校長年度述職報告7篇

時間:2024-05-06 作者:lcbkmm 報告大全

通過述職報告,我們可以向上級展示自己在工作中的學習和成長,提高他們對我們的信任和支持,述職報告是我們展示工作成果和價值的重要途徑,彰顯出我們對工作目標的追求和實現能力,下面是范文社小編為您分享的校長年度述職報告7篇,感謝您的參閱。

校長年度述職報告7篇

校長年度述職報告篇1

各位、老師,大家好:

一、夯實教育基礎,抓好常規(guī)管理工作

1、安全工作

2、德育工作

3、教學工作

在教學常規(guī)管理工作中,在期初我及時與教導和輔導員等在征求老師意見的基礎上建立了各種常規(guī)管理制度,根據《潯中中心小學管理章程》,完善常規(guī)管理辦法。學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于兩次,并及時反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,推行推門聽課制度,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質量、要效益。由于扎實的過程管理,教學上取得了一定的成績:去年春中心小學舉行質量監(jiān)控,我校獲得了一個第一名,7個科目在中心小學的平均線上。同時在學生競賽中,也獲得了比較好的成績:在中心小學舉行的各類競賽中,我校獲獎人數達二十多人次,如黃麗鈐同學獲得書法一等獎,張碧云同學獲得了二等獎等。

4、教研工作

二、突出學校特色,抓好校園文化建設

和諧校園需要師生、生生關系的和諧,這一年來,我們更加注重校園環(huán)境的建設,積極創(chuàng)設和諧的育人氛圍,致力于打造一所和諧校園。走進校園,蔥蘢的綠草花木映入眼簾,雖說是環(huán)境優(yōu)美,是師生學習的'良好地方。但我校更加注重校園文化建設,精心布置育人環(huán)境;一進入校園就可以看到的“教育欄”、“風采欄”、“知識欄”、“激勵欄”……““教育欄”有:“祖國在我心中”、“我愛你中國”、爭當“四個好少年”欄、溫馨提醒欄、愛護花草提示欄等;“知識欄”有:關注之窗、安全知識學習欄等;“激勵欄”有:紅榜、紅旗班級評比欄等;“風采欄”有:每周之星欄、我能行樂園等。另外,每間教室有:“一旗一句”、“班級公約”、“班刊”、“信息欄”、“報刊”、“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“作業(yè)欄”等文化建設。本年度,學校還添置了一批新的課桌椅,在中心小學的關心和幫助下,修繕廁所,大大改善了辦學條件。

三、開展各種活動,提高學生綜合素質

1、開展禮儀教育。結合學校的文明禮儀工作,積極抓好學生的文明行為和文明語言,把禮儀教育作為文明班級評比的一項重要內容,而且每個月還評出各班的“禮儀之星”,進行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。

四、開展各類活動,豐富校園精神生活

根據學校實際條件、學生的興趣,在重大節(jié)日精心設計和安排系列活動,豐富校園生活,充分展示新一代學生的活力與風采:如舉行了“金秋頌歌”經典詩文集體誦讀、“千古美文沁心靈,詩文默寫展風采”、“吟詩誦詞迎中秋”比賽活動;還舉行“七彩陽光”體操比賽及國歌、隊歌合唱比賽;開展小學生法律知識問卷調查、“拒吃零食,科學飲食”倡議活動……,進一步豐富了校園精神生活,激發(fā)學生參與的熱情。

五、反思存在的問題

一年來我盡管做了一些工作,也取得了一定的成績。但經過認真反思,發(fā)現很多工作還不是盡善盡美,存在一些不足甚至有些工作還可以這樣去做:

1、對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少;在與教師的平常交流中,只注重教師教學工作,對老師的看法和需求沒能認真收集,真正地了解教師們的心理。

2、看問題站的角度還不夠高,視野還不夠開闊,處理問題有時顯得缺乏靈活性;

3、對現實問題的洞察力還缺乏敏銳,處理問題的方法與措施還需加強。

回顧過去,展望未來,我將把一切作為新的起點,不斷完善、充實自己,在上級的正確領導下,腳踏實地,務真求實,一如既往地努力工作,為學校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。

以上,敬請領導同志們批評指正

校長年度述職報告篇2

20xx-20xx學年,在區(qū)教育工委和教育局的正確領導和帶領下,在全體教職員工的支持及配合下,身為小、特、幼“三教”的校長,一方面能不斷加強政治、業(yè)務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并積極為教職工辦好事、辦實事,做師生的貼心人,調動了我校教職工熱愛學校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。

回顧一學年來的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

?德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學校、同事業(yè)的關系,把實現個人的人生價值與服從上級領導的安排和開創(chuàng)教育工作新局面緊密地結合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。我只有更加努力工作,讓老師們的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我的感激之情。

?能】一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。深入學校、課堂了解教師,掌握學校和學生的實際情況,為正確履行校長工作提供真實依據,力保師生、學校財產安全,狠抓教育教學質量,促進學生的習慣養(yǎng)成教育。珍惜團結局面、維護和諧穩(wěn)定,一個學校只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能大家心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,大力支持教師們做好各項工作。十分注意保持與全體教師經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,使老師們工作心情舒暢、精神振奮。注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

?勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任校長以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),能努力把上級對我的重托,廣大師生、家長對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家,在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班時早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習慣。

?績】一學年來,學校也取得了一定的成績:20xx年5月我校以的高分通過廈門市義務教育標準化學校評估驗收;我校獲20xx年海滄區(qū)學生電子制作團體第一名,廈門市團體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文教師技能大賽特等獎;曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學教師技能大賽三等獎。

?廉】我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格和名譽,決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自?。壕鸵洺7词∽约旱乃枷胄袨槭欠穹宵h和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級領導和全體師生對我的期望。

?學】學習是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強自身的學習,提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷提高和完善自己,努力學習科學知識,跟上時代的步伐,不斷總結工作中的得與失,提高自己的領導能力和領導藝術,才能成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級領導和全體老師的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為學校發(fā)展做出自己最大的貢獻。

校長年度述職報告篇3

各位領導、老師們:

一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望通過全校教職員工的共同努力,把城關一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽鎮(zhèn)正確領導下,在社會的關懷下和各位家長的支持下,學校各項工作扎實有效,教育教學成績穩(wěn)步提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,充分挖掘自身潛力和統籌利用好各方面力量來抓住發(fā)展這個核心??偨Y一年來的工作,我認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、堅持正確的辦學理念和工作思路。

一年來,我校立足實際,著眼未來,堅持以“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念為學校的核心價值觀,統領學校的教育教學工作。進一步規(guī)范師生的管理,以“立德、勵學”為目標,把育人作為第一要素,帶動學校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。

二、建強一個班子,帶出一支無私奉獻的隊伍。

作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我?guī)缀醢讶繒r間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理各項工作時能出于公心,處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,盡最大能力給每一個人最合適的舞臺,讓學校的各項工作順利開展并收獲的較為顯著的成績,這也避免了學校在綜合人才缺乏的弱項。

第三、把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動和自豪的是我們絕大多數老師的敬業(yè)和奉獻精神,他們在普通的收入和普通的社會待遇情況下能夠長期保持旺盛的工作激情,這也是學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量。

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心。圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實。通過一年來的不懈努力,特別在教務處人員變化以后,做到學校的教學管理有了好的銜接和管理,校園環(huán)境也有了明顯的變化。

在教學常規(guī)管理方面,堅持嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學。

特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長方面,我們扎扎實實地擬定計劃,積極給教師成長創(chuàng)造空間。教師參加各級培訓的數量與質量進一步提升。參加的培訓學時一年平均在150學時左右,多的近300學時。

我鼓勵各位教師公平公正對待每一個學生,不僅注重優(yōu)等生、特長生,而且對家庭有困難或學習不專心的學生也決不放棄。全面提升了教育的社會形象。

四、以人為本,關愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情,另外,開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動?!傲弧眱和?jié)前,舉辦一系列豐富多彩的校園藝術節(jié)活動;教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂活動,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,紅領巾門崗和班隊干輪流制已形成習慣。“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。我校還豐富了紅領巾廣播站的內容,培養(yǎng)隊員們自我管理的能力。

在體育特色學校創(chuàng)建的道路上,思想匯報專題我們繼續(xù)穩(wěn)步前進。無論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實力。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學校,激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,不但要關愛自己的學生,而且關愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學校的事、自己的事,做力所能及的事,讓大家感到學校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師,經常上門或者是電話慰問,只有這樣才有凝聚力。

五、努力創(chuàng)建平安和諧校園。

一年來,我們始終把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度。學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,及時利用早操時間進行安全、衛(wèi)生、法制、誠信等教育講話,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。家長會更是強調了家校齊手共抓孩子健康成長的空間。

為了給學生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境,我們利用假期,全面布置了幾個綜合活動的教室以及建成了鄉(xiāng)村少年宮八個專門活動室,添置了三萬多元各類活動器材,學校網絡全面提速,全教學區(qū)無線網絡覆蓋,增添30多臺電腦。對兩萬多冊圖書分類上架采用電子系統管理,全部使用新書架。安裝了26套班班通設備和一套在線課堂的主講教室設備,價值38萬元。對易產生安全隱患的部分線路、欄桿、墻面等進行了改造或維護。

一年來,通過全校上下齊心協力、共同奮斗,我校的各項工作進展穩(wěn)定,受到了上級的肯定和社會的贊譽,但應該清醒地認識到,我們的工作離各方面高標準的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關系。特別在提升這屆六年級成績方面沒有進步就是退步,在學校文化構建上步伐不快,在教師管理的制度上缺少執(zhí)行力,在對外爭取經費、編制等支持上缺乏能力,在積極參與各項活動上缺乏旺盛的進取心……我的工作還有許多不完善的地方,這都有待于在今后加強學習、不斷改進、不斷充實、不斷完善。

以上匯報有不妥之處,敬請大家批評指正!

校長年度述職報告篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在過去的20xx年里,學校在明光市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,成為明光市小學的窗口學校,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20xx年度本人及學校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學條件,提高教師工作積極性

1、以人為本,改善辦學辦公條件

(1)為了改善辦學條件,積極做好了教學樓續(xù)建工程的協助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場工程也即將開工興

建。更換了分部和西徐小學教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調,分部也即將安裝。辦學條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

(2)為了關愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。

活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等項目在內的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。

同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領導班子成員經常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

心掛支教老師,情牽教學點師生。在新年來臨之際,校領導班子心里牽掛著在馬崗明德小學支教的教師,12月31日,我?guī)еI導班子部分成員到馬崗明德小學看望在那里支教的侯玲老師,隨后又到小集教學點看望了在那里堅守崗位的王學連老師和僅有的10名學生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。

總之,我經常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

2、加強領導班子建設,抓好常規(guī)管理

一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領導班子,5月份召開了學校管理效能建設大會,9月份召開了加強領導班子建設研討會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學“六認真”、學校的常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。

3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

20xx年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。6月5日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。

通過改善這些條件,給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

二、加強德育工作,家校聯動,樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任工作隊伍,9月份開學之初,我們召開中心校班主任工作經驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇,相互交流了管理經驗,激發(fā)了工作熱情,本學期,我們對班主任隊伍進行了調整和充實。20xx年度,我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。

2、家校聯動,3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯系、溝通,更好地形成家庭教育與學校教育的合力,我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的'家長會。

3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學校網站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生,倡導了文明健康的禮儀行為。

4、接受革命傳統再教育,7月份,在建黨87周年來臨之際,我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統教育,重溫入黨誓詞,以特殊的方式舉行了慶?;顒?,全體黨員再次受到了革命傳統教育。在城西黨工委慶祝大會上,我校黨支部再次被評為“先進黨支部”,支部副書記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”!

三、開展業(yè)務培訓,加強交流合作,提高教師業(yè)務素養(yǎng)

1、開展了教師教學業(yè)務培訓工作,強化教育教學質量再提高。為了促進教師專業(yè)化成長,提高教師教學水平,優(yōu)化課堂教學,我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議;9月份開展了對新上崗的教師進行崗前課堂教學培訓指導;11月份召開了畢業(yè)班教師教學質量再提高動員大會暨業(yè)務培訓會,本學期,對畢業(yè)班教師進行了調整和充實,制定了畢業(yè)班管理制度,進一步明確了“以教學為中心,以質量為生命”的管理理念。

2、開展教學業(yè)務和教師基本功大賽。為了促進教師的專業(yè)化成長,提高教師的教學水平和教學能力,4月份開展了小學語文教科書美文誦讀大賽;10月份進行了教師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽、舉行了作文教學觀摩課,同時在西徐小學舉行了英語教學觀摩課;11月份又舉辦了教師課件制作比賽,老教師徐中山、邸長嶺等人也參加了此次活動,影響力較大;11月份還開展農遠工程應用新星比賽,我校代玉軍老師榮獲明光市應用新星稱號,后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績。

3、開展校本教研活動,提高教師業(yè)務水平。xx年年4月,我校省級課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,標志著我校省級課題研究的開始,兩年來,在校本教研活動中,我們以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平。10年度課題組又吸收了分部部分教師參加,充實和加強了課題組的力量,通過校本教研活動的開展,涌現出了一大批教學骨干,我校楊甫、侯玲老師榮獲20xx年度滁州市“小學數學優(yōu)質課評比”二等獎;朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20xx年度小學語文課堂教學大賽錄像課二等獎,《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評選二等獎。

4、加強校際之際的交流與合作,促進學校共同發(fā)展。

(1)3月份我本人應邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會暨全市少先隊工作學會年會;11月份到滁州市參加了省實驗(示范)小學小學校長聯誼會,和各位名校長進行了交流和研討,提升了管理水平。

(2)“走出去”:5月21日,我們組織教師赴合肥少兒藝術學校和定遠大橋小學參觀學習,參加了一場以“互助交流,打造高效課堂”為主題的校際教研活動;28日又組織了部分教師到我市女山湖小學參加了英語教學研討會;10月份再次組織教師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學優(yōu)質課堂教學研討會”活動;同時,利用在合肥學習的機會組織教師到合肥市和平東校參觀交流學習。

(3)“請進來”:3月份馬崗明德小學、4月份天長市城南小學、第一小學、滁州市實驗小學和紫薇小學、7月份蘇巷小學、12月份鳳陽縣大溪河小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農遠工程管理和應用等方面的工作進行學習和交流。

這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進了我校又好又快的發(fā)展。

四、開展各種活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素養(yǎng)

1、每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,為新學期的學習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式,重視安全工作,分批組織觀看《開學第一課》,組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動,確保了學生的身心健康。

2、開展陽光體育活動。自全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式后,我們廣泛開展了大課間活動,跳起了校園集體舞,并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比獲得了一等獎的好成績,后參加省里的競賽,32名同學受到了表彰,這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式,拉開了我校第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的序幕。

3、3月份組織開展了“學雷鋒,樹新風”活動月活動。3月6日,在學校少先隊的組織下,我校四到六年級的部分少先隊員,帶著勞動工具,帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果,舉著校旗、隊旗,到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生,清掃院子,給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。

4、為提高學生的繪畫水平和藝術修養(yǎng),促進學生的全面發(fā)展,了解奧運理念和奧運精神。

校長年度述職報告篇5

一、不斷提高思想認識

如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領導對我的期望,讓我的工作得到領導和師生們的認可,這是我經常思考的問題,也是我不懈追求的目標。為此,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進,以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

二、以身作則,發(fā)揮表率

從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來,我認真落實上級與學校的各項工作,既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作,領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線,每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,我的工作獲得了領導和老師們的認可,也得到了大家的大力支持和幫助。在此,我再一次謝謝大家!

三、教育教學工作

1、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

管理出效益,管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節(jié)的管理,確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課,了解掌握教學動態(tài),監(jiān)控各年級教學質量,考試后及時召開質量分析會,加強質量分析,保證了教學任務的完成和質量的提高。

2、立足校本教研教改,提高課堂效益

在教學實踐中,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來,我校還組織了全校教師上競賽課,對競賽課活動中涌現出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,這一活動不旦豐富了我校的校本教研,更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去,魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優(yōu)秀獎、二等獎。通過這些活動,我校教師成長迅速,課堂效益有了很大的提高。

3、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍

教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè);我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

4、抓畢業(yè)班教學工作,確保畢業(yè)班的教學質量

我們認真分析現狀,總結經驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質量。

①明確目標。結合學生實際,確保各個層次的學生都能實現目標。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉化后進生,爭取大面積提升學生成績。

②開好學科教研會。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉化后進生措施。

③增強質量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質量目標,我們召開了畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。

四、德育工作

本年度,我校的德育工作堅持以人為本,以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。

1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生思想道德素質。

2、抓好班主任隊伍的有效性管理

為幫助班主任科學有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,學校每學月舉行一期班主任培訓,從班主任常規(guī)工作培訓入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗,提高班級管理工作水平。

3、通過這些活動的開展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。

五、存在的問題

回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,有得也有失,一是對教學管理缺乏系統性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

校長年度述職報告篇6

為認真貫徹落實中寧縣教育體育局和中寧縣工商行政管理工作會議精神,進一步推進青少年消費維權教育,切實維護學生消費者合法權益,根據中寧縣12315消費維權進課堂教材安排,對消費維權進校園、進課堂宣傳教育工作進行安排部署,制定余丁完小12315消費維權進課堂教學計劃,確保工作落實。

一、基本情況

余丁完小現有教職工15人,其中小學高級10人,大專以上學歷14人。教學班6個,在校學生239人,附設學前班兩個,有學生55人,共計294人;現今的余丁完小綠樹成蔭,環(huán)境整潔優(yōu)雅,校舍寬敞明亮,教學設施齊全,師資力量雄厚,教學質量優(yōu)良,是一所具有70多年發(fā)展歷程和深厚文化底蘊的基礎教育完全小學。

二、教學內容及教材分析

?消費維權知識試驗教材》是中寧縣工商行政管理局、中寧縣教育體育局和中寧縣消費者協會編寫的一本適合中寧縣中小學生消費維權的一本極好教材。全書共有六章17節(jié),其中第一章消費者的權益共有3節(jié),第二章維護消費者的權益有3節(jié),第三章食品安全有3節(jié),第四章透視問題奶粉時間,共同關注食品安全有4節(jié);第五章讓青少年遠離傳銷,一種發(fā)奮讀書學習有2節(jié);第六章我們崇尚公平正義有2節(jié)。這冊教材圖文并茂、通俗易懂、趣味性和可讀性強,為學生消費維權打下了堅實的教學基礎。

三、教學要求

1、通過消費維權教學,使廣大青少年的消費權益能夠得到快捷、有效地保護;不斷提升消費維權知識教育的效果,提高青少年識假辨假、辨別是非、自我約束和自我保護的能力,自覺抵制不良因素的誘惑。

2、通過長期不懈地在廣大青少年中開展消費維權教育,使青少年了解必要的辨別真假商品和消費維權知識,從小養(yǎng)成依法維權的意識,懂得依靠法律保護自己的合法權益。

3、通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學校教育一批學生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,營造全社會共同關注消費者權益保護工作的良好氛圍。

4、根據學習不同年齡階段的消費心理特點、認識規(guī)律和接受能力,采取學校組織安排,工商執(zhí)法人員授課的形式,針對不同季節(jié)、不同節(jié)日、不同消費特點,有針對性地開展消費維權知識教育。

5、開展食品安全知識、消費常識等課堂消費教育,掌握消費技巧技能,樹立科學正確的消費觀念、消費習慣與方式,提高學生對不講科學消費的抵制能力,適應社會的能力。

6、同時,堅持校內教育與校外教育相結合,組織生動活潑、豐富多彩、用身邊的事教育身邊的人、寓教于樂的消費教育宣傳活動。一是對小學生開展消費啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,向學生普及有關消費維權的基本常識,從小培養(yǎng)他們的自我保護意識;

四、教學措施:

1、根據小學不同的學生對象,結合消委會歷年來的有關消費者投訴情況,將現實生活中侵害消費者合法權益的典型案例和社會上種種不文明、不誠信的現象,通過撰寫相關消費手冊、制作光盤、消費宣傳欄等多種形式,直觀地對學生們進行教育警示,提高學生自覺依法維權、自覺遵守社會公德、提倡文明消費的意識;

2、結合素質教育和“青少年維權崗”的創(chuàng)建工作,征集一些發(fā)生在學生身邊的消費小故事、常見的消費陷阱和應當糾正的不良消費行為,引導學生培養(yǎng)健康的消費習慣,增強識假辨假、自我保護的能力;

3、結合12315消費投訴專線,開辟學生消費知識咨詢熱線,對學生提出的各種有關消費方面的問題進行解答,必要時也可提供面對面輔導;

4、把傳授知識同維權消費、養(yǎng)成誠信消費結合起來,通過對在校學生和老師進行不拘形式的消費教育,使廣大師生了解和掌握消費維權知識,培養(yǎng)師生的維權意識和正確的消費觀念,促進消費維權活動的社會化;

5、把思想品德教育與《消法》宣傳教育緊密結合起來,讓廣大師生學法、知法、懂法、守法。

校長年度述職報告篇7

彈指一揮間,201_年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領導和同行指正。

一、德

任期以來,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現實行動踐行著。作為校長,毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

任期以來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。任期以來,我聽課30節(jié),上校級研修課4節(jié)。

三、勤

本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

本人擔任二龍小學副校長一職,主抓學校教育教學工作。一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并積極協助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,帶領班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

一、政治思想

1、積極進取

我在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

2、真誠待人

對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

3、為人正直

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

二、工作思路及體會

1、當好助手

作為副校長我懂得應該是校長的好助手。積極協助校長抓好學校常規(guī)管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協調好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

2、帶個好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務學習,一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。

3、唱好主角

教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感責任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質量,以質量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。

4、扮好配角

除了教育教學工作,我還積極主動的協助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實事。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了師生的綜合素質。

2、科研工作開展比較有序,“現代遠程教育在教學中的應用”已經結題,“師資培訓課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級名師三人。

3、教學成績顯著,上學期期末統考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,根據教師們的工作狀態(tài),本學期末將有新的突破。

4、積極協助校長抓好校園文化建設,與教師一起動手粉刷、裝潢,為學校節(jié)約了大量資金。

以上成績的取得,當然不是我個人為之,是師生自身努力的結果,是集體智慧的結晶。

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

六、努力方向

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。

4、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。

回顧一年,有得也有失。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學校這部教育機器能有效運轉,發(fā)揮良好的教育功能。

以上述職,敬請領導批評指正。