通過制定具體的活動方案可以幫助我們更好地考慮活動的安全和風險管理，活動方案可以幫助我們規(guī)劃活動的時間和地點，下面是范文社小編為您分享的少先隊義賣活動方案5篇，感謝您的參閱。
少先隊義賣活動方案篇1
活動主題:5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。
活動口號:“小小愛心，溫暖人心！”
活動時間：招募期：5月9日—5月15日；
活動時間：5月19日星期日下午13：00——16：00
活動組織：寧波戎徐小學102班家委會
活動地點：天一商圈
人員安排：家委會成員及部分學生家長（視學生報名情況招募部分家長幫忙）
活動準備：
1、活動當天需穿校服，戴紅領巾；
2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報紙的同學，需報家委會統(tǒng)一采購）；
3、給孩子準備一個方便拿錢的小包（推薦腰包）。準備足夠的零錢（10-20元）；
4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請給孩子進行挫折教育；
5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。
活動流程：
1、做好礦泉水的采購及預算工作，所需物品要提前一天送到；
2、準備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；
3、在學校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的培訓工作；
4、集體行動，分組管理，將孩子們進行分組，每組由一位家委會成員負責管理；
5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全?？梢宰雠臄z工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；
6、15：30回到學校教室，計算義賣所得，進行募捐活動；
7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發(fā)到班級博客中進行評比交流。
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手?！皭坌牧x賣活動”因您的參與更精彩！
少先隊義賣活動方案篇2
一、活動目的：
通過開展愛心義賣活動，培養(yǎng)孩子的正確的價值觀和誠信品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發(fā)展獨立解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題：
用心回報，用愛感恩
三、活動時間：6月1日9：00——10:30
四、活動地點：
一二年級在籃球館，其他年級在五環(huán)廣場跑道上，食品區(qū)域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動對象：
全體學生、教師
六、活動過程與內(nèi)容：
1.準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發(fā)動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
⑵注意所帶物品價格不要太高，并需經(jīng)家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30%左右）。
⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。
⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區(qū)特殊學校的學生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。
2.實施階段(活動組織)：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。
⑵班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。
⑶活動結(jié)束時，各班將所在區(qū)域打掃干凈，學校將組織檢查。
3.總結(jié)階段（活動反思）：
⑴各班回教室后，班主任及時組織學生進行活動總結(jié)。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統(tǒng)計后將錢送至區(qū)特殊學校。
七、獎項設置：
1.本次活動設“最具創(chuàng)意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結(jié)一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結(jié)束后，由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道：
文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛(wèi)生、安全，并提前向?qū)W生發(fā)展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設攤位進行交易?？稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理。活動結(jié)束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發(fā)狀況，如遇突發(fā)狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調(diào)整至各班級室內(nèi)。
少先隊義賣活動方案篇3
活動主題：
獻出小小愛心學會關(guān)愛他人。
活動目的：
1、培養(yǎng)孩子們寬廣的情懷，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的.良好品質(zhì)。
2、培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識，提高學生的自我管理能力，發(fā)展學生良好的溝通技巧。
活動時間：
20××年4月26日9點至12點。
活動地點：
×××社區(qū)里面。
活動流程：
1、8：30集合從學校出發(fā)。
2、9：00到達后布置攤位。
3、9：15至12：00點，孩子們進行義賣。
4、12：00至12：10，收攤。
4、12點10，用自己義賣得來的錢吃午飯。
5、1點開始返校。
注意事項：
1、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，可以是自己的玩具、文具、書籍、自己（或與家長合作）制作的手工藝品、書畫作品等。
2、每個孩子一般準備5至15件義賣物品，數(shù)量可以多一點，但不要太昂貴，每件物品都貼上標價，（允許議價）做到公平合理。
3、每個孩子可以帶少許零錢以便找零。
4、參與活動的孩子做到交流態(tài)度熱情、友善、不說臟話、不爭執(zhí)不吵鬧。
5、活動中隨時保持攤位周邊的衛(wèi)生，特別是活動結(jié)束后要及時檢查整理。
6、活動現(xiàn)場黃老師、吳老師以及家長志愿者會進行維護、引導。
7、孩子們需要提前準備好廣告牌和地墊。
8、義賣的錢，老師會統(tǒng)一捐給“義工協(xié)會”，他們會將錢送給貧困孩子的手里。
少先隊義賣活動方案篇4
一、活動主題：愛心義賣，敬老助殘
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九、溫馨提示：
（1）根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
少先隊義賣活動方案篇5
活動目的：
三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒月，為弘揚雷鋒精神，教育學生從小事做起，從身邊做起，學會感恩，樂于助人，展示新時代少先隊員的風采，為學?！案咴埴棥被I備基金。
活動時間：
20xx年3月4日下午1:20
活動地點：
園桃社區(qū)雷鋒街、園桃小學前操場（雨天在教室）
活動對象：
全體師生
具體安排：
1.3月2日發(fā)放捐助物品登記表，各中隊做好登記、分類整理工作，捐出的義賣品以班級為單位，用大袋子或者紙箱裝好，自行保管。（班主任）
2.3月2日每班制作“愛心箱”和宣傳海報（自行保管）。
3.三到六年級推薦“愛心雛鷹”（售貨員）并參加培訓（中年級5人，高年級10人）（劉移）
制作條幅(“小跳蚤大舞臺傳真愛展風采”)（xx）
4.3月3日進社區(qū)協(xié)定活動具體事項。（xx）
5.3月4日活動場地安排
一到三年級學校前操場；四到六年級園桃社區(qū)
6.周三下午校內(nèi)由xx校長做好協(xié)調(diào)，xx負責分發(fā)綬帶；xx負責階梯教室桌椅安排；校外由xx負責。
7.義賣結(jié)束，分班級做好錢款統(tǒng)計，以年級組為單位將錢款存入指定賬號xxxx（農(nóng)行）。
8.雷鋒街上的義賣活動四到六年級分批進場。原則上活動時間是一節(jié)課。由各班教小組控制好時間，整隊去，整隊回。
9.活動期間，班教成員協(xié)助組長維持好活動秩序，保障隊員安全。
10.各中隊可自行安排兩到三名活動記者，用相機記錄精彩瞬間，為班級網(wǎng)頁收集素材。
11、活動結(jié)束后，三到六年級小記者每班上交兩篇體驗作文。
