讀后感可以培養(yǎng)我們對不同文學(xué)作品的欣賞能力和審美品味，讀后感是讀者對書籍中思想和理念的思考和探索，能夠開啟讀者對知識的追尋和探索之路，范文社小編今天就為您帶來了小說讀后感通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
小說讀后感篇1
這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》，我深受感動。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動著我：阿廖沙出生在一個貧窮的家中，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥疼愛他的父祖母來到了一個處處充滿殺氣的外祖父家，在那兒經(jīng)常被外祖父毒打，但善良疼愛他的外祖母處處護著他。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。
阿廖沙是一個善于觀察的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里，但是他是一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
后來，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打工，做雜事。在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的'一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?屠格涅夫說想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
小說讀后感篇2
莫泊桑是世界著名的短篇小說家，有“世界短篇小說之王”的美稱。最近，我讀了一本《莫泊桑短篇小說精選》，這本書中有許多他的短篇小說，如《羊脂球》、《項鏈》、《等待》、《幸?！贰渲凶盍钗矣∠笊羁痰木褪恰俄楁湣妨?。
?項鏈》講了一位名叫瑪?shù)贍柕碌膵D人，她長得十分漂亮，但生活條件并不好。每當(dāng)看見別人穿著美麗的衣服，戴著華貴的珠寶，就總幻想自己也有，從此便成為了一個愛慕虛榮的人。在一次舞會上，瑪?shù)贍柕孪胱屪约撼蔀檎麄€舞會中最美的，便向富裕的好友弗蘭斯基太太借了一條鉆石項鏈，可是當(dāng)舞會結(jié)束時，那條鉆石項鏈卻再也找不到了。于是她與自己的丈夫只好四處借錢，買了條一模一樣的還給好友，并用十年光陰償還了所有債務(wù)，可她卻聽到了一個驚人的消息——那條她當(dāng)初借的項鏈其實只是件仿冒品，根本不值幾個錢。
唉，都是愛慕虛榮惹的禍啊!在我們的生活中，又何嘗沒有這樣的人呢?像我們班的一些同學(xué)，看到別人吃好吃的，穿名牌，就吵著父母也給自己買，盡管自己家里條件并不好，生活并不富裕，卻依然“意志堅定’。依我看，我們現(xiàn)在還只是個孩子，根本沒有必要互相攀比什么，只要在生活中吃得飽，穿得暖就已經(jīng)足夠了。我們千萬不要做一個愛慕虛榮的人!
小說讀后感篇3
熱鬧的圣誕節(jié)，一對貧窮而又幸福的夫妻，《歐亨利短篇小說集》讀后感600字。他們?yōu)榱怂徒o對方一個最好的禮物，妻子德拉賣掉了漂亮長頭發(fā)，給丈夫吉姆買了金表的表鏈。吉姆卻賣掉了金表為妻子買了一套梳子。兩人相視，便互相了解了心意，溫暖的節(jié)日依舊。
他們互相為對方犧牲，他們的愛，充斥著濃情與溫暖。
……
這只是一些愛的碎片，還有很多很多的愛的故事上演著，作者歐·亨利用精湛的技巧，為主人公慘白的愛添上一抹柔和的粉紅色。不管是怎樣的故事，熱情、矜持、荒唐...故事中都牽掛著愛的影子，溫暖你我的心靈。即使故事中掛著幽藍的哀傷，咧著嘴哭著也是微微笑著的。
我擁有一份特別的感情，這種感情，我不想與別人分享，我只想你會了解我的心意。我開始了解親情、友情、愛情的幸福定義。對于愛的了解，我這個情竇初開的少女自然不敵前輩們的深刻。但是，我從歐·亨利小說中找到了單純的愛，特別的愛。
歐·亨利的小說是獨特的，它既沒有莫泊桑的尖銳，也不似契科夫的悲慘，他的文章有一種特別的味道。像是嚼薄荷葉，一開始心里一陣麻麻的快感，再接著，薄荷清甜的味道便爬上全身，淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，歡樂中帶著淡淡的憂傷，連眼淚，都是掛著笑的。又像是久久縈繞不去的旋律，一直帶給你別樣的感受。這就是愛的感覺啊。
愛，是一個永恒的話題，在歐·亨利的短篇小說中，正表現(xiàn)了一種別樣的愛，它不僅僅局限于花好月圓的喜劇，也不似呼天搶地的悲劇。它就是一種淡淡的混雜著歡樂與憂傷的幸福
小說讀后感篇4
單親女孩迪倫，十五歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學(xué)校里也經(jīng)常受到同學(xué)們的捉弄，唯一談得來的好友也因轉(zhuǎn)學(xué)離開了。生活對于她而言似乎只是一個平淡的循環(huán)往復(fù)，這使迪倫感到無比的痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親。然而，路上突發(fā)事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的“幸存者”，而眼前竟是一片荒原。此時，迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。男孩說，他叫崔斯坦。崔斯坦將她帶離了事故現(xiàn)場。但是迪倫很快意識到，這個男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。他們每天都在馬不停蹄的趕路，到達一個又一個的安全屋，在黑夜降臨之際盡可能的躲過兇神惡煞的惡魔。
荒原在她面前似乎是一個巨大的問號，而她也必須正視那些接踵而來的問題。在與崔斯坦的相處過程中，她漸漸明白了自己不是唯一的幸存者，而是唯一的受害者。天氣的陰晴取決于她的心情好壞；身邊又為什么會有哪些奇特的現(xiàn)象。兩人在不知不覺中墜入愛河，在經(jīng)歷了一些磕磕絆絆，風(fēng)風(fēng)雨雨之后，迪倫終于通過自己的努力與崔斯坦回到了現(xiàn)實世界。讀完這本書，你會自覺一股暖流涌遍全身。這是一個史詩般的動人故事，它令你激憤、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。我非常喜歡迪倫這個人物。她雖然年紀(jì)尚小，可是身上卻自帶一股子同齡人沒有的成熟與睿智，一種對已失去事物的淡泊。
當(dāng)她得知自己已經(jīng)死了時，她并沒有自怨自艾，怨天尤人；而是一笑置之，坦然面對這個殘酷的事實，表現(xiàn)的“出奇的冷靜”。以至于崔斯坦都暗暗稱奇。她還特別善良，當(dāng)她得知崔斯坦的生命就是無止境的輪回，周而復(fù)始的擺渡著過往的靈魂，甚至連自己的真正相貌都不知道時，她“碧色的大眼睛里頓時盈滿了淚水，內(nèi)心充滿了同情”，而事實上，她剛剛知道自己死了，可她并沒有舔傷口，而是去理解崔斯坦，同情崔斯坦。這是他擺渡了成千上萬的靈魂從未有過的。那些靈魂只會顧影自憐的哀嘆自己的命運有多悲慘，迪倫的善良是他們所沒有的。
?擺渡人》是一部小女孩的心理成長史，因為愛的匱乏，迪倫的心曾是一片荒原，穿過荒原之后，因為愛的豐盛，她蛻變成了一個勇敢堅強的擺渡人，將自己的愛人引領(lǐng)回家。有了愛，一切都會變的無比美好。畢竟，一個有愛的生命，才是鮮活的生命??！
小說讀后感篇5
這考試后的這幾天，我把《平凡的世界》這本書已經(jīng)看完了。這本書讓我懂得了許多，也有許多情節(jié)令我感動，有許多人令我銘記在心，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，也有許多事情值得我們借鑒。
孫少安那種為了家人可以放棄一切的。他為了不連累自己心愛的潤葉，在潤葉給他表達自己的愛意后選擇逃避。為了讓家里少些負擔(dān)，就娶了不要彩禮錢的與二媽一族的秀蓮。兩人從此相愛了;孫少平可以因為自己善良的本性去原諒那個傷害過自己的郝紅梅。在侯玉英的爸爸在門市部抓住了偷了手絹的郝紅梅后，非常理智的放了郝紅梅，還讓知道此事的所有人都不要把這件事告訴別人，盡管郝紅梅曾經(jīng)欺騙過自己的感情;蘭香是這個家里最小的孩子，但她卻非常懂事。在家里其他人正在為姐夫的事焦急時，她獨自一人默默地去喂豬，拾柴禾。
對比在黃土高原艱難地生活著的人民群眾，我們還有理由叫苦嗎?他們有的甚至連飯都吃不飽，有時遇到旱災(zāi)會沒有糧食等等一些困難，都使我們?yōu)榇烁械嚼⒕?、難過、悲痛。
讀完這本書后，我學(xué)會了自立自強、樂于助人、積極向上、敢于面對、善于原諒他人等一些精神品質(zhì)。我會在生活中努力做到這些的，讓我們一起加油!
讀書不僅帶給我們知識，還帶給我們做人的道理。培根說過：“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>
讓我們一起讀好書，行好事，做好人吧!
小說讀后感篇6
作為19世紀(jì)歐洲短篇小說巨匠，歐亨利為我們帶來了膾炙人口的作品，同樣也意蘊深厚。他的作品最大的亮點就在于“歐亨利式”結(jié)尾——出人意料。這種結(jié)尾使文章嘎然而止，但又回味無窮，意味深長。
?20年之后》是全書情節(jié)最為斷崖的一篇故事，講述了一位警官和一位男子的聊天兒。當(dāng)天晚上男子在等他的弟弟，這是他們20年后所約定的。警察跟男子一陣寒暄后，警察離開了。不一會，男子的“弟弟”到了。男子和“弟弟”走到一片燈光下時，“弟弟”稱男子已被捕?！暗艿堋边f給了男子一張紙條，上面大概寫著那位警察才是你的“弟弟”，男子是通緝犯，他不方便動手，于是離開了。
如果你匆匆翻過這幾頁，或許會認為警察（男子的弟弟），是公平公正，高度廉潔，可是當(dāng)你又回過頭來看看當(dāng)時美國的歷史背景，你會發(fā)現(xiàn)，雖說赴約的男子是一名通緝犯，但他畢竟在美國敗壞的社會風(fēng)氣里掙扎過，而且他可以冒著生命危險來趕赴一個20年的約定，因此它是一個“高度社會文明”的犧牲品。
而他的弟弟-——警察，象征者被“高度社會文明”所扭曲的靈魂，它充分體現(xiàn)了這種社會文明下，一個麻木，冷酷的人性，機械化的性格，發(fā)現(xiàn)了哥哥是通緝犯，他走時面色鎮(zhèn)定，還哼著口哨，體現(xiàn)了人性的冷酷和無情。
這正是歐亨利式寫作風(fēng)格，一個令人意想不到的結(jié)尾，又是一個經(jīng)綸萬物的世間真理，雖然小說的情節(jié)樸素，但主旨卻高尚。歐亨利的每一個故事都內(nèi)涵豐富，反映了社會外向，有高尚的，有腐朽的。
