具有交互性的教案能夠促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和溝通，教案要貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，才能更好地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，范文社小編今天就為您帶來了感恩母親的教案6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
感恩母親的教案篇1
教學(xué)背景：
高一年級(jí)的學(xué)生，初步具備了自理能力，不必事事依賴父母，進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí)，他們一方面厭煩大人的管束，力圖擺脫對(duì)成人的依附，渴望獲得獨(dú)立，向往離開家庭的寄宿生活；另一方面，又因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔悖廊槐Ａ魧?duì)父母的心理依賴性，想讓父母替自己拿主意，做錯(cuò)了事又喜歡推卸責(zé)任，枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無視父母的辛勤付出，甚至出現(xiàn)把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通，存在親子代溝。讓他們增強(qiáng)感恩父母的情感變得極其重要。
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生了解父母的哺育之恩，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2．培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3．豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)“無私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)“無私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串詞。
2．制作相關(guān)的課件。
3．場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
1. 通過朗誦和歌曲，引出話題“偉大的母親”；
2. 通過小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開討論；
3. 歌舞表演，同唱一首歌，“回報(bào)母愛”。
主題班會(huì)過程：
主持人：錢丹（甲）、惠強(qiáng)（乙）
主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
合：值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽！“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
一、 偉大的母愛
乙：每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節(jié)。可是大家知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎？下面我們就請(qǐng)馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來”
（馮辰辰講述“母親節(jié)的來歷”。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?？上У氖牵@個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì)。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。）
甲：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦“偉大的母愛”。表演者吳強(qiáng)。
（母愛是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩；有人說，母愛是一片天空，雖沒有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說，母愛是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說，母愛是一場春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無聲地滋潤著干渴的心田。
母愛是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉(zhuǎn)千回，清新自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的'不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無窮；長大后的我們或許會(huì)理解母親的良苦用心，會(huì)對(duì)以前的做法而慚愧不已。
母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒服，也很結(jié)實(shí)，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅(jiān)定地一步一步走向成功。
母愛是一棵大樹，滿樹綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻默默無聞，從不求任何回報(bào)；只愿樹上的一只只雛鳥，早一天羽毛豐滿，展翅翱翔。你或許會(huì)奇怪，母愛是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺。那是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）
乙：媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請(qǐng)龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。
（龐婷演唱）
甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄。
二、消弭隔閡，和媽媽做朋友
甲：我們神情地贊頌?zāi)笎郏钱?dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜，有時(shí)候難免會(huì)和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問題積累多了，就會(huì)變成代溝。下面請(qǐng)欣賞小品《誰拆了我的信》。
（陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對(duì)兒子的愛，擔(dān)心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現(xiàn)后，兒子很生氣，對(duì)同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對(duì)母親擺臉色，母子關(guān)系緊張）
乙：小品中的母子會(huì)不會(huì)是我們在座中的各位呢？那么面對(duì)小品中的情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？如果你是小品中的那個(gè)兒子，你會(huì)怎么做？請(qǐng)大家討論討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
（學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)）
甲：問題的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？
（學(xué)生從母親的角度談對(duì)母親的期望和理解）
乙：心與心只有交流才能更貼近，通過溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請(qǐng)聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。
（戈婷講述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣，慢慢無話不談。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）
甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
（向王霆雁獻(xiàn)花，熱烈的掌聲）
三、回報(bào)母親
乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱。
（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢婷《送給媽媽的茉莉花》）
甲：也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣；也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!請(qǐng)大家把想對(duì)媽媽說的話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。
（每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫下心里想對(duì)媽媽說的話）
乙：當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因?yàn)槟亲畲认榈哪赣H。請(qǐng)欣賞群舞《慈祥的母親》。
（四個(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》）
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
甲：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！
乙：祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩母親的教案篇2
一、指導(dǎo)思想
通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1、5月x日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。
2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話;
5、送給母親一份自制的'小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
三、活動(dòng)要求
高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
感恩母親的教案篇3
一、活動(dòng)目的：
1.通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對(duì)自己的愛，理解父母的期望。
2.感悟父母對(duì)自己的愛，從而學(xué)會(huì)珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為，把對(duì)父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。
2.了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動(dòng)的事。
3.“你對(duì)父母知多少”問答卷。
三、活動(dòng)過程：
（一）激發(fā)情感。
導(dǎo)入：
①播放歌曲《母親》。
②導(dǎo)言：同學(xué)們，父母為我們付出了不少心血，當(dāng)兒女的你有否體會(huì)到父母對(duì)自己的愛？
③故事《一碗餛飩》
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！?/p>
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)老婆婆說，“我們不認(rèn)識(shí)，你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！?/p>
這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
④學(xué)生聽后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)“感恩父母”主題班會(huì)。
（二）了解父母。
1.學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如：母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句……
2.匯報(bào)父母的艱辛事跡。
3.學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事，并在小組內(nèi)交流。
4.學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問卷。
5.班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。
（三）回報(bào)父母，付諸行動(dòng)。
1.學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母的恩情？
如：幫忙做家務(wù)
學(xué)會(huì)獨(dú)立，小事自己做
父母有病，體貼關(guān)?
努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)父母
2.班主任小結(jié)：父母無私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛者，讓我們把對(duì)父母深深的愛融于行動(dòng)，使父母在百忙之中感到欣慰。
（四）活動(dòng)拓展
1.要求學(xué)生把參加活動(dòng)的過程及感受寫下來。
2.分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào)，并在班上展覽出來.zjjsepc。
3.課外活動(dòng)：開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服
②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會(huì)文章“感恩父母”主題班會(huì)
③開展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.活動(dòng)使學(xué)生了解到父母的艱辛，感悟到父母對(duì)自己的愛，從而懂得感激父母。
2.活動(dòng)架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。
3.活動(dòng)可以改變學(xué)生的種種不良行為，不會(huì)以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。
感恩母親的教案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些與母愛相關(guān)的感人故事或者圖片。
2、說說打算為母親做些什么。
三、活動(dòng)安排程序：
看一則漫畫——說說感想——閱讀小故事——小測試問答題———說說在母親節(jié)你會(huì)做些什么——小結(jié)結(jié)束班會(huì)
四、具體活動(dòng)過程：
1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）
（陶冶學(xué)生情操，感受母愛的偉大）
2、四人小組互相談?wù)劯邢耄戆l(fā)言（8分鐘）
我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都著急；當(dāng)我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的`很愛我們，請(qǐng)不要讓她們傷心。
3、請(qǐng)學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛的小故事（6分鐘）
4、說說聽了這些小故事有什么感想，請(qǐng)代表發(fā)言。（5分鐘）
5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測試。（8分鐘）
（讓學(xué)生感受到自己對(duì)母親的關(guān)心和了解真的很少）
6、說說你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）
7、歌曲《感恩的心》手語（4分鐘）
8、、班主任小結(jié)。（1分鐘）
五、活動(dòng)總結(jié)
要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。
感恩母親的教案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)
2、通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"
3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》
4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))
5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動(dòng)進(jìn)程：
1、先安排各班幼兒家長按班級(jí)在戶外場坐好。
2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6、活動(dòng)結(jié)束
注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人
3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長陪同做活動(dòng))，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
感恩母親的教案篇6
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)過程：
師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
?感恩母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生，生自由說）
2.有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生丁：有一天，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說說此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子 ，還活著"。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著："親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 ！
3.感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說一說你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來表達(dá)你對(duì)他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
四、師總結(jié)：
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--"謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開得很成功，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。
