環(huán)保綠色活動策劃參考6篇

時(shí)間:2024-10-14 作者:Gourmand 策劃書

職場人懂得活動策劃在寫的時(shí)候有哪些一定要當(dāng)心的方面嗎,朋友們在制定活動策劃的時(shí)候,需要注意條理清楚,范文社小編今天就為您帶來了環(huán)保綠色活動策劃參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

環(huán)保綠色活動策劃參考6篇

環(huán)保綠色活動策劃篇1

一、活動背景:

為創(chuàng)建一個溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境,我系學(xué)生科、學(xué)生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動,我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動,投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來。

二、活動目的:

清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校,也可以促進(jìn)大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識,使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任,去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,提高我們學(xué)生的責(zé)任意識,讓我們的校園更加美麗,更加和諧!

三、活動意義:

開展先進(jìn)性教育,實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神,為教室的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

四、承辦單位:

機(jī)電工程系學(xué)生科、學(xué)生會

五、活動開始時(shí)間:

xx年4月17日

六、活動地點(diǎn):

3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓

七、活動流程:

第一階段:前期工作準(zhǔn)備:

1、組織召開會議,細(xì)致、合理的分配工作任務(wù),主要確定人員的`數(shù)量,要求各班分別派人員來參加活動,以確保活動的順利進(jìn)行。

2、場地的劃分:合理分劃各個區(qū)域,確定各班級負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。

3、工具的安排:主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具,可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段:活動的進(jìn)行:

1、到時(shí)在操場上集合,讓各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),保證人員按時(shí)到位。

2、人員來齊后,由各班負(fù)責(zé)人帶到各個負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。

3、活動完成后,由系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)檢查評比。

第三階段:活動的總結(jié):

活動結(jié)束后,做好活動總結(jié),進(jìn)行活動評比,對優(yōu)秀的集體、個人進(jìn)行表彰,并寫到活動總結(jié)中。

八、活動注意事項(xiàng);

1、注意遵守活動紀(jì)律。

2、活動用具不遺忘,不丟失,不亂拿。

3、突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

保護(hù)教學(xué)環(huán)境,人人有責(zé)。教室是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)?!靶l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的機(jī)電系建設(shè)得更美麗吧!

環(huán)保綠色活動策劃篇2

一、活動背景:

為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧校園的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入禮貌社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

二、活動目的:

1、透過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的'職責(zé)感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保職責(zé),全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

3、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,設(shè)計(jì)建立綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

4、建設(shè)綠色校園,和諧校園,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書:

朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的職責(zé),全面提高環(huán)保意識,有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一齊都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,用心參加環(huán)保活動,從點(diǎn)滴做起,從此刻做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

朋友們,完美的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

四、活動時(shí)間:

20xx年3月26日下午14點(diǎn)~17點(diǎn)

活動參與人數(shù):學(xué)生50人

五、活動地點(diǎn):

校園附近的蟠龍村

六、活動資料:

1、在各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;

2、在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

3、在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

4、在社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

七、具體實(shí)施:

1、知識背景:不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日為國際保護(hù)臭氧層日

10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

2、活動思路:

⑴活動資料的選取貼合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,有效調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)的用心性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,建立綠色家庭訪問交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保學(xué)生和社區(qū)居民互動,學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

3、活動形式:

⑴宣讀倡議書:由少先隊(duì)隊(duì)員宣讀;

⑵環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學(xué)生在身旁講解;

⑶環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板資料提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

⑷問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

⑸環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;

⑹綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等。

環(huán)保綠色活動策劃篇3

為了更好美化我校校園環(huán)境,加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支學(xué)生分會勞衛(wèi)部計(jì)劃于xx年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動

一、活動名稱:

廈門興才學(xué)院《你真的`做不到嗎》活動

二、活動主題:

呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園

三、活動時(shí)間:

xx年12月1日

四、活動地點(diǎn):

實(shí)訓(xùn)樓一樓

五、活動對象:

面向全院學(xué)生

六、活動內(nèi)容:

(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出

(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比

(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評言,評價(jià)此次活動有無意義以及自己的感觸

七、活動要求:

(一)募集照片時(shí),將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)

(二)將拍成的照片以圖片形式展示

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)支:

打印照片,留言簿,30元

主辦方:廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支

策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支

學(xué)生分會勞衛(wèi)部

環(huán)保綠色活動策劃篇4

一、活動背景:

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的:

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、前期準(zhǔn)備

1.由本崗位(校園文明崗)宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報(bào)以及樓棟宣傳單頁(附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱),為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。

3.xx月xx日,在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集,對于報(bào)名的同學(xué)做好:學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。

4.對于參加此次活動的志愿者,做好活動的征集工作,即保護(hù)花草

樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報(bào),要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意,電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的'宣傳工作,鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,并做好創(chuàng)意宣傳海報(bào)的征集工作。每個崗位報(bào)名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。

6.報(bào)名五日內(nèi)(含有周六周日)上交各自的宣傳創(chuàng)意,附上創(chuàng)意的想法,并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。

7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時(shí)間以及集合地點(diǎn)。

8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核,根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動。

9.擬定活動的獎勵辦法:特等獎2名,一等獎5名,二等獎7名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干.

10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

五、活動流程

1.xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動,活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2.負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的意義,為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。

3.由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

校園環(huán)?;顒拥牟邉潟?/p>

4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報(bào)。具體活動路線:森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5.帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。

6.將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念,并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。

7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

六、注意事項(xiàng)

1.在前期報(bào)名階段,務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作,包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。

2.在做宣傳時(shí),務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

3.及時(shí)做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報(bào)進(jìn)行公正地審核。

4.若活動當(dāng)天下雨,活動時(shí)間順延,但務(wù)必及時(shí)通知參加活動的志愿者。

5.活動過程中所需要的工具,相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。

七、材料及費(fèi)用估算

1.所需材料:宣傳板,宣傳海報(bào),紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

2.預(yù)算:

獎品:特等獎風(fēng)扇(30*2=60元)

一等獎?wù)陉杺悖?5*5=125元)

二等獎杯子(20*7=140元)

三等獎?wù)陉柮保?5*10=150元)

紀(jì)念品掛件(4*50=200元)

宣傳板及海報(bào)制作:400元

書簽制作:15元

合計(jì):1290元

環(huán)保綠色活動策劃篇5

一、活動時(shí)間:

20xx年12月13日

二、活動地點(diǎn):

漓江邊

三、活動對象:

在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民

四、活動動機(jī)和目的:

中國改革開放30周年,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,國民生活日新月異,但與此同時(shí),環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重。此次活動目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質(zhì),讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中,共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù),從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采。

五、活動流程:

本次活動參與人數(shù)為78人,分為五組,分別是環(huán)保行動組,環(huán)保簽名組,環(huán)保采訪組,環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下:

(一)環(huán)保行動組

1、各組組長把組員分成若干小組,并安排到場進(jìn)行準(zhǔn)備工作,比如準(zhǔn)備好垃圾簍,鉗子等。

2、到各處觀察引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起,見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止,并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。

3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中,組員要注意安全,注意文明禮貌及自己的形象。

4、活動結(jié)束后,收拾并清點(diǎn)器材,遇到緊急情況及時(shí)向組長或向其他班干匯報(bào)。

(二)環(huán)保簽名組

1、準(zhǔn)備好宣傳用品,比如橫幅,筆。

2、向市民宣傳環(huán)保知識,并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,決心以后會熱愛大自然,投身到保護(hù)環(huán)境的行動中。

3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書畫作品。

(三)環(huán)保宣傳組

1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料。

2、訂購書簽,氣球等宣傳所需要的材料。

3、當(dāng)天早上到達(dá)活動地點(diǎn),以及發(fā)送“環(huán)保書簽”,“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護(hù)的意義。

4、活動結(jié)束后,整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。

(四)環(huán)保采訪組

1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開放30周年的相關(guān)問題。

2、將問題打印成若干份,分發(fā)給每位組員,要求組員熟記其內(nèi)容。

3、活動前集中所有組員,做動員工作,講明注意事項(xiàng)及分配工作。

4、活動當(dāng)天,把組員分成兩部分,一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對行人進(jìn)行采訪并做記錄,另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況

5、活動結(jié)束后,集中所有組員,將記錄進(jìn)行分類和總結(jié)。

(五)后勤組

1、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作

2、聯(lián)系各個小組

預(yù)期效果:增強(qiáng)廣大市民對桂林市環(huán)境保護(hù)意識,市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中,把環(huán)保知識宣傳給廣大市民,使我們的漓江更加迷人。

環(huán)保綠色活動策劃篇6

一、活動背景

“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長,動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).為此,我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開展“關(guān)注環(huán)保,低碳生活”活動,走進(jìn)市區(qū),宣傳低碳生活,走進(jìn)大學(xué)校園,提倡環(huán)保。

二、活動目的

通過此次活動,我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。

三、活動主題

“關(guān)注環(huán)保,低碳生活”

四、活動主辦單位

西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心

西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團(tuán)

五、活動時(shí)間

20xx年xx月xx日

六、活動地點(diǎn)

校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地

七、活動目的

1、通過對居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團(tuán)隊(duì)合作意識,行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會的和諧之美。

八、活動內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備

1、制作環(huán)保手冊宣傳單。

2、招募志愿者若干

3、準(zhǔn)備好材料(如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)等等)。

4、尋找贊助商。

5、明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體分工、時(shí)間、地點(diǎn)、問題等)。

6、帶好物品及應(yīng)急藥品,進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育。

7、與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報(bào)社等)相關(guān)單位聯(lián)系,制定出人員事物安排表,落實(shí)活動方案。

(二)活動所需完成任務(wù)

1、完成對企業(yè)管理者的采訪,做好記錄,收集整理第一手資料。

2、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保,低碳生活”宣傳點(diǎn)。

3、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念。

4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點(diǎn)及時(shí)反饋活動信息,完成對實(shí)踐資料的整理。

(1)校外:

①向群眾發(fā)宣傳單,宣傳環(huán)保低碳知識,請群眾在橫幅上簽名,并做好協(xié)助工作。②走訪相關(guān)企業(yè),訪問他們的'有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施,同時(shí)倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保

③制作調(diào)查問卷,詢問居民對低碳生活的了解及實(shí)施情況,向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議

④制作宣傳單,在繁華的地段進(jìn)行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動

⑤活動結(jié)束后,將橫幅展出,要把全部工具帶回,打掃場地的衛(wèi)生。

⑥善后工作結(jié)束后,清點(diǎn)人數(shù),集體返校。

(2)校內(nèi):

①向同學(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識,分發(fā)宣傳單。

②組織同學(xué)們在橫幅上簽名。

③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識。

④向同學(xué)們宣傳國家政策,提倡低碳環(huán)保。

⑤結(jié)束后將橫幅展出,同時(shí)作好善后工作,清理場地,歸還所借物具。

(三)活動的特色

1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識,平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

3、通過對學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。

4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)活動效果

九、注意事項(xiàng)

①往返之間注意清點(diǎn)人數(shù),注意交通安全

②注意文明用語,不勉強(qiáng)他人簽名,對積極參與的群眾,同學(xué)要表示感謝。

③態(tài)度要親切,對前來詢問的人員要積極講解。在宣傳過程中注意不要與他人發(fā)生沖突,注意自身的安全。

④遇到突發(fā)事故,沉著冷靜,不要慌張,積極與其他人聯(lián)系。

⑤在外聽從指揮,服從命令