員工活動(dòng)方案策劃5篇

時(shí)間:2024-03-18 作者:loser 策劃書

有了一份活動(dòng)方案,幫助我們制定活動(dòng)的評(píng)估和反饋機(jī)制,以便及時(shí)了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)方向,只有充分準(zhǔn)備活動(dòng)方案,我們才能確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和取得成功,范文社小編今天就為您帶來了員工活動(dòng)方案策劃5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

員工活動(dòng)方案策劃5篇

員工活動(dòng)方案策劃篇1

一、活動(dòng)主題:

公司是一家,歡樂靠大家。

二、活動(dòng)目的:

1、體現(xiàn)公司“人本主義”,增加員工歸屬感;

2、豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx月xx日晚5:30—21:30

活動(dòng)形式:聚餐、聯(lián)歡

1、聚餐根據(jù)員工人數(shù)按10-12人/桌安排,每桌根據(jù)生日員工的部門、性別以及日常接觸情況進(jìn)行分組;

2、聚餐時(shí)適當(dāng)安排一些(5—8個(gè))益智類小游戲,活躍氣氛;

3、聯(lián)歡選擇在歌廳,組織大家進(jìn)行k歌比賽;

4、比賽設(shè)業(yè)余評(píng)委3人,大眾評(píng)委2人,以口頭評(píng)分為主,最終評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)3名,發(fā)放小禮品;

5、比賽中穿插3—5個(gè)小游戲,并予以獎(jiǎng)勵(lì);

四、活動(dòng)地點(diǎn):

牛哥火鍋店、好樂迪歌廳

五、參加人員:

7-9月生日員工、公司領(lǐng)導(dǎo)

六、活動(dòng)流程:

領(lǐng)導(dǎo)致辭—生日員工代表發(fā)言——聚餐—分嘗蛋糕(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕)—k歌比賽—攝影留念

七、具體事宜:

1、舉辦生日party后,將活動(dòng)攝影照片張貼在公告欄中,并贈(zèng)送給其本人留念。

2、聯(lián)歡活動(dòng)以卡拉ok、游戲?yàn)橹?,其間穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

①邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目,鼓勵(lì)員工上臺(tái)唱歌表演等,展示才藝;

②視情況請(qǐng)生日員工所在部門出節(jié)目助興;

③小游戲;

④合影留念;

⑤登記好相關(guān)臺(tái)帳。

八、費(fèi)用預(yù)算(合同工42人,試用工8人,合計(jì)50人,公司領(lǐng)導(dǎo)除外)

就餐費(fèi)用:30元/人xx50人=1500元;

卡拉ok比賽:15元/人xx50人=750元;

游戲獎(jiǎng)品:200元;

生日蛋糕:550元;合計(jì)總費(fèi)用3000元。

員工活動(dòng)方案策劃篇2

一、活動(dòng)主題

“這個(gè)冬天不寒冷”——愛心溫暖小動(dòng)物

二、活動(dòng)背景

10月24日,是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的霜降,而霜降的到來則預(yù)示著冬季的到來。10月22日,在霜降節(jié)氣即將到來之際,協(xié)會(huì)走進(jìn)社區(qū),結(jié)合暑期在動(dòng)物醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及課本知識(shí)就冬季如何科學(xué)關(guān)愛身邊的小動(dòng)物向居民們進(jìn)行講解。除此之外,校園流浪貓比較多,在冬天面臨生存的危險(xiǎn),為激發(fā)同學(xué)們的愛心,決定在學(xué)校建立“流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn)”,幫助流浪動(dòng)物們度過冬天。

三、活動(dòng)可行性分析

寵物愛好者協(xié)會(huì)自成立以來一直秉承著“立足專業(yè),服務(wù)社會(huì)的”理念,多次走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行愛寵宣傳并收到了很好的成效,對(duì)冬天進(jìn)行針對(duì)性比較強(qiáng)的宣傳,更為實(shí)用。同時(shí)應(yīng)廣大師生的要求,建立流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn),幫助流浪貓度過冬天。

四、活動(dòng)流程

1、10月22日a社區(qū)、b社區(qū)、c社區(qū)擺出桌椅,義務(wù)向社區(qū)養(yǎng)寵居民解答冬季養(yǎng)寵的注意事項(xiàng)。

2、對(duì)養(yǎng)寵居民進(jìn)行養(yǎng)寵情況調(diào)查,并派發(fā)養(yǎng)寵知識(shí)傳單。

3、制作宣傳板,告示居民們冬季即將來臨,氣溫將隨之下降,小區(qū)很多家養(yǎng)的與流浪的貓狗經(jīng)常會(huì)蜷縮在汽車溫暖的發(fā)動(dòng)機(jī)下,每一位開車的朋友,在開動(dòng)車之前請(qǐng)稍微按一下喇叭,確保車下沒有熟睡的小動(dòng)物。

4、在學(xué)校建立流浪動(dòng)物喂養(yǎng)點(diǎn)。每天安排人去喂養(yǎng)。并以手機(jī)拍下照片為證監(jiān)督大家的工作。

五、注意事項(xiàng)

1、由于活動(dòng)參加者較多,在活動(dòng)的過程中需注意安全,要遵守交通規(guī)則保證安全。

2、活動(dòng)物品需提前準(zhǔn)備,與社區(qū)要提前聯(lián)系。

3、需要宣傳到位,讓更多的愛心人士能加入到我們的行動(dòng)中來。

六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1、居民參與度不夠

解決方法:發(fā)動(dòng)干事的主動(dòng)性,積極地上去與養(yǎng)寵居民溝通

2、遇上下雨天

解決方法:關(guān)注天氣活動(dòng)延后

3、活動(dòng)中有意外事故

解決方法:事先想到意外事故可能的形式,做好應(yīng)急預(yù)案。

4、流浪動(dòng)物喂養(yǎng)點(diǎn)一開始沒有動(dòng)物

解決方法:用食物將一些流浪動(dòng)物吸引至喂養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行喂養(yǎng)。

七、物資預(yù)算

1、傳單300份——30元

2、貓糧——30元

3、流浪貓收養(yǎng)點(diǎn)指示牌——50元

4、喂養(yǎng)碗——20元總計(jì):130元

八、人員安排

見附頁。

xxx協(xié)會(huì)20x

員工活動(dòng)方案策劃篇3

為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想:

創(chuàng)新學(xué)生管理模式,把管理權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體,促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展,讓學(xué)生快樂成長,全面進(jìn)步提高。

二、要求:

1、和諧管理,和諧發(fā)展,打造家庭式的親情關(guān)系。

2、轉(zhuǎn)變管理思想,重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

3、重視學(xué)生自主管理,明確思路,大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

4、打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉?jí)文化,用文化引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的方向。

5、落實(shí)值日班長、值周班長制度。

6、搞好值日班長的每日贈(zèng)言,并精選點(diǎn)評(píng),每周評(píng)選一次最佳每日贈(zèng)言。

7、建立值日班長記錄本,搞好每天的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

8、建立值周班長記錄本,搞好每周總結(jié),開好每周主題班會(huì)。

9、落實(shí)值日校長制度,提高校園自主管理水平。

10、落實(shí)值日室長、值日層長、值日樓長制度,提高寢室管理水平。

11、組織好集體給學(xué)生過生日。

12、落實(shí)班級(jí)公共電話制度,杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

13、重視寢室文化建設(shè),建立寢室公約,加強(qiáng)同寢室人員感情凝聚力,營造良好的寢室環(huán)境。

14、建立班級(jí)公約,用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為,提高班級(jí)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

三、班級(jí)建設(shè)

班級(jí)建設(shè)分為兩個(gè)方面,班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理建設(shè)

(一)班級(jí)文化建設(shè)

1、每個(gè)班級(jí)都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號(hào)、奮斗目標(biāo)。例如:某班班名夢(mèng)想1班;班主任寄語是:成功來自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡;班風(fēng)是:勤奮并快樂著,成長并幸福著;班訓(xùn)是:刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前;班級(jí)的口號(hào)是:步追風(fēng)、志齊天;班級(jí)的奮斗目標(biāo)是:讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。

2、文化墻

就是各班的學(xué)習(xí)園地,文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上,內(nèi)容是用張貼或板報(bào)的形式將各種有關(guān)班級(jí)文化和表彰的個(gè)人、小組、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的話語及一些時(shí)政要聞組成的,并要定期更換或補(bǔ)充。

3、打造家庭式親情班級(jí)

這一點(diǎn)是班級(jí)文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級(jí),那么每個(gè)班都應(yīng)有家庭公約,家庭公約也就是班級(jí)制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人,有樂同享,有難同當(dāng),人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞,互相幫助,我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖,能感受到如父母在身邊的安全,不會(huì)讓任何一個(gè)孩子感到無助和孤獨(dú)等等。每個(gè)班級(jí)都有一張愛的分享的生日表,上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個(gè)同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福,雖然,生日過的很簡(jiǎn)單,只是在班級(jí)中簡(jiǎn)單的用語言祝福一下,但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖,這樣老師就成了學(xué)生的家長,同學(xué)們就是兄弟姐妹,真真正正相親相愛一家人,打造家庭式親情班級(jí),也在班級(jí)管理中起到了至關(guān)重要的作用。

(二)班級(jí)管理建設(shè)

1、班委會(huì)的構(gòu)成

班長負(fù)責(zé)管理班級(jí)所有事情并安排每周的值周班長,值周班長安排每?jī)商斓闹等瞻嚅L,班長下設(shè)紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值周班長、值日班長、小組長。

紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長各負(fù)其職。

值周班長和兩天的值日班長研究班級(jí)工作;值周班長負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評(píng)出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個(gè)人;值日班長總結(jié)當(dāng)天班級(jí)情況如此每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)班長的機(jī)會(huì),鍛煉了其管理和處事能力。

學(xué)習(xí)小組長負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo),并制定每個(gè)組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo),組織每個(gè)成員積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí),并分層檢測(cè)每個(gè)組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個(gè)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評(píng)價(jià),并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

2、小組建設(shè)

(1)、小組的劃分。劃分原則是:組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、性別平均劃分的,保證每組的實(shí)力均衡,每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為abc三層(a層為特優(yōu)生、b層為優(yōu)等生、c層為待優(yōu)生)。

(2)、每個(gè)小組必須起一個(gè)響亮的名字,讓所有組員都集思廣益,共同磋商,為小組起一個(gè)積極向上,富有新意響亮的名字,這有利于凝聚人心,形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號(hào)和組徽。讓每個(gè)組員自覺遵守,相互勉勵(lì),同時(shí)為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

(3)、小組長的選拔與培訓(xùn)

選好組長,就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖,老師的助教兩重角色,是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件:

①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。

②學(xué)習(xí)成績(jī)好的、責(zé)任心強(qiáng)的。

③有一定語言能力說服能力強(qiáng)。

④有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。

⑥可以有班委會(huì)成員兼職。

小組長的培訓(xùn)(由班主任培訓(xùn)):

①明確組長的責(zé)任和作用。

②定期召開小組長會(huì)議,了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)解決,讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

③幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長。

④適時(shí)的肯定、表揚(yáng)、激勵(lì)小組長。

4、小組長的職責(zé)

①負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

②負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

③負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

④小組長要定時(shí)檢查每個(gè)組員的作業(yè)收交情況。

⑤負(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

⑥主要責(zé)任是幫助c層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。

四、評(píng)價(jià)機(jī)制

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理,增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí),增強(qiáng)班干部管理責(zé)任意識(shí),樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如:每個(gè)同學(xué)給基礎(chǔ)分100分(士兵),然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。

如:ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實(shí)行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值(150分),那就由士兵升至排長(150分),依次類推,量化得分到某一分值晉升連長(250分)、團(tuán)長(400分)、師長(600分)和(1000分)。又如:ΧΧΧ同學(xué)在實(shí)行量化積分實(shí)行后,因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值(75分),那就由班主任進(jìn)行談話,調(diào)查其情況讓其改之,以此類推,量化積分到某一分值(50分)請(qǐng)家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況,令其改之,再繼續(xù)(30分),班主任就要家訪,直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。

量化管理主要是三能力(自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力)建設(shè)積分以及個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)三能力建設(shè):

1、自主學(xué)習(xí)能力

①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分,如:課堂上展示或點(diǎn)評(píng)或提出質(zhì)疑并被老師表揚(yáng)的加分(3分)。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分,如:被評(píng)為高效早讀之星的(3分),作業(yè)及時(shí)上交情況和質(zhì)量較好加分(2分)。

③優(yōu)秀個(gè)人加(3分),優(yōu)秀小組人均加(5分)。

④考試檢測(cè)由班長和班主任打分,如:班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分,年級(jí)排名優(yōu)秀的由班主任加分,組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績(jī)情況加分。根據(jù)每次考試成績(jī)加分(根據(jù)平均成績(jī)以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績(jī)下十名不扣分,然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績(jī)比較退步20名以上扣5分進(jìn)步十名加5分依次類推)。

2、自主管理能力

①寢室由紀(jì)律班長(男女各一名)打分,根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加(2分),反之扣(3分),文明寢室加(5分)。

②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣(10至20分)。

③談戀愛、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請(qǐng)其家長。

④教室紀(jì)律由值日班長打分,被班主任或課任教師批評(píng)的扣(5分)(如:上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情)相應(yīng)的還要扣小組長(2分)。

⑤考勤由值日班長打分,早到教室并認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)加(2分),無故遲到扣(2分),曠課扣(5分),請(qǐng)假扣(1分)。

⑥積極參與學(xué)?;虬嗉?jí)組織的各種活動(dòng),取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)加(5至10分),由班長打分。

⑦好人好事酌情加分,由班長打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由體育班長打分。

②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時(shí)、徹底、干凈,每個(gè)成員加(3分)反之扣(4分)。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加(1分)反之扣(2分)。

③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分,上交及時(shí)、內(nèi)容豐富充實(shí)加(8分)反之扣(10分)。

(二)個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)

1、個(gè)人晉級(jí)由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長,再由班長每周總分并累積到某個(gè)分值上晉升一級(jí)。(士兵、排長、連長、團(tuán)長、師長、)

2、優(yōu)秀小組評(píng)定由值周班長根據(jù)每個(gè)小組的得分(組內(nèi)每個(gè)組員的積分總和)評(píng)定。

3、獎(jiǎng)勵(lì)由措施:

a、各班根據(jù)班情獎(jiǎng)勵(lì)。

b、資助優(yōu)先考慮。

c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。

員工活動(dòng)方案策劃篇4

活動(dòng)主題:xx

活動(dòng)目的:在聚餐的同時(shí),增加員工之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,放松一下疲憊的心情。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月24日

活動(dòng)地點(diǎn):金同樂

活動(dòng)安排:

一、丁總講話

二、就餐

三、就餐期間活動(dòng)安排

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位股東,普羅的朋友們,大家晚上好,非常感謝大家今天能蒞臨xx之夜的聚餐晚會(huì),我是今天的主持。在開場(chǎng)之前首先有請(qǐng)活動(dòng)的組織者咱們的丁總為大家講話!

好了朋友們?cè)蹅兘裉斓?活動(dòng)馬上就要開始了,在開餐之前咱們先來做個(gè)小游戲,大家都知道,普羅公司現(xiàn)在是越來越壯大了,咱們?nèi)藛T也不短增加,今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我們也都來相互認(rèn)識(shí)了解一下,但不是自我介紹,要通過其他人介紹出來

活動(dòng)一:各部門準(zhǔn)備的小節(jié)目進(jìn)行表演(上菜前)

1、說出他(她)的名字

活動(dòng)規(guī)則:主要為考察員工之間的熟悉程度,先由丁總手持話筒,說出他所指的人(a)的名字,再將話筒交與a,接下來再由a拿話筒說出他所指的人(b)的名字…………以此類推,但是名字不得重復(fù)。如果重復(fù)要受到懲罰。

(1)快答題,必須在3秒完成。(答不上來者由大家提出懲罰方式)

(2)表演節(jié)目(大家可以盡情展示才藝)

2、心有靈??

游戲規(guī)則:

先選定選手,以兩人為一組。1個(gè)用肢體動(dòng)作或語言(但不能說出詞語中的任何1個(gè)字)向同伴提醒!(紙片a4、成語)另1個(gè)人來猜。 每組包括十個(gè)詞語。限時(shí)一分鐘,回答的最多的獲勝。

二、活動(dòng)二(餐中或餐后)

1、倒著說(或倒著唱)

規(guī)則:

(1)先劃定出題的字?jǐn)?shù),好比這一輪出題必需在4個(gè)字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在3秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,假如說不出或者說錯(cuò)就算失敗。失敗的人要受到懲罰。

(2)將兩只老虎的歌詞事先準(zhǔn)備好,每句都倒著唱給大家聽。

2、傳話筒

找1個(gè)人背對(duì)大家,喊開始,話筒開始傳遞,喊停時(shí),話筒停到誰的手上誰就要回答問題,回答錯(cuò)誤要受罰。

猜謎語快答題

比如:梅超風(fēng),打一品牌(康師傅);郵局的郵筒壞了,打一成語(難以置信)。

3、逢七過

游戲規(guī)則:

一桌人圍著大圈,開始數(shù)數(shù),通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字,比如7、14、17、21、27、28等等,不能喊出來,只能用筷子敲一下桌子或喊過,依次類推,一人錯(cuò)了,其他人還跟著喊,那么跟著的人也要受連累?。梢栽黾与y度,在這中間不準(zhǔn)說你、我、喝這幾個(gè)字,說了的話也要受罰。)

4、猜數(shù)字

>規(guī)則:

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰

>先由1個(gè)人來寫1個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。

5、動(dòng)作接龍

規(guī)則:事先準(zhǔn)備好動(dòng)作卡片,每五人為一組,第一人看卡片表演給第二人,第二人接下來表演給第三人,依次類推,第四人表演完,由最后一人猜出他所表演的內(nèi)容寫在紙上。

員工活動(dòng)方案策劃篇5

一、活動(dòng)目的:

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)奏,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxxx

副組長:xx

成員:xxxx、xxxx、xx、xxxx(辦公室成員及工會(huì)小組長)

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)第一項(xiàng):由工會(huì)負(fù)責(zé)人xxx發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講

(二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)

除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)

(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)

2、斗地主——xxxx負(fù)責(zé)

(1)、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸“福”————xxxx負(fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準(zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、拔河——由xxxx負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)、活動(dòng)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng),6:00“百花園”就餐。

以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個(gè)健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。