中秋節(jié)特色活動方案8篇

時間:2024-05-30 作者:Surplus 策劃書

制定活動方案可以讓參與者更好地理解活動的目標和意義,有一個精心設計的活動方案,我們的活動將更加引人入勝和令人期待,下面是范文社小編為您分享的中秋節(jié)特色活動方案8篇,感謝您的參閱。

中秋節(jié)特色活動方案8篇

中秋節(jié)特色活動方案篇1

一、活動目標

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習俗。

二、活動準備

xx

三、活動形式

班級集體活動、幼兒園集體活動

四、活動內(nèi)容

(一)環(huán)境創(chuàng)設

1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的'變化、燈籠等。

2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

(二)藝術

1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼?,供幼兒畫水果。小、托班涂色練習:好吃的水?/p>

2、泥工:供幼兒制作月餅。

3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

4、唱有關月亮的歌曲?!缎“状?、《爺爺為我打月餅》等

(三)語??

1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

2、兒歌《中國的點心真不少》

過節(jié)啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節(jié),吃青團,中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點心真不少!

3、小班:古詩《靜夜思》

中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)

(四)社會

1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?

2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。

嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

(五)科學

了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

(六)猜燈迷游園活動:各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

中秋節(jié)特色活動方案篇2

一、活動目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

教師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓學生帶著自己的.問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

二、活動日期

20xx年x月x日-x月x日

三、活動地點

教室、自己家里。

四、活動內(nèi)容

活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的產(chǎn)生初步的興趣,對xx產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調(diào)查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

六、與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生研究成果,最后舉行我的中秋節(jié)最快樂主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

中秋節(jié)特色活動方案篇3

一、活動目的:

中秋節(jié)是中國的第二傳統(tǒng),為給員工展現(xiàn)自我的舞臺,實現(xiàn)員工與員工之間的互動,增進員工對公司的歸屬感,增強員工之間的凝聚力,宣傳公司良好的'企業(yè)文化氛圍,在中秋來臨之際,倡議舉行中秋晚會,讓勝利人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象。

二、活動時間:9月21日晚會(19:30-21:30)

三、活動地點:公司廠內(nèi)

四、活動主題:“心向明月,情系益康”

五、活動組委會:

六、活動形式:文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲

七、參加人員:廠全體人員

八、節(jié)目征集截止時間:20x年9月13日

九、首次彩排時間:20x年9月15日

十、末次走臺時間:20x年9月20日

十一、活動內(nèi)容:

1、領導致辭(祝福篇)

2、員工才藝表演(分享篇)

全公司內(nèi)部征集不同形式的節(jié)目12-15個100分鐘

3、互動游戲(開心篇)參插在節(jié)目中間舉行

a、男女搭配默契游戲(4人參加)

b、溝通傳遞游戲(16-18人參加)

c、點石成金(12人參加)30分鐘

4、總結(jié)篇(頒獎)

中秋節(jié)特色活動方案篇4

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間

x月x日至x月x日

三、活動目的

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。

四、活動主題

慶中秋,迎國慶,送大禮!

五、活動口號

六、場景布置

(一)、場外布置

大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié)。

外墻懸掛巨幅:寬:高=10·13m,宣傳活動內(nèi)容。

在門上方懸掛大紅燈籠x個。

(二)、場內(nèi)布置

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談)。

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠xxx個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗xxx張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、dm海報宣傳。

2、電視媒體宣傳。

a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容。

b、活動時間:x月x日x。

中秋節(jié)特色活動方案篇5

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內(nèi)容

活動期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxx份,先到先得,送完即止。

(一)、活動細則

1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品xxx份,數(shù)量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.

4、每張謎面編號(x至xxx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的`謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。

(二)、活動配合

1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。

5、服務臺:作好顧客咨詢工作。

6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現(xiàn)場物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時間

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程

中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

五、整體費用

序號項目數(shù)量項目簡介總價xx(元)

1.西大門活動噴畫x張

2.兌獎臺x張

3.工作人員坐椅x張

4.彩紙xxx張

5.燈籠xxx個

6.麥克筆xx支黑色

7.獎品xxx份

8.不可預計費用

費用總計:xxx元整

中秋節(jié)特色活動方案篇6

一、活動時間:

20xx年xx月xx日

二、活動目的:

盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題:

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設:

賣場內(nèi)專設中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式:

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動內(nèi)容:

一重喜

一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

a、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有:

b、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

a類保健品或酒此券可抵1元

l盛

b類保健品或酒此券可抵2元

lc類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

a、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)

b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

c、盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

d、歡樂獎集齊“盛、壟獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎項預設置:a共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場布置:

總店:關于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

八、費用預算:

條幅:10米xx6元/條xx26條=1500元

中秋禮券:0.1元/張xx10萬=1萬元

吊旗:2.5元/張xx1000張=2500元

dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

中秋節(jié)特色活動方案篇7

隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下:

一、活動時間

中秋節(jié)前兩天。

二、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

x月x日

四、活動內(nèi)容

(一)中秋讀月

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”,為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關的、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的`節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵一二年級學生為父母制作中秋,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,三四年級學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗。

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

中秋節(jié)特色活動方案篇8

一、主題說明:

(一)中秋節(jié):

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

(二)國慶節(jié):

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”。

假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題活動目標:

(一)中秋節(jié):

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識。

3、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

(二)國慶節(jié):

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設:

1、教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、活動過程:

(一)小班組:

1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感;

2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學會分享快樂。

(二)中班組:

1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠為祖國媽媽的`生日表達自己的祝福。

2、畫月餅、印月餅等。

(三)大班組:

1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。

2、通過不同的方式制作月餅。

五、家園共育:

1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。

2、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

4、帶領孩子共同制作和品嘗1―2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

6、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

六、活動延伸:

1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。