工作總結(jié)凸顯自身工作中的創(chuàng)新點和亮點，進而提高自己的工作質(zhì)量和效率，工作總結(jié)是我們對自己工作的一種總結(jié)和反思，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機會，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生干部工作總結(jié)7篇，供大家參考。
學(xué)生干部工作總結(jié)篇1
聽說…大學(xué)的生活是無聊空洞的；聽說…大學(xué)的課堂是安靜乏味的;聽說…大學(xué)的班級是自在渙散的;聽說……然而,那只是聽說，只是一小部分人的大學(xué)觀，事實的事實只有自己經(jīng)歷了才能有體會。而一年的大學(xué)班級干部的擔(dān)任，才讓我找到了真正的答案——團結(jié)與精彩。
說是寫班干部工作總結(jié)，其實算是自己對一年大學(xué)生活的回顧吧。
自己也是無意間當(dāng)上了這個從來未曾嘗試過的職務(wù)——文藝委員。其實剛開始擔(dān)任，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級爭不了光。因為我知道，大學(xué)的班級里，班干部是非常重要的一部分，那不如小學(xué)、初中，有老師每天管理，更不會在節(jié)日期間忙著幫同學(xué)們排練節(jié)目，現(xiàn)在面對的是大學(xué)，是一個獨立自主、個性煥發(fā)的集體，有的是大家的集思廣益，有的是大家的團結(jié)一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，相信只要盡力了，就是為班級爭光！
更讓我意外的是，大學(xué)中班級的文藝委員的忙碌程度遠遠超過以往，或許是這個環(huán)境所造成的吧。開學(xué)沒多久，我就贏來了第一份挑戰(zhàn)書——情景劇表演比賽。第二天早自習(xí)我便通知了班級所有的同學(xué)，希望大家積極踴躍的報名參加，或是能夠多提些好的建議，但是結(jié)果并沒有我想象中那么完美，但是我不放棄。我開始去上網(wǎng)搜集背景資料，開始去構(gòu)思內(nèi)容。正當(dāng)我苦思冥想時，同學(xué)的一席話點醒了我:大學(xué)班級的活動要靠大家一起去努力，不是自己一個人想想就可以的，班干部只是個帶頭作用，細小的部分應(yīng)該分配給每一位演員。是啊，我承認自己是個完美主意者，但那對于排練一個節(jié)目是行不通的，要的是大家的力量，是集體的力量，我開始領(lǐng)悟了…..這個情景劇的排練可以說是同學(xué)們一起努力的結(jié)果，但是由于時間的緊迫，我對自己排練的情景劇并不是很滿意，更可以說是對其他班級對手的怕吧，但在比賽前，還是鼓勵大家只要努力了就好，說實在的，當(dāng)時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。然而，就在我們班表演的那刻開始，我似乎有一種說不出的自信與喜悅，或許這就預(yù)示什么吧，的確，我們贏了?。∥覀兛梢源碓喝⒓有＜壍谋荣惲耍。。?！聽到那個通知的時候，我很清楚的記得，我的眼眶是濕漉漉的……
可以說第一份挑戰(zhàn)書上,我給自己打上了80分的好成績,算是鼓勵自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的比賽我們都經(jīng)歷了好多，我開始有信心了，開始像個“文藝委員”了。要說能算的上第二份挑戰(zhàn)書的.要數(shù)院里的服裝秀表演了。那一次的經(jīng)歷，更讓我體會到了工作的艱辛與快樂，同學(xué)間的努力與團結(jié)。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀，但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺的。
就是這樣豐富多彩的大學(xué)文藝活動，怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體，怎能說是自在渙散呢？一年班干部的擔(dān)任，不僅讓我對“大學(xué)”這兩個字有了充分的認識，對自己的能力，對自己的魄力有了一定的肯定，更是對班干部的職位和職責(zé)有了深刻的定位。要感謝這個職位，讓我經(jīng)歷了那么多那么多，成長了那么多那么多，相信——這——真的是一個磨練人的舞臺，是一個發(fā)光發(fā)亮的大舞臺！
學(xué)生干部工作總結(jié)篇2
回顧一年來在校衛(wèi)隊的工作，有收獲也有不足，思想上有了一定的進步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，這我非常感謝學(xué)院校衛(wèi)隊的領(lǐng)導(dǎo)老師和我的隊友。現(xiàn)將我一年來的思想，工作和學(xué)習(xí)等方面的情況 作一個總結(jié)的匯報。
一 自覺加強理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強。
學(xué)生干部加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上的重視，積極要求上進的思想，要不斷提高政治素質(zhì)。理論又源于實踐，又高于實踐。在過去的一年學(xué)習(xí)和工作中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括學(xué)習(xí)《十六屆六中全會》和《法學(xué)慨論》，并配合校衛(wèi)隊的組織生活計劃，切實地提高自己的思想認識，同時注重加強學(xué)院的了解，通過學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想敏銳性鑒別努力，堅定了立場，堅定了信念，在大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的。更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。我有信心，明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。如果連自己的缺點都不能克服，還談什么先鋒模范作用。我會拿出吃苦耐勞的精神，我積極響應(yīng)學(xué)院校衛(wèi)隊號召，配合當(dāng)前的思想理論前沿。當(dāng)然，加強校衛(wèi)隊干部思想理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活的一項主要的內(nèi)容，不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二 學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種集體活動。
作為新世紀(jì)的學(xué)子，我很驕傲。當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。在今年的雪碧暢銷中國活動中，我在重慶報名參加了唱歌的表演。從這次活動中，不但認識了不少同學(xué)，也給我一個鍛煉的自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。課程學(xué)習(xí)并不是很重，但老師的無形壓力，突然感覺自己好象好多東西需要學(xué)習(xí)。所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西，為將來更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。
三 嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
自我監(jiān)督機制，我每天都會想想，今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感覺到一個好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機地結(jié)合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并堅持做到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情;以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進一步加大對思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高個人思想理論水平，不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進一步提高，這也是我的進期目標(biāo)和努力方向，這也能增加自己的隊友基礎(chǔ)，為以后更廣泛地投身社會中，堅定為同學(xué)服務(wù)的決心，還有是個人性格因素，該嚴(yán)肅的場合我并不是非常認真，這是我的缺點，這也是我的不足，這我在不斷地改。
最后，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我會發(fā)揮帶頭作用，認真努力完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細節(jié)。繼承發(fā)揚好習(xí)慣，堅決屏棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好學(xué)生干部思想工作，在向周圍學(xué)生宣傳黨思想路線、方針、政策、進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)生干部工作總結(jié)篇3
回顧兩年來的工作歷程，我們經(jīng)歷了成功與失敗，品嘗了淚水與歡笑，學(xué)生會取得的成績令人鼓舞，學(xué)生干部工作經(jīng)驗教訓(xùn)。在工作中我們深切地感到，基礎(chǔ)部學(xué)生會的每一步發(fā)展，都離不開院部各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；基礎(chǔ)部學(xué)生會的
每一點進步，都離不開院部的大力支持；基礎(chǔ)部學(xué)生會的每一份成績，都離不開學(xué)生會成員們和所有同學(xué)
的熱情參與和傾力投入。兩年來的實踐，使我們深深體會到：
成功之處：
一、堅持工作層面要有更高的定位，不懈地引導(dǎo)同學(xué)
兩年來，我們深切地認識到，要做到堅持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，必須在開展工作過程中有更高的定位，以特色活動、專業(yè)活動引導(dǎo)同學(xué)?；A(chǔ)部學(xué)生會通過堅持學(xué)習(xí)和自身的摸索，形成一套屬于自己的工作思路，打造學(xué)生會的.高品位活動項目，在廣大學(xué)生心目中樹立標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生成長成才。
二、堅持活動載體有更多的創(chuàng)新，全面有效地發(fā)展同學(xué)
不斷更新觀念，繼續(xù)開拓新的工作領(lǐng)域，優(yōu)化創(chuàng)新學(xué)生活動，開展精品活動，打造強檔節(jié)目來滿足同學(xué)們的需要。如結(jié)合學(xué)校實際，立足學(xué)生專業(yè)需求，開展了“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院第四屆英語演講比賽”、具有西方文化特色的“平安夜晚會”和正在組織籌備中的“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院第二屆語音比賽”等項目，創(chuàng)新項目形式，拓展活動內(nèi)容，增強基礎(chǔ)部學(xué)生會活動對學(xué)生的吸引力，從而有效的調(diào)動同學(xué)們的積極性，工作總結(jié)《學(xué)生干部工作經(jīng)驗教訓(xùn)》。
三、堅持與師生的密切聯(lián)系，始終不渝地代表同學(xué)
作為一個群眾性組織，是依靠學(xué)生開展工作的。只有深入同學(xué)之中，了解學(xué)生需求，維護學(xué)生利益，學(xué)生會才能蓬勃發(fā)展。在開展工作中，我們堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學(xué)，結(jié)合廣大同學(xué)的思想特點，改進工作的方式方法，拓展活動參與面，做到最大層面地代表同學(xué)。在兩年來的工作實踐中，特別注重“ 堅持與師生的密切聯(lián)系”，一方面主動聯(lián)系學(xué)院中心工作，另一方面主動聯(lián)系學(xué)生生活實際，全面服務(wù)于學(xué)生成長成才。
四、工作腳踏實地，真正地服務(wù)同學(xué)
學(xué)生工作是一項十分瑣碎的工作，是一項實實在在的工作，是一項長期的工作。學(xué)生工作不是“喊口號”，只有切實地服務(wù)同學(xué)，才能得到廣大同學(xué)的信任。兩年來，活動設(shè)計堅持以學(xué)生成長成才為出發(fā)點，構(gòu)建服務(wù)同學(xué)的工作體系，切實服務(wù)同學(xué)。通過強化服務(wù)手段、增強服務(wù)意識，把最廣大同學(xué)的根本利益落到實處，竭盡全力地服務(wù)于廣大同學(xué)。
不足之處：
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，必須把主要經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上；作為干部須承擔(dān)一定的工作，客觀上要求他具備的各種知識也需要去培養(yǎng)。這就使干部勢必會遇到學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突和矛盾的問題。但部分學(xué)生干部缺乏協(xié)調(diào)能力，分不清主次，導(dǎo)致考試成績不理想，甚至有的出現(xiàn)幾門課程補考的現(xiàn)象。究其原因有二：
一是學(xué)生干部主觀不努力，即使是有時間也不去學(xué)習(xí)專業(yè)知識；二是學(xué)生干部兼職過多，負擔(dān)過重。
二、在社會工作中重具體工作，輕歸納總結(jié)部分學(xué)生干部干起事情來很有章法，而讓他去介紹經(jīng)驗、交流心得時卻講不出個所以然來，這樣的學(xué)生干部，就像是一臺工作機器。有的學(xué)生干部舉辦活動，活動結(jié)束后不論成功與否，從來都不去總結(jié)等下一次辦活動時還會出現(xiàn)與上次活動相似的錯誤或疏漏。究其原因就是不善于歸納總結(jié)，缺少研究探討。
學(xué)生干部工作總結(jié)篇4
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等, 這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色, 并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學(xué)生干部, 與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活, 我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題, 所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。干部教育培訓(xùn)心得體會通過學(xué)生干部這一溝通橋梁, 學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時, 我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶, 傳達各項任務(wù)的橋梁, 貫徹和落實各項工作的骨干。因此, 學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會干部培養(yǎng)學(xué)習(xí), 定時召開教育培訓(xùn)班。這一次, 我有機會參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班, 我覺得很幸運, 畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn), 因此, 我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。
在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面, 學(xué)校主要從五大方面對我們進行教育培訓(xùn)與指導(dǎo)。現(xiàn)在, 我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容, 談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第一、我想談?wù)剬Ω刹颗嘤?xùn)心得體會"領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"的認識。
第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會"領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)"的有關(guān)內(nèi)容。
第四、我想談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。
(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢, 領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機, 影響事業(yè)發(fā)展。因此, 學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較, 全面的分析, 進行權(quán)衡利弊得失, 作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。二級學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去, 并做到全面準(zhǔn)確, 得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實際狀況結(jié)合起來, 統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系, 合理組織各方力量, 恰當(dāng)使用各類人才, 實現(xiàn)最終目標(biāo), 取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部, 良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人, 與其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善于激發(fā)全局干部理事的熱情, 為著共同的目標(biāo)團結(jié)奮斗, 塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往, 使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù), 為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人, 因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興, 用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才, 不惟成績、經(jīng)驗, 把真正有能力的人放在重要崗位上去, 并使其能發(fā)揮主觀能動性, 促進事業(yè)發(fā)展。另一方面, 要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才, 但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點, 把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力, 保障工作順利開展。
(六)處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進, 我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化, 領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬變"的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物, 也不存在一勞永逸的辦法, 光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認真了解新情況, 加以分析研究, 審時度勢, 適時調(diào)整, 爭取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中, 一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng), 也不能肩負起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破, 敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神, 在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新, 闖出新道路, 開辟新領(lǐng)域, 促進工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高, 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在前進, 科學(xué)在發(fā)展, 領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì), 就跟不上時代的步伐, 也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種, 最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學(xué), 更要從實踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實際, 在實踐中加深對理論知識的理解, 在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié), 總結(jié)出適合自己的行之有效的方法, 指導(dǎo)自己的行為, 不斷鍛煉自己, 提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟, 其實這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面, 例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天, 但就是因為參加了這樣的一個教育培訓(xùn), 才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力, 因此, 在以后的工作學(xué)習(xí)中, 我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力, 爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。
學(xué)生干部工作總結(jié)篇5
學(xué)生干部上半年工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了，我們的工作隨著期末的到來也接近尾聲。這個學(xué)期的工作使我們學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足.由于xx使部分工作未按計劃進行，但并沒有影響到我們的主要工作。
在本學(xué)期里，由我部室積極配合校女工部，在慶祝國際“三.八”婦女節(jié)的同時，喜迎的到來.我部室開展了以“超越夢想一起飛”的.主題活動。在這次活動中讓同學(xué)們感受到了節(jié)日的快樂，也讓同學(xué)們對婦女節(jié)有了更深的了解，并對 會有了更深的了解。
三月下旬，我院首屆體育節(jié)開幕，我部室全力協(xié)助文藝部搞好節(jié)目，讓開幕式的節(jié)目更有吸引力。當(dāng)天雖然下著小雨，我們的開幕式依然辦得精彩。
關(guān)于文理分科，我認為應(yīng)該從學(xué)校的層面進行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科的問題。
以我班為例，我班目前有3—5個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大環(huán)境的影響，他們堅持要學(xué)習(xí)理科，并申明要挑戰(zhàn)自己，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯，與我相處也很好，他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。
據(jù)我們班主任私下談心，不少班級都有這種情況，倘若我們將這些學(xué)生該學(xué)文科的學(xué)文科，該學(xué)理科的學(xué)理科，各居其位，不錯位，不越位，每個班多考一個三本應(yīng)該沒有問題，全校多考20個問題不大。
學(xué)生干部工作總結(jié)篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在大學(xué)第一學(xué)年即將結(jié)束，作為12級工商管理4班的班長的我，一年的風(fēng)雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一年，我們帶領(lǐng)物流4班班委會，輔導(dǎo)員楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在管理學(xué)院團總支學(xué)生會的引導(dǎo)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
好的方面
一、班級建設(shè)
1、制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2、本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結(jié)每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學(xué)之間更加融合。
3、班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結(jié)，使得班級工作更好完成。
4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結(jié)上周事物計劃下周工作并分配相對任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。
5、班級文化建設(shè)，通過設(shè)計班徽、班口號，調(diào)動同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設(shè)貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級的建設(shè)。
6、建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、開學(xué)初期，剛從中學(xué)過來的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們響應(yīng)輔導(dǎo)員的工作，開展以“心學(xué)習(xí)，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。
2、同學(xué)們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3、對老師布置的課后作業(yè)積極性較高，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館有質(zhì)量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4、同學(xué)們清楚認識學(xué)習(xí)的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映并解決問題。
5、班委積極為同學(xué)們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學(xué)習(xí)地方，讓同學(xué)能夠在好的環(huán)境安心學(xué)習(xí)。
三、班級凝聚力建設(shè)（活動方面）
1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié)，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開辦中秋晚會，同學(xué)間彼此送上中秋祝福，增強了同學(xué)間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結(jié)與凝聚力。
2、班委新建之初，為加強同學(xué)間的認識，班委組織班上多數(shù)同學(xué)一同游玩，增強同學(xué)間友誼。
3、11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學(xué)們似火的激情，同時也讓多數(shù)同學(xué)在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現(xiàn)自己才能。
4、班徽、班級口號的設(shè)計，以各寢室為單位所設(shè)計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設(shè)計時所花的功夫與精力，當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌，在最后，通過全班同學(xué)的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現(xiàn)自我、一路高攀！
5、一個團體的凝聚力應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)者出發(fā)。為增強班級凝聚力班委常一起交流學(xué)習(xí)、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。
6、11月上旬，我班班委協(xié)助體育委員召集同學(xué)觀看20xx新生籃球賽，為我們學(xué)院籃球隊加油助威。
7、11月中旬體育委員組織班上同學(xué)積極參與運動會比賽項目，并組織同學(xué)為榮譽而戰(zhàn)，努力訓(xùn)練。
8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學(xué)們積極報名參與節(jié)目，同心協(xié)力布置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。
9、11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學(xué)排練節(jié)目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學(xué)參加12、9愛國紀(jì)念活動。
四、日常生活
1、部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況，留心觀察班上同學(xué)生活上彼此間的問題，班里同學(xué)生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導(dǎo)員老師。
2、事務(wù)委員協(xié)助事務(wù)部查寢。
3、班長、團支書分別對男女生寢室進行安全檢查，確保寢室無管制刀具與違規(guī)電器，保證同學(xué)們生命財產(chǎn)安全。
4、合理安排班費使用，安排兩位事務(wù)委員一人管錢，一人記賬，并在期末將本學(xué)期班費使用明細公布于班上，讓同學(xué)放心班費的支出，信任班委的保管。
5、在平安夜來臨之際，由班委精心策劃和組織送蘋果活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
五、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)
1、團支部班委會學(xué)院學(xué)生會、學(xué)院團支部和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、思想建設(shè)
1、積極組織班上同學(xué)寫入黨申請書，組織同學(xué)向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。
2、輔導(dǎo)員與優(yōu)秀學(xué)長常向我們灌輸“學(xué)習(xí)。感恩。責(zé)任”的科學(xué)思想，讓我們在大學(xué)的道路上明確目標(biāo)，端正態(tài)度。
不足之處
1、課外活動組織開展的次數(shù)不如別的班級多。
2、臨近期末班委未能很好的按時簽到。
3、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
4、班級活動時還有一部分同學(xué)的積極性不能調(diào)動起來。
5、活動有時準(zhǔn)備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責(zé)，未將很高的激情放與工作上。
6、班委之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。
7、有個別同學(xué)思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
8、我們自己的班旗構(gòu)想未做到實處。
9、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學(xué)生干部工作總結(jié)篇7
很長時間沒有周總結(jié)了，在這段沒有總結(jié)的時間里發(fā)生了很多事，多的我來不及記錄！在這里，我就不再一一列舉了，就簡單總結(jié)一下自己現(xiàn)在的想法和大家的一些現(xiàn)狀吧！
前一個多月里，初干班培訓(xùn)、寢室長培訓(xùn)和學(xué)生骨干培訓(xùn)接踵而至，占用了我不少的時間，花費了我不少的心思，但我認為這一切都是值得的！無論是在初干班還是在寢室長培訓(xùn)班，我都獨放異彩，于百十來號人中脫穎而出，受到老師們的一致好評。但更重要的是在培訓(xùn)中，我得到了很多，以前總覺得自己高中三年持續(xù)了三年的學(xué)生干部，有過身兼四職的輝煌過去，即使現(xiàn)處一工部農(nóng)學(xué)院也是學(xué)生干部中的佼佼者，就覺得自己飄飄然不知所終了！然而，和整個一工部的所有班長一對比，才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長能給班上學(xué)生講題；能想方設(shè)法給自己班兒同學(xué)們搞試卷測試做，然后在組織批改；有的班長藝術(shù)細胞特發(fā)達，能把班會弄的有聲有色；還有的班長更牛，能點燃一整個班的激情……相比之下，雖然我也有我的過人之處，但不得不承認我還有很大的進步空間。我的學(xué)習(xí)還要朋友們幫忙，自己都困難，更別提給大家講題了；我的文藝細胞除了發(fā)達在演講和朗誦上，其他地方都是干癟；我的激情確實也有，但有時自己都還不夠用，再別提燎原整個班級了。
作為班級的領(lǐng)軍人物，我迫切的想給大家一個更好的領(lǐng)導(dǎo)方式，讓大家擁有一個更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更全面綜合的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我充分的認識到了自身的不足之處，在今后的日子里我將努力處處帶好頭，做一個更優(yōu)秀的好班長！
接下來，我再來總結(jié)一下班級的現(xiàn)狀。近段時間，班級各方面事務(wù)均運轉(zhuǎn)良好，各項活動組織開展的都很到位，大家伙兒都過得很開心。但是到目前為止，還有部分同學(xué)意識不到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，對學(xué)習(xí)積極主動性明顯不夠老師布的作業(yè)臨時臨末了才去補，課前沒有預(yù)習(xí)，課上沒有筆記，課后又覺得沒時間復(fù)習(xí)，老師布的作業(yè)甚至存在不少抄襲現(xiàn)象。
臨近考試，大部分人都還是認真在復(fù)習(xí)，希望通過這一個月起死回生。然而，也有一部分同學(xué)，做出的只是一個樣子，談及考試，嚇得要命，可是真正努力的時間卻沒見得有多少，似乎在他們心里，掛科已是天注定，努力再多也沒用。
自從班級分為了六個學(xué)習(xí)小組，自習(xí)的紀(jì)律我就沒有管的像以前那么嚴(yán)了，因為被收了手機，又按我們八個班委指定出的位子坐（平時愛說話的都打散了），他們沒有娛樂消遣了，就只好學(xué)習(xí)了，幾乎不存在有人說閑話制造動靜的現(xiàn)象。大家呢，在相互之間的討論與交流中，也逐步發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的興趣。原來認為很難很復(fù)雜的題目現(xiàn)在經(jīng)過思考和討論后，也變得很容易就能解決了。另外，在討論過程中，大家又增進了彼此的了解，強化了彼此的友誼，推動了良好的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，很不錯！
可是通過院里的模擬考試，我看到我們掌握的還很少，根本不夠應(yīng)對即將到來的年終考試?？墒?，總有一群"樂天派"似乎一切都沒發(fā)生，也不把不會做和沒有做出來的題目當(dāng)回事兒，我很無奈！
但我仍在努力，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力找回大家的信心，努力帶動大家學(xué)習(xí)的激情……
在接下來的一個月里，我要做初干班培訓(xùn)時老師講的"頭馬式"的領(lǐng)頭人，身先士卒，以點帶線，以線促面，努力讓學(xué)習(xí)成為我們農(nóng)資職1301班的自豪！
