通過制定工作計劃，可以更好地安排時間，提高培訓(xùn)和提升自己的機(jī)會，工作計劃可以幫助我們更好地應(yīng)對工作中的變化和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略，范文社小編今天就為您帶來了工會年工作計劃推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。
工會年工作計劃篇1
一、抓好組織建設(shè)工作
1、想方設(shè)法，克艱攻難，幫助指導(dǎo)企業(yè)組建工會，超額完成區(qū)總工會下達(dá)的50家工會組建任務(wù)，實際完成58家。
2、深入調(diào)研，創(chuàng)新管理模式，做好工會屬地化管理相關(guān)工作，組建了*社區(qū)總工會和其它9個社區(qū)工會工作委員會，實行網(wǎng)絡(luò)化管理新模式。
3、幫助指導(dǎo)基層工會換屆選舉工作，08年已有10家基層工會順利換屆。
4、做好基層工會基本情況調(diào)查登記工作。
5、做好*區(qū)總工會第六次代表大會代表推薦工作。
6、做好街道總工會一屆二次會議的各項準(zhǔn)備工作。
二、積極開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動
1、街道總工會被區(qū)、市總工會推薦為“浙江省示范街道工會”。
2、開展和諧企業(yè)創(chuàng)建活動，已有12家企業(yè)參加申報（還未審批）
3、開展工會活力“6+1”活動，評選出10家區(qū)級示范工會，21家區(qū)級先進(jìn)工會和32家合格工會。
4、積極組織開展“三為”勞動競賽活動，2家被評為區(qū)級先進(jìn)，13家獲區(qū)工人先鋒號稱號。
5、15名同志被評為區(qū)級優(yōu)秀工會干部，另15名同志被評為區(qū)級優(yōu)秀職工，還有7名同志獲區(qū)級優(yōu)秀工會之友稱號。
三、做好職工維權(quán)工作，為企業(yè)職工辦實事做好事
1、走訪慰問困難職工35名，重病人員3名，勞模5人，共發(fā)放各類慰問金4萬余元。
2、貫徹落實《勞動合同法》，做好職工來信來訪工作，全年共接受職工投訴案件69起，成功調(diào)解58起。
3、幫助督促企業(yè)簽訂集體合同和工資協(xié)議，簽訂率在90﹪以上。
4、做好幫困互助工作，已有3650名企業(yè)職工參加醫(yī)療互助保障，超額完成區(qū)總下達(dá)的任務(wù)。
5、認(rèn)真貫徹落實《*市工會勞動保障法律監(jiān)督條例》，開展職工“安康杯”安全競賽活動。
6、開展送清涼活動，對企業(yè)高溫作業(yè)人員和環(huán)衛(wèi)工人開展慰問，款項達(dá)2萬余元。
7、開展“中秋送禮”活動，有60家基層工會干部收到慰問品。
四、組織開展好各類活動，增強(qiáng)工會凝聚力
1、舉辦各類豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡活動、“慶五一”系列活動、迎中秋活動、“迎奧林匹克運動會、講文明、樹新風(fēng)”等為主題的各類職工文化體育活動。
2、組織企業(yè)職工參加“中輝環(huán)”保齡球大賽。
3、做好*災(zāi)區(qū)在*務(wù)工的企業(yè)民工受災(zāi)情況調(diào)查和安扶工作，組織企業(yè)職工開展為*災(zāi)區(qū)捐款捐物活動，由各級工會組織的捐款達(dá)270余萬元，募捐特殊會費64228.5萬元。
五、組織好各類培訓(xùn)，提高基層工會干部的整體素質(zhì)
1、組織基層工會干部參加市、區(qū)、街道組織的各項培訓(xùn)班，通過請領(lǐng)導(dǎo)和專家講課，專業(yè)培訓(xùn)，以會代訓(xùn)等各種形式組織學(xué)習(xí)《工會法》、《企業(yè)工會條列》、《勞動合同法》等相關(guān)知識，參加人員近300人次。
2、舉辦女職工維權(quán)知識競賽。
3、組織開展和諧企業(yè)創(chuàng)建培訓(xùn)班。
六、做好工會經(jīng)費收繳和年報統(tǒng)計工作
一、學(xué)習(xí)貫徹落實全總十五大會議精神，提高自身素質(zhì)，為推動企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧作工獻(xiàn)。
二、圓滿完成區(qū)委辦、區(qū)府辦下達(dá)的基層工會組建任務(wù)。
三、服務(wù)、指導(dǎo)、幫助街道工會中層組織建設(shè)，規(guī)范各中層機(jī)構(gòu)的各項制度和工作程序，提高中層機(jī)構(gòu)的活力。
四、深入開展企業(yè)工會活力“6+1”活動，進(jìn)一步規(guī)范基層企業(yè)工會建設(shè)。
五、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《勞動合同法實施細(xì)則》，繼續(xù)抓好《勞動合同法》的貫徹落實，切實維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益。
六、以開展和諧企業(yè)活動為切入點，通過勞動競賽、提合理化建議等活動，幫助企業(yè)共度難關(guān)，達(dá)到企業(yè)增效、職工增收、互利“雙贏”、社會穩(wěn)定的目的。
七、組織開展豐富多彩的職工文休活動，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
工會年工作計劃篇2
為更好做好xx年車隊工會組織工作，通過成立“職工之家”的方式，積極參與企業(yè)文化的建設(shè);發(fā)揮工會基層組織作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，調(diào)動員工的積極性、主動性、參與性，全面提升員工的思想素質(zhì)，為了更加有效推動車隊工會組織工作的順利展開，現(xiàn)特制定xx年度車隊工會工作計劃如下：
一、成立工會民主管理機(jī)構(gòu)，發(fā)揮工會組織的民主功能。
為了更好地發(fā)揮工會基層力量，由車隊長擔(dān)任工會組長，將車隊工會組織設(shè)立工會小組;各負(fù)其責(zé)，落實到人。車隊不定期組織小組長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工會法、勞動法、安全法和職業(yè)道德;了解車隊工會組織在實際工作中所起作用以及特困員工的情況;做到員工有困難能及時解決，積極宣傳工會組織在車隊的功能和意義，提高法制意識，維護(hù)員工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會組織的民主作用。
二、積極配合工會組織的各項文體活動;完善“職工之家”管理;增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
積極參加和支持公司工會組織的各項活動是車隊工會組織主要工作，主要參加明年的“百日安全”勞動競賽活動、車組制活動、崗位練兵活動、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)文明示范崗”活動、職業(yè)道德教育等活動。車隊向公司建議建立會議室、閱覽室、臺球桌等等文體設(shè)施，有計劃舉辦各項文體有獎比賽活動;完善“職工之家”管理，參與企業(yè)文化建設(shè);讓員工休息日有去處，學(xué)習(xí)“充電”。讓員工感覺到“家”的溫暖，推動企業(yè)文化的發(fā)展。通過這些活動，讓員工成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”新人，發(fā)揮會員工的先進(jìn)骨干作用，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。
三、xx年車隊工會組織主要活動計劃。
1.第一季度，發(fā)揮“職工之家”的作用，舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會;舉辦轉(zhuǎn)變員工思想觀念座談會;開展學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度，特別是對新的違章違紀(jì)尺度表的學(xué)習(xí)。
2.第二季度，舉辦片區(qū)或車隊之間的文體聯(lián)誼活動，初步計劃開展籃球、乒乓球、桌球、卡拉0k的比賽;開展職業(yè)道德學(xué)習(xí)。
3.第三季度，舉辦黨、工、團(tuán)先進(jìn)骨干的座談會;舉辦一場以車組為單位的文體有獎比賽活動。
4.第四季度，舉辦中秋、國慶聯(lián)誼會;開展各項年終表彰會議。
四、支持公司工會成立“解困基金”，解決“特困”員工生活。
為更好地解決“特困”員工的特殊事件問題，向公司工會建議成立工會解困基金組織。由員工自愿加入解困基金會;由公司統(tǒng)一解釋解困基金會的主要用途和作用，形成“一方有難，八方支援”的高尚品德。關(guān)心員工生活是工會組織重要工作，經(jīng)常深入員工宿舍與員工家庭了解員工生活情況，解決實際上困難。當(dāng)好困難員工的“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”。虛心吸取更多的合理化建議，推動車隊民主管理，讓員工感受到車隊的關(guān)心，激勵員工更加熱愛車隊與企業(yè)。
五、加強(qiáng)安全思想教育，弘揚好人好事。
根據(jù)公司工會組織情況，開展轉(zhuǎn)變員工思想工作的座談會，提高員工的責(zé)任心與歸屬感;保護(hù)員工享受所規(guī)定的合法權(quán)益與身體健康是工會組織的重要組成部分。車隊定期做好安全防范工作，對宿舍、場站、車輛等消防設(shè)施進(jìn)行自檢自糾工作;宣傳消防、治安、交通事故對個人與企業(yè)的影響，做好輪休安排，保證每位員工的正常休息;保證準(zhǔn)時發(fā)放獎金與工資;杜絕各類事故的發(fā)生。采取多種形式開展職業(yè)道德活動和崗位練兵活動;全面規(guī)范員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，樹立“人人為我，我為人人”的良好職業(yè)品格;樹立崗位危機(jī)感;增強(qiáng)憂患意識，提高員工的駕駛技能與服務(wù)水平;弘揚好人好事，倡導(dǎo)有社會主義特色精神文明。
工會年工作計劃篇3
主要目標(biāo)：
進(jìn)一步鞏固我校市級示范工會成果，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的主題，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持服務(wù)學(xué)校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工，滿足教職工群體不同層次的需要，全心全力為學(xué)校的可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
工作思路：
1、加強(qiáng)工作研究，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學(xué)期，工會要在維護(hù)學(xué)?？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。
2、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，彌補以往不足。要進(jìn)一步鞏固我校市級示范工會、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果，繼續(xù)充實市示范工會的內(nèi)涵。
3、架起連心橋，協(xié)調(diào)上下級。本學(xué)期，工會要及時向廣大教職工傳達(dá)和解釋上級組織和校黨支部的工作精神，做到上級指示準(zhǔn)確落實，上下級關(guān)系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護(hù)，工作干勁充分調(diào)動。
4、參與民主管理，推進(jìn)學(xué)校改革。本學(xué)期，工會要在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴(kuò)大辦學(xué)效益，為學(xué)校的做優(yōu)做強(qiáng)出謀劃策。
5、增多活動載體，豐富業(yè)余生活。本學(xué)期，工會將繼續(xù)開展文體活動、教學(xué)比賽、幫困送溫暖、青藍(lán)工程結(jié)對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境，謀求寬裕滿意的生活待遇。
具體工作：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大教職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。
2、跟蹤思想困難職工，實現(xiàn)工會干部“零距離”幫扶。本學(xué)期，工會將繼續(xù)以學(xué)校發(fā)展的大局為重，從最廣大教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學(xué)校利益的教職工。工會干部要確定幫扶對象，落實幫扶責(zé)任，實行“一對一”幫扶解困。
3、完善教師職業(yè)道德單項考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進(jìn)。造就文明守紀(jì)、富有創(chuàng)造精神和獻(xiàn)身精神的教職工隊伍。
二、配合學(xué)校行政，做好助手工作。
1、以新課程改革為契機(jī)，配合學(xué)校教導(dǎo)處，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結(jié)經(jīng)驗，在摸索中不斷走向成熟。從而順利實現(xiàn)舊大綱向新課標(biāo)的過渡。本學(xué)期，要組織“新課程實施經(jīng)驗交流會”，不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、配合學(xué)校行政深入持久地開展“168”愛生行動。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
3、配合學(xué)校建立教職工健康狀況檔案，關(guān)心教職工身體健康，組織好教職工體檢，特別要抓好計劃生育工作，關(guān)心未婚青年，做好婦女的四期保護(hù)。
4、參與學(xué)校民主理財和重大決策，配合學(xué)校做好財務(wù)監(jiān)督工作。，組織廣大教職工參與學(xué)校規(guī)章的修改和審定工作，杜絕違紀(jì)與漏洞。
5、配合學(xué)校落實教職工的福利方案。貫徹新《工會法》，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
三、做好本職工作，體現(xiàn)部門獨立性。
1、召開三屆四次教代會，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會提案的質(zhì)量和答復(fù)滿意度。推進(jìn)我校教代會工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。
2、積極開展送溫暖活動，為教職工辦實事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟(jì)狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學(xué)生進(jìn)行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進(jìn)行慰問。積極組織人員開展獻(xiàn)血工作，同時參與學(xué)校的食品、人身、消防等安全預(yù)防工作。
3、全程管理青藍(lán)工程的結(jié)對和實施情況。建立起教職工互助機(jī)制，實現(xiàn)青藍(lán)共輝。大力倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)意識、互動意識、合作意識和共建意識，通過制度化、規(guī)范化的校本培訓(xùn)，著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學(xué)生學(xué)習(xí)、管理學(xué)生生活的能力，鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。
4、深入開展學(xué)陶師陶活動。研究陶行知的辦學(xué)思想，將陶行知先生的平民教育思想落實到平時的教育教學(xué)工作中，同時，要挖掘我校陸校長的民眾辦學(xué)觀念，根據(jù)我校辦學(xué)以來的外在和內(nèi)在的成果，結(jié)合民辦教育的共性和我校的個性，積累民辦教育經(jīng)驗，形成我校的文化積淀。工會干部要帶頭勤于動筆，爭取寫出好文章。本學(xué)期，工會要有幾篇上檔次的業(yè)務(wù)論文在市以上刊物上發(fā)表。
5、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。本學(xué)期，要繼續(xù)做好教職工的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況統(tǒng)計，搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，激勵教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為打造學(xué)習(xí)型品牌工會添磚加瓦。
6、家校網(wǎng)絡(luò)再。本學(xué)期，要建立家長委員會，邀請家長代表來校座談，聽取他們對學(xué)校發(fā)展的意見，并通過他們到社會上宣傳我校的辦學(xué)成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學(xué)校資料，扎實開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的學(xué)生教育工作。
7、定期開展文體活動，活躍教職工身心。本學(xué)期，工會要根據(jù)教職工需要，廣泛聽取群眾意見，想方設(shè)法開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工身心，調(diào)節(jié)工作的壓力，提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚主旋律、疏通主渠道、占領(lǐng)主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會會員的精神文化需求，增強(qiáng)他們的精神力量。
8、保管和使用好工會經(jīng)費。增強(qiáng)工會經(jīng)費保管和使用的科學(xué)性，向廣大教職工公布工會經(jīng)費收入和使用的情況，加大工會經(jīng)費運行的透明度。
9、及時收集和整理工會資料，做好工會臺帳。有關(guān)資料要及時歸檔、補充和完善，為工會工作接受上級驗收檢查和兄弟工會經(jīng)驗交流做準(zhǔn)備。
具體工作安排：
一月份：⑴開展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動。
⑵做好__學(xué)年度第一學(xué)期工會工作總結(jié)
二月份：(1)制訂__學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃
(2)參加縣婦女工作經(jīng)驗演講比賽
(3)“四字一話”比賽發(fā)獎
三月份：⑴組織教師參加“三.八”慶祝活動
⑵開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”活動
(3)建立教師子女上學(xué)情況檔案。家長學(xué)校檔案
(4)部分教師外出培訓(xùn)
(5)教學(xué)展示課活動
四月份：⑴組織迎“五.一”慶?；顒?/p>
(2)建立困難職工檔案。教師學(xué)歷進(jìn)修檔案。
(3)校本培訓(xùn)
(4)部分教師外出培訓(xùn)
(5)新課程實施經(jīng)驗交流會
五月份：(1)教職工安全教育活動
(2)參加縣工會干部培訓(xùn)
(3)組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選活動
(4)教職工健身活動。
六月份：(1)教師新一輪基本功比武
(2)教師卡拉ok大獎賽
(3)召開家長代表座談會
__年2月
工會年工作計劃篇4
新的一年20xx年即將到來，為了更好的開展新的一年的工作，今天我們特在此制定工作計劃，下面極即為20xx年工作計劃。
一、把職工的智慧和力量凝聚到企業(yè)的中心工作上
1、通過職代會等多種民主管理形式聚集加快發(fā)展的共識和動力，使企業(yè)的各項目標(biāo)和任務(wù)成為現(xiàn)實。
2、把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強(qiáng)企業(yè)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要措施。
3、及時總結(jié)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)競賽的經(jīng)驗，不斷進(jìn)行完善。
4、積極開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新和提合理化化活動。
5、實施職工素質(zhì)工程，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)。
1） 通過日常教育和班組學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)
2） 今年將要在小修員中推廣的使用pda的信息手掌機(jī)、實現(xiàn)gis的管網(wǎng)建模、完善抄表員的抄表手掌機(jī)，工會要積極為這些工作的推行和完善，通過組織勞動競賽、崗位練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)積極搭建平臺，提高職工的崗位技能素質(zhì)。
二、把企業(yè)民主管理和企務(wù)公開工作不斷引向深入
1、要總結(jié)開展民主管理、企務(wù)公開工作的經(jīng)驗和做法，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長效機(jī)制。
2、對企務(wù)公開工作加強(qiáng)動態(tài)管理，掌握和指導(dǎo)車間級工會開展民主管理、車間企務(wù)公開工作。
三、把維護(hù)職工合法權(quán)益作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動力
1、要規(guī)范維護(hù)內(nèi)容，把“維護(hù)”落在實處。
2、進(jìn)一步發(fā)揮集體合同在維護(hù)職工利益方面的重要作用，使集體合同成為職工利益的“保護(hù)神”。
3、切實關(guān)心職工生活。
4、認(rèn)真組織好“一日捐”活動。
5、加強(qiáng)改革過程中的工會工作，發(fā)揮工會作用，切實維護(hù)好職工的合法權(quán)益，保證企業(yè)改制順利進(jìn)行。
四、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上，在企業(yè)形成正確輿論導(dǎo)向。
1、以提高職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，抓好形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育和企業(yè)方針、目標(biāo)和任務(wù)的教育。要充分利用每周一次的班組學(xué)習(xí)和輿論陣地經(jīng)常性地開展此項工作。
2、開展“三個一”活動。結(jié)合建創(chuàng)做工作年底開展評選活動；組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動，弘揚職工中的閃光點；結(jié)合滬北所成立五周年，組織“我與滬北”征文活動，引導(dǎo)職工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連。
3、抓好三大載體，努力加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想教育工作。抓好每周一次地班組學(xué)習(xí)，教育和和培育一支有一定素質(zhì)素質(zhì)的職工隊伍；根據(jù)需要及時更新宣傳櫥窗，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用；繼續(xù)發(fā)揮黑板報地作用。
五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設(shè)的重要內(nèi)容
1、兩級工會干部要自覺成為學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率，自覺地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨的`十六屆四中全會精神上來。
2、工會要進(jìn)一步加強(qiáng)和保持與廣大職工的密切聯(lián)系。
3、要加強(qiáng)“職工之家”創(chuàng)建活動。
4、大力抓好兩級工會的組織建設(shè)。
5、要發(fā)揮工會信息工作的輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)工會工作、加強(qiáng)傳播交流的三大作用。
6、工會經(jīng)費本著“統(tǒng)籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結(jié)余”的原則，堅持將資金安排在職工文化教育活動、維護(hù)職工權(quán)益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩(wěn)定職工隊伍方面。
7、繼續(xù)開展工會職工技協(xié)工作，圍繞推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步，增強(qiáng)工會組織活力，改善職工工作、生活條件等。
8、加強(qiáng)工會干部的培訓(xùn)工作，提高工作能力和素質(zhì)，今年在工會干部中開展“三個一活動”：提倡讀一本《學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建》的書；開一次學(xué)習(xí)與實踐的交流會；舉辦一次班組長以上的工會干部培訓(xùn)班。
工會年工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，以縣教育局20__年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學(xué)方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機(jī)，構(gòu)建新型的和諧學(xué)校，辦好讓人民滿意的教育。
學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個中心，兩個基礎(chǔ)層面來開展。一個中心，即以教改科研為中心;兩個基礎(chǔ)層面，即1—2年級注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)，3—5年級注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。要異常關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量，首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新，充分張揚學(xué)生良好的個性。讓教師多一些個性化教學(xué)的實踐活動，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，進(jìn)取推動全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強(qiáng)校，再上新臺階。
堅持“科研先導(dǎo)”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。抓好一、二年級行為習(xí)慣，三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為學(xué)校其它年級樹好樣板，確實深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本事》的研究。以科研強(qiáng)校，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué)，從而初步實施個性化教學(xué)，實現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機(jī)制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實際情景而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細(xì)仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機(jī)地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理，完善評價方案。
加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程改革的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香學(xué)?；顒?，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。
6、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的構(gòu)成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽、評課，對青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo)，聽、評課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理，完善評價方案。
切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即:“團(tuán)體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從以下三點開展工作。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情景的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課。
(2)嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)團(tuán)體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個人精備+團(tuán)體討論+個人修改”的團(tuán)體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
(4)加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，督促落實。
本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點是圍繞課題研究為中心，抓好兩個基礎(chǔ)層面。第一個基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng);第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生情景進(jìn)行認(rèn)真的研究，對要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案，交學(xué)校審查后，并督促落實，實行定期檢查，強(qiáng)化落實。
(三)、開展實戰(zhàn)式培訓(xùn)，完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。
結(jié)合課改工作，開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1.聽課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。
2、推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、示范課:進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。
4、評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。
5、研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié))
6、開放課:進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動，教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。
7、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
另外，在教研組之間開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動”。學(xué)校教研組教研活動已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段:第一階段，是各教研組選舉1—2人上小組公開課，然后評價上課效果的得與失;第二階段，是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課，并指定中心發(fā)言人，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動。要求每組把聽課時間、資料安排好，看哪個組有創(chuàng)新，活動效果好。這是提出問題，再研究問題，從而到達(dá)解決問題的教研活動。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上能夠從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究構(gòu)成一種教研制度教研模式，堅持一種良好的教學(xué)研究的形式。
(四)、以考促培，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽，競賽資料提前布置，每兩月一次，成績公開量化，并記入教師年終考核.理論知識考核的資料選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的資料。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題，典型問題.英語資料結(jié)合日常培訓(xùn).此外還有必須的綜合知識。
2、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革，要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽。
(五)、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香學(xué)校活動，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。
為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位，開展創(chuàng)立“書香學(xué)?！钡淖x書活動，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而構(gòu)成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)立一個充滿書香的學(xué)校。
1、充分利用好課堂陣地:
(1)每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課;先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門;
(2)開展課前3—5分鐘特色展示;
(3)課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流;
(4)各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書的書目，制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度;
2、進(jìn)取開展第二課堂活動
(1)開展讀書心得交流的演講活動(或比賽)(五年)
(2)開展講故事活動(或比賽)(四年)
(3)開展讀書心得征文活動(賽)(三—五年)
(4)開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)
(5)以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。
(六)、加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理，保質(zhì)、保量完成教學(xué)任務(wù)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議。了解師生思想情景，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，必須要讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學(xué)生容易燥動，要多做耐心細(xì)仔的思想工作，異常要關(guān)注學(xué)生的安全。
(七)、堅持行政督導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，了解學(xué)校教育教學(xué)情景，查找在教育教學(xué)工作中存在的問題，進(jìn)行團(tuán)體會診，最終到達(dá)糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流，是成績的加以肯定和表彰，是問題的加以批評并督促改善。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法，所以必須堅持。
(八)、培養(yǎng)骨干，實施人材階梯化戰(zhàn)略。
對骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略，即整體著眼，分層培訓(xùn)，整體提高;堅持多規(guī)格，多層次，多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)。要求骨干教師人人有課題(無論是主研還是協(xié)研)，個個有任務(wù)，事事作表率，充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定，骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課，并做出評課，每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課，研究課，示范課。
(九)、關(guān)注學(xué)生差異，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進(jìn)一步的研究，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)本事。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。
