觀后感是看完作品后領悟出來的道理或精湛的思想，與實際生活聯系起來的觀后感才是最具參考價值的，以下是范文社小編精心為您推薦的傘觀后感最新6篇，供大家參考。
傘觀后感篇1
觀看了《嗝嗝老師》這個電影，感觸頗多：
一、是教育不完全是分數，更是育心！這14個孩子都是貧民窟的孩子，一直以來，外界都歧視他們，后來他們自己也自暴自棄。直到納娜老師堅信他們會改變，孩子們才開始質疑自己，質疑過去，才真正全身心投入學習，并取得滿意成績。納娜老師這一教育方法非常可貴，就連現在的我們，我們作為家長，是不是大部分認為成人比學分重要？我們的學校，為了升學率是不是更注重孩子的品行健康？同樣是14位孩子，前后差別那么大？為什么會這樣？
二、納娜老師提出“為什么”和“為什么不”的理念。我們不能自艾自怨，我們?yōu)槭裁床蛔龀龀煽儊?？我們?yōu)槭裁床桓淖儸F狀？
三、救贖。這是在電影結束時，給我強烈的感受。納娜老師雖然對老師這個職業(yè)癡迷，對孩子們容忍，其實她對自己父親是誤解的，父親對她的愛也是有偏見的。直到孩子們找上門來，父親才完全釋然，不再逼女兒做老師這個職業(yè)之外的事，而納娜也在父親袒露心思后與父親冰釋前嫌。這是一環(huán)套一環(huán)的情感遞進，是彼此間救贖。最關鍵的是，納娜老師對孩子們的付出，把孩子們引到更加自信的領域，至少這些孩子們比他們的'父母要更好一些。正因為納娜老師的付出，也改變了圣蒂克學校領導人對這群孩子們的偏見。在9a班“學霸”用卑鄙手段迫害這14個孩子，9a班老師得知情況后，把學生做的錯事說是自己干的，既還了這14個孩子和納娜老師的聲譽，又側面教育了自己的學生?！皼]有壞學生，只有不好的老師”，一環(huán)扣一環(huán)地釋放出人性最美的一面。
四、因材施教，用孩子喜歡的方式教學
五、家訪進一步了解孩子的生活環(huán)境，從而了解行為原因
看完這部電影，我以后會努力站在孩子的角度，用心用愛點亮他們的心靈，讓他們暗淡的生命換發(fā)不一樣的光芒。舉起右手，四指并攏，拇指張開，掌心向外，面向北極星，就能找到前進的方向。
傘觀后感篇2
本打算前天去看的，可是沒有買到票，這個片子實在是太火爆了。昨天下午三點我們便去搶票排隊，終于如愿以償的搶到了3張，但是已經是最后一排的最后幾個位置了。整部影片160分鐘，接近3個小時。我們昨天看的是晚上10點場，今天凌晨將近1點鐘結束了這場電影之旅。
我想所有喜歡電影的朋友都應該去影院觀賞他。這部影片不僅將人物與3d結合的天衣無縫，人物的每一個表情都做的惟妙惟肖，你會無意識的覺得這個星球是真實存在的，并且他們與早期的人類也是非常相似的。最重要的是這部影片引起了我們的反思：人類的欲望造就了各種各樣的災難（戰(zhàn)爭，大氣污染，環(huán)境破壞等等），我們的家園被我們自己無情的破壞著。但我們人類自以為聰明智慧，可以通過科學研究去利用地球以外的資源，從開始的探索，開發(fā)到后期的占用掠奪。
觀看這部影片，我相信大家的內心也都是矛盾的。作為人類，我們希望自己這個物種可以持續(xù)下去，但當站在另外的一個角度來看時，對于其他星球的占有和掠奪又是我們不能接受的。所以卡梅隆大導演可以將某些人物塑造的比較尖銳，比較唯利是圖，讓我們完全可以換個角度思考。
最近的影片很多都在引起我們的深思和檢討。比如20xx，阿凡達等等。我想導演們在賺取大把鈔票的同時也在提醒我們應當自省。保護我們地球的環(huán)境，人與人相處的環(huán)境，社會發(fā)展的大環(huán)境！
另外，提醒父母們，這部影片不太適合特別小的孩子們觀看，會有一些血腥場面的出現，并且3d的效果很真實，在影院的效果非常強悍。
還有，我自己特別喜歡那個和阿凡達在一起的女孩，也是部落首領的繼承人，很迷人也很性感。
傘觀后感篇3
在以往的年份里，315晚會都交出了滿意的答卷，看315晚會的過程，會不自覺經歷好奇、震驚、憤怒、暢快四種情緒體驗，看到黑心廠家包括一些知名企業(yè)被處罰、取締,除了感覺解氣、過癮外，也激發(fā)出了自身滿滿的正能量。
近幾年，“315”已經成了全國人民維護權益的狂歡日，政府、媒體、商家及普通消費者都會將目光集中到全民參與的消費者權益保護主題上來，各種維權消息集中曝光，央視“315晚會”更是端上一盤快意恩仇的打假大餐。這一天，各地“315”打假宣傳熱火朝天，“12315”舉報熱線電話忙不停，各級執(zhí)法人員也是打起十二分精神，隨時準備打擊侵犯消費者權益的行為。
“315”之所以會成為全國人民的關注焦點，歸根結底是因為平時消費者權益難以得到有效的保障，因此大家才會把打擊售假、維護權益的希望寄托在“315”。這一天，各大媒體會明察暗訪做專題、政府部門會全力普法宣傳、商家也會格外熱情體貼，在這樣的環(huán)境下，消費者是真正做了一回上帝，即使真的遇到侵權事件，維權部門也會熱情接待，及時解決。
當“315”不再是一年一度的狂歡，當每一天都像“315”一樣打假，當保護消費者權益成為所有商家時時敬畏的準則，不僅消費者會充滿獲得感，我們的經濟發(fā)展也會更健康。
傘觀后感篇4
影片《天那邊》敘述了漂亮美女大學生許曉萌和情侶江可樂果在畢業(yè)后后，一起報考志愿填報到偏遠小山村的水咕嘟中山區(qū)支教，而且相聚堅持不懈三個月。一天，村支書跑來告知她可樂果離去村莊。她痛哭生病住進了醫(yī)院門診。寬慰許小萌的人，是院校的羅老師?；蛟S來到這個時候，許小萌才確實長大以后，她也感覺自身成熟了很多。三個月后，她走的那一天，很多人去送了小萌?；丶液螅惶齑逯鴣砜此?，告知她羅老師由于修課室，到山頂背黃泥巴，碰到山體滑坡而過世……她的心被振動了，決策返回那邊，返回鄉(xiāng)村山區(qū)支教，把青春年少獻給高山……
盡管希望工程已高了學很多年，可是，偏遠地區(qū)的學員期盼讀書需求和教學設施的差別要我深深震撼人心了，另外我來自己覺得愧疚，臉發(fā)紅。自身的讀書標準和電影中的小朋友們對比，不知道好些幾倍呢？但是，自身還和其他同學們比這比那的，徹底沒有將所有活力資金投入到學習上，想一想簡直不應該?。?/p>
女主人翁是一個品行高尚的人，是新時代青年人的`榜樣，她那類大無畏精神非常值得現代社會任何人學習培訓。
將來，我想認真學習文化知識，提升自己的道德修養(yǎng)，未來做一個像許曉萌一樣的人，把自己的一生獻給社會發(fā)展上必須協助的人。
傘觀后感篇5
在的校會課上，我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園!
傘觀后感篇6
在世界的盡頭，英雄開始了他的旅程。
這是一部類似《魯賓孫漂流記》的電影。主人公查克在飛機上出了事故。他漂流到一個荒島上。他每天只能喝椰奶，吃海里的魚，抓螃蟹。起初，查克發(fā)現一批快遞郵件漂浮在海上。在這些郵件中，查克找到了一個和他一起在島上呆了四年的朋友，威爾遜——，一個小腦袋涂了血的排球。
這四年間，查克收集了不斷被風吹走又被海水沖上岸的東西，做了一些家具，不停地造船……終于，四年后的一天，船造好了！查克選對了風向，帶著威爾遜離開了小島！但是威爾遜因為路上的大風被吹走了！查克的眼里充滿了悲傷。
看完這部電影，我驚呆了。查克能在一個無人居住的荒島上生活這么久，他的精神支柱就是一個毫無生氣的排球。他講了一件毫無生氣的事情，講了自己的起起落落，卻得不到任何答案。他只自言自語，心里默默回答！多痛苦啊，但是查克忍住了！他打敗了自己！
而且，在威爾遜無聲的'鼓勵下，查克學會了生火、養(yǎng)魚等等，學會了在惡劣的條件下生存。
在這部影片中，我認為也體現了美國國民的強烈品質，不畏困難，在困難中尋求解決辦法的精神。這也是我們每個人都需要具備的素質。查克給了我們很好的啟示，我們應該大力向他學習。
看完這部電影，感覺人的力量是無限的，只要有信念，就能成功！
