工作計劃可助我們更好地安排學習和培訓時間，提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)競爭力，一個合理的工作計劃可以幫助我更好地平衡工作和生活，范文社小編今天就為您帶來了村2024年遠程教育工作計劃推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
村2024年遠程教育工作計劃篇1
為了提高多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用，讓我校學生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況
我校現(xiàn)有教師29人，學生517人，共有12個教學班。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置的遠程教育教室一間，并配有一定量的常規(guī)電教器材。
二、指導思想
以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本期的.師培內容主要是：初步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；初步學習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，遠程教育教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、繼續(xù)準備，加緊制作，早日完成學校遠程教育網(wǎng)和完善煙墩小學網(wǎng)站的制作。本期內，將學校進一步推向英特爾網(wǎng)，并做好管理工作。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校的安排和本校的實際，本期利用每周周二和周四的下午第三節(jié)課，對全校教師進行培訓。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校校長和教導處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
村2024年遠程教育工作計劃篇2
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學校班班通教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置：
我?，F(xiàn)有教師10人，聘請學前班教師1名，在籍學生103人。學前班13人。學校有班班通教室6個，目前二年級教室設備在維修之中。學校成立遠程教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按縣、鎮(zhèn)上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：
①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉班班通的操作方法；
②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；
③學習常用的課件下載、修改的方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。
2、每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
6、重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
四、具體措施
1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每班每學期不少于358節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、結合恩施市“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。
4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡用多媒體資源上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
五 主要工作安排
三月：
1、教師班班通登陸基本知識培訓。
2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3、對教師在課內網(wǎng)備課、找資源進行培訓。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比活動。
2、教師課件制作培訓。
五月：
1、 組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
六月：
1、組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學的優(yōu)質課并進行評比。
2、觀看電腦收的
3、繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教師課件制作展評總結。
七：工作總結
村2024年遠程教育工作計劃篇3
一、基本情況：
我校現(xiàn)有教學班27個，學前班3個，學生935人，教職工92人。學校建有校園局域網(wǎng)，每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，每間教室都安裝了閉路電視系統(tǒng)和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站，學校于20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想：
認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《市中小學教育信息化暨農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的指導意見》的通知精神，結合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學質量。
三、工作目標：
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源，不斷完善學校網(wǎng)站建設。
2、改善學生機房，確保微機室、多媒體教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。
4、完善xx小學遠程建設，讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。
5、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作。
6、完成學校校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作。
四、具體任務及措施：
1、認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《xx市中小學教育信息化暨農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的指導意見》的通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質課。
開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤，學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。更換辦公室鼠標，dvd光驅、投影幕布、投影機燈泡，分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現(xiàn)狀，促進教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
村2024年遠程教育工作計劃篇4
為了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學質量，真正作到遠程教育服務于教學，讓遠教資源走進課堂，走進教室。切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”。不讓遠教資源浪費掉，使其拉動農村素質教育的發(fā)展。特擬訂本計劃。
一、指導思想
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規(guī)范化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學質量。
二、成立遠程教育工作領導小組
組長：李維天
成員：蔡再梅、林瑜、林文亮、田應波、劉一濤
三、成立遠程教育教研組
組長：蔡再梅
成員：代元友、劉小麗、田瓊、剛登學、宋大強、劉一濤
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設備管理，作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上；開展教師觀看課堂實錄8節(jié)；組織學生開展專題教育1節(jié)以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。（詳見《農村黨員干部和農戶培訓計劃》）
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上；開展教師觀看課堂實錄8節(jié)；組織學生開展專題教育1節(jié)以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上；開展教師觀看課堂實錄8節(jié)；組織學生開展專題教育1節(jié)以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上；開展教師觀看課堂實錄8節(jié)；組織學生開展專題教育1節(jié)以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
村2024年遠程教育工作計劃篇5
為全面提高教育的質量和效益，共享優(yōu)質教育資源，使項目更好地進入課堂，服務教育教學，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們要做好以下幾方面的工作：
一、加強領導，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。
本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應用，學校要健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。
二、現(xiàn)代遠程教育工程組織機構與各自職責：
1、領導小組：
組長：陳渝
副組長：王慶瑜
成員：田強地、王金山、黃書華、黃前、王培權
(1)貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學校現(xiàn)代遠程教育工程的建設及發(fā)展規(guī)劃。
(2)認識現(xiàn)代遠程教育工作在學校現(xiàn)代教育技術中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。
(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務。
2、培訓小組：
組長：王慶瑜
副組長：田強地
成員：王金山、黃書華、黃前、王培權
(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。
(2)提出學校遠程教育設施建設規(guī)劃，對入庫遠程教育設備進行驗收建帳及管理。
(3)維護遠程教育技術設備、設施，以保證設備的正常運轉。
(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。
(5)愛惜遠程教育設備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。
3、考核評價小組
組長：陳渝
副組長：王慶瑜
成員：田強地、劉慶宇、王培權
考核評價小組職責：
(1)對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。
(2)對全校教師應用現(xiàn)代遠程教育技能的培訓情況予以考核。
(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。
三、現(xiàn)代遠程教育設備責任人安排：
遠程教育設備所在地責任人：田強地
現(xiàn)代遠程教育資源接收室負責人：田強地
現(xiàn)代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽
其他設備由借出人保管
四、工作目標任務
本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本年度的校本培訓內容是：學習使用并掌握現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法;學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。
本年度教師應用目標及基本任務：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理;至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課;獨立制作完成一件高質量的教學課件;完成一項遠程教育資源專題自學任務(不少于20學時)。
五、具體措施
1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關人員修理。教育學生愛護設備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學校校園網(wǎng)。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐);并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教務處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、全校教師應努力研究并探索現(xiàn)代信息技術、現(xiàn)代遠程教育技術與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關材料，從而推進課題研究工作。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
六、本年度主要活動安排：
時間內容地點參與人員責任人及單位
20_年9月：各小組作遠程教育計劃。
20_年9月至20_年5月：遠程教育資源使用和二次開發(fā)，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。
20_年11月，和20_年5月各進行一次遠程資源應用研究課，小學語文、數(shù)學各組至少2人上課，藝術組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時全組人員聽課，上課后全組人沒進行評課，上課教師寫出教學反思，并做到資料齊全。
20_年1月：各小組總結上期遠程教育工作情況。
20_年6月：各小組總結本年度遠程教育工作。培訓和資源使用的總結考核。
村2024年遠程教育工作計劃篇6
農村現(xiàn)代遠程教育已實施五年。五年來，學校領導高度重視，全體教師積極參與，刻苦學習，在現(xiàn)代遠程教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術骨干;建立了工作責任心強、技術相對嫻熟的管理隊伍、技術隊伍;信息教育技術在教師中得到了普及，教育教學觀念得到了更新，形成了由學校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。根據(jù)20__年縣教育工作會議和遠程教育工作會議精神，為進一步做好新學年的遠程教育工作，實現(xiàn)“遠程教育示范?！蹦繕耍刂贫ū竟ぷ饕庖?。
一、貫徹兩個文件，實施一項制度：
新學年重點貫徹落實安徽省教育廳教基[20__]8號文件《關于全面推進農遠工程應用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號文件《關于印發(fā)〈歙縣貫徹“關于全面推進農遠工程應用與管理工作的意見”實施意見〉的通知》精神，突出“農遠”設備的管理、增配、使用，確保設備的正常運行，發(fā)揮設備的教學效益。努力實施《安徽省中小學校現(xiàn)代教育裝備制度》，根據(jù)《安徽省中小學校現(xiàn)代教育裝備制度》要求，結合我校實際，修改、補充、完善原訂的相關制度，重點是管理、應用、培訓、考核等制度。使遠程教育體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化、效益化。
二、繼續(xù)保證投入，強化設備管理：
在過去的五年里，我校始終確保了遠程教育的經(jīng)費投入，達到或超過了上級規(guī)定經(jīng)費投入比例，保證了設備的正常應用。遠程教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學生、家長的需要。因此，新學年我們將繼續(xù)保證遠程教育所需的經(jīng)費投入，添置補充必要的設備，并進一步強化設備管理。
開學初全體管理員、技術員要齊心協(xié)力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的設備及各村小、教學點的設備進行一次全面的除塵、維護、調試，有故障的及時維修。已損壞的報總務處，經(jīng)校長室同意后補充更新。設備直接管理人要明確自己的管理職責、管理要求和應達到的管理效果。
必須做到：一勤于整理設備儲存室，保證室內干凈整潔，設備分類擺放整齊、有序。二勤于為設備“洗澡”，隨時為設備表面除塵，配合技術員定期為設備(主機、顯示器)內部清除灰塵。三勤于收存，對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術員聯(lián)系，便于讓技術員隨時可以維護、維修。
三、管理技術配合，提高應用效率：
校長堅持做到為遠程教育保駕護航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠程教育建章立制，為遠程教育提供必需的經(jīng)費，保證設備更新與補充，保證設備正常運行。分管校長做到敢于管理，善于管理，與管理員、技術員配合，充分調動管理員、技術員的工作熱情?？倓仗幾龅街鲃优c管理員配合，管理好設備，包括設備的存放、安全、整潔衛(wèi)生，根據(jù)技術員的要求及時購置有關設備、資料。教務處做到妥善安排好、調節(jié)好各科、各教師的教學應用，并指導、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關研究活動，不斷提高使用質量。
學校保證直接管理員的權益，在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來，學校都非常重視技術員的培養(yǎng)，新學年將繼續(xù)培養(yǎng)技術員，使他們進一步提高管理、維護、維修技術，以滿足設備故障多發(fā)期的維護、維修需要。
各科教師應達到或超過學校規(guī)定的應用課時，共青團、少先隊要充分利用遠教資源開展品德教育活動，學校綜治辦要充分利用遠教資源開展安全教育、衛(wèi)生教育、疾病防控教育活動。做好各項使用記錄，學校將把應用情況納入年度考核。
四、試行電子備課，實現(xiàn)資源共享：
1、學校將選用有技術、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員，制定管理辦法。
規(guī)定45周歲以下的教師必須實行電子備課，每個學科一臺計算機(小學部2臺)，安排一名骨干教師擔任組長，負責學科專用機的使用和資料整理，教導處安排好教師用機時間。教師根據(jù)遠教辦安排的上機規(guī)定進行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用于備課，一切為教學服務，促進學科與資源的整合。
2、備課室內計算機并入校園局域網(wǎng)，教師可使用中央資源庫、衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源，進行備課，制作課件，也可進行課題材料及遠程學習等。
教師制作的教學設計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學科分年級進行處理，以實現(xiàn)校內資源共享，充實學校教學資源庫。
3、電子備課以學科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。
學期初由備課組長負責分配教學設計量，具體分工落實，責任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學內容進行集體討論，分析教材，明確目標，把握教學方向。每單元主備教師要提前一星期將教學設計存放入學科計算機，其他教師進行動態(tài)修改。上課教師及時撰寫教學后記，并署名存到相應的教學設計后。
4、各備課組每學期開學初制定詳細的備課分工計劃，經(jīng)教研組長審核后上報教務處。
教學設計和課件至少提前一周上傳到學科備課計算機中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學設計包括教學目標、重難點、教學流程、練習設計等等，使用教師根據(jù)本班學生的實際情況修改和整理，完全抄襲網(wǎng)絡教案或無主體完善的網(wǎng)上_則視作無教案。學校對實行電子備課的學科進行隨時檢查，并記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時至21時按根據(jù)安排表向教師開放。
五、開展培訓活動，提高應用技術：
繼續(xù)加強遠程教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據(jù)據(jù)學校實際情況，針對各類信息技術教育的不同特點和需求，合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點，開展信息技術設備、設施應用知識、技能和操作方法等培訓，提高管理、應用人員使用機器設備的知識和技術水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一，實施常規(guī)培訓，不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術規(guī)定的學時。
繼續(xù)選拔有關領導、管理員、技術員、骨干教師參加省、市、縣級培訓，建設一支素質高技術強的管理應用骨干隊伍。貫徹學以致用的培訓原則,堅持理論知識與具體操作相結合、集中培訓與分散學習相結合、應用培訓與各科目教育教學相結合。
九月份學校擬聘請縣技術員為我校各模式的技術員進行一次技術提高培訓，十一月份教務處結合遠教月活動，組織全體教師進行衛(wèi)星資源應用培訓、ppt課件制作、動畫課件制作、_制作培訓。遠教辦積極配合、協(xié)助上述培訓工作。全體教師要珍惜培訓機會，認真參加培訓，積極主動請教，努力提高自己的應用技術，提高遠程教育在學科教學中的效益。
六、加強教學應用，提高應用質量：
認真組織遠教月活動。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠教活動月等要求。結合我校實際本學年教務處將在遠教月期間組織開展中心校小學部與村小相互送教活動，利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動期間每位教師至少上一節(jié)遠教公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節(jié)遠教觀摩課。活動后教務處將推薦優(yōu)秀參加各級評選。
加強信息技術課教學。通過前幾年的信息技術課教學，學校、教師都積累了一定的經(jīng)驗，學生也具備了一定的基礎。新學年要進一步加強信息技術課的教學，利用信息技術激發(fā)學生的學習興趣、學習主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三至六年級每周安排2節(jié)信息技術課(其中1節(jié)在地方課時中安排)，七至九年級每周安排1節(jié)信息技術課，并在活動課中適當增加信息技術課。任課教師要認真鉆研教材，制定切實可行的教學計劃，每學期必須保證總課時的70%讓學上機練習，同時注意指導學生上網(wǎng)學習。
推薦優(yōu)秀作品，參加各級評選。教師在教學應用中做到善于積累，善于總結，根據(jù)九項學術作品評選要求，撰寫出有一定分量、一定價值的學術作品，學校將擇優(yōu)推薦參加各級評比活動。信息技術教師及其他有相關愛好的教師要積極組織指導學生開展電腦小制作活動，并推薦學生制作的優(yōu)秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用，發(fā)揮遠教設備的雙重效益。中心校及各村小的技術員要及時接收農村黨員培訓、農技培訓、計生培訓等資源，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關培訓做好資源準備。學校應為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關培訓提供場所，中心校及各村小的管理員、技術員要熱情做好培訓的技術服務。真正發(fā)揮農遠工程的“雙重效益”，為當?shù)匦罗r村建設發(fā)揮應有的作用。
七、規(guī)范檔案資料實現(xiàn)示范目標：
收集學校五年來關于遠程教育工作計劃、總結，遠程教育的管理制度、應用制度、考核制度等，整理匯編成“遠程教育管理應用資料”。收集五年來遠程教育課題組的優(yōu)秀課題研究成果，教師的九項學術縣級及以上的獲獎作品，學生的縣級及以上獲獎電腦制作作品及相關的獲獎通報文件，真理匯編成“遠程教育應用成果資料”。并將上述匯編資料在學校內網(wǎng)發(fā)布。
根據(jù)《歙縣農遠應用管理示范校(區(qū))創(chuàng)建標準》和《上豐中心學校創(chuàng)建農遠應用管理示范學校實施方案》要求，努力實現(xiàn)“農遠應用管理示范校。本學年重點：一是根據(jù)新學年人事變動情況適時調整有關組織成員和工作職責;二是設備管理與教學應用，達到《歙縣農遠應用管理示范校(區(qū))創(chuàng)建標準》要求;三是建立校園局域網(wǎng)和學校內網(wǎng)，實現(xiàn)校內優(yōu)質資源共享;四是適時進行“示范?！弊晕以u估，做好“示范?！彬炇諟蕚?。
村2024年遠程教育工作計劃篇7
農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執(zhí)行。
一、 提高認識，成立組織管理機構
實現(xiàn)農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發(fā)展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優(yōu)質教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中小學教育信息化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前，我校設備屬于“衛(wèi)星教學收視點”。利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業(yè)性與業(yè)務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現(xiàn)代遠程教育領導機構和現(xiàn)代遠程教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規(guī)化、規(guī)范化。
二、 運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學活動的模式模式類別：
衛(wèi)星教學收視點裝 備：衛(wèi)星信號接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。配備對象：農村小學應用方式：收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育。運行要求：通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，并及時使學校了解資源傳送信息。學校安排有一名經(jīng)過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，并具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。通過培訓，使教師熟練運用word 20xx、powerpoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)、制作教學課件；學校校長能獨立運用powerpoint20xx將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿，并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設備運用自如。培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統(tǒng)一安排的課時，分別在現(xiàn)代遠程教育教室的環(huán)境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。
2、新課程改革師資培訓通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國教育電視臺一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、ip遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓。
3、農村實用技術培訓利用農村中小學現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關于農村實用技術的資源，對大中村黨員干部和農戶展開培訓。
四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查學?，F(xiàn)代遠程教育
領導小組按照有關文件及本方案的要求，將對運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束后及時總結經(jīng)驗。自查的內容主要是：
1、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案，計劃或實施意見。
2、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規(guī)章制度及措施。
3、培訓任務的完成情況。
4、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。
