幼兒園園報編輯,并制定了各崗位工作細則。開創(chuàng)了每月兩期的園報,開通了網(wǎng)上在線、加大了上大報、上大臺及大塊文章的頻率。促使家長與社會人事更加了解一幼,更加了解一幼特色教育。從而擴大我園知名度。

五、取得的成績:

今年,在全園教師的努力下,被評為中華文化經(jīng)典誦讀工程省級示范園、先進單位。

兩名教師榮獲中華文化經(jīng)典誦讀工程“優(yōu)秀輔導員”稱號。

榮獲“肯德基”杯幼兒基本體操電視大賽甲組一等獎;三名教師獲指導一等獎。

8名幼兒參加“少兒風采英語大賽”,1名幼兒獲金獎、7名幼兒獲銀獎。

一年來還有許多工作不能在這里一一列出,因為,在平凡中體現(xiàn)了兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實的工作態(tài)度。體現(xiàn)了教師們無私奉獻、不求所取的精神。我們將在團結協(xié)作、不斷進取中迎接嶄新的一年!

在幼兒園工作總結篇5

(一)基本情況

一學年已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。在婦幼保健院專家講解指導下,本園進行保健知識會議,增強教職工衛(wèi)生保健意識,同時各班教師對家長及幼兒也進行的衛(wèi)生保健知識宣傳。為了以后能更好地提高保健工作質量,現(xiàn)將本學年工作作一簡單的總結:

(二)主要工作

1、加強晨檢,把好疾病防治關晨檢,是把好幼兒入園的第一關。我園堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。在規(guī)范化晨檢的同時,也重視了我園幼兒的禮貌教育。

在疾病預防方面,我園貫徹"預防為主"的方針,認真做好經(jīng)常性的預防工作,我園除了根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預防工作外,還協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所進行體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯(lián)系,定期復查,做到疾病早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。

2、加強衛(wèi)生消毒工作消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。每次例會中我園強調的衛(wèi)生保健工作,因此我園老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

3、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長委員會成員監(jiān)督。

另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

4、加強幼兒安全工作在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。每天我園各班的消毒工作機衛(wèi)生安全工作都有專人負責檢查,各班教師都能按照要求完成工作,因此本學年我園沒有一例安全事故發(fā)生。

5、加強家園聯(lián)系為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家長會、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

(三)亮點及創(chuàng)新

工作本學年我園在幼兒膳食方面有了新的改善,我園各班教師的反映情況及廚師、家長的反饋,通過營養(yǎng)分析,我園將午點改為自制糕點:有奶油面包、雞蛋糕、餅干等,我們將自制糕點與水果搭配,很受各班幼兒的喜愛,家長對我們這項工作給予了很高的評價。其次我園將晨檢工作嚴格落到實處我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作。安全方面嚴格把關,在家長與所有教職工的積極配合工作下,我園本學年無一例安全事故發(fā)生。

(四)存在問題

我園一步步的成長過程中,有創(chuàng)新也有不足,我園根據(jù)幼兒的年齡特點制定了科學有序的生活制度與作息表,但在一日活動中,也會因為一些天氣及其他因素未能保證幼兒兩小時的戶外,我們將在這方面加大功夫,進行改善。在傳染病知識的宣傳方面我們也將加大宣傳力度,增強家長防范意識,保證幼兒在家和幼兒園能夠健康快樂的生活。我園各類衛(wèi)生保健臺賬的登記還在完善,還存在不足,我們將在新的一年中,明確目標、統(tǒng)籌管理、協(xié)調配合,把我園的衛(wèi)生保健做的更好。

(五)今后工作思路

1、將我園的管理制度更加規(guī)范到位,將我園的各項工作逐級劃分,責任到人,保證我園工作有序的開展。

2、建立更加完善的衛(wèi)生保健制度,定期進行衛(wèi)生保健知識培訓,組織定期檢查、考核。

3、重視幼兒心理健康與衛(wèi)生,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題,同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的知識。

4、完善各類衛(wèi)生保健臺賬資料登記。認真做好記錄,更好的做好衛(wèi)生保健管理工作。

我們將在今后的工作中更加嚴格要求自己,園里各級統(tǒng)籌管理,協(xié)調配合,把園里的衛(wèi)生保健工作做到最好。

在幼兒園工作總結篇6

在本次家訪中,我們向學生家長點對點地宣傳學校教學改革發(fā)展的思路,宣傳學校實施素質教育的全過程,就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通,取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的理解與配合。經(jīng)過此次活動,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展工作,為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自我的.一份力量!

在此次家訪中,許多家長也給了我們許多的意見和推薦:

一、期望讓教師和家長加強聯(lián)系與交流,能與孩子的學習生活更好地融合起來,幫忙自我的孩子更好地學習。

二、開學初學校開展家長座談會活動,家長反映不錯,家長期望學校能多開展類似活動,能了解孩子在學校生活和學習狀況。

三、期望教師多鼓勵不夠主動發(fā)言的孩子。

四、期望每位教師都能采用各種形式和家長多溝通,以便家長全面地了解孩子在校狀況,配合教師共同解決問題。在家訪中,很多家長說:“孩子不聽父母的話,只聽教師的話,教師管得嚴一點是好事?!彼麄儼呀逃穆氊熍c期望全部寄托到教師的身上??蓱z天下父母心,讓家長放心是我們的職責所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自我的每一項工作。