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小學教師年終總結(jié)報告篇1
一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,從嚴治校,兢兢業(yè)業(yè),下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導作如下述職:
一、德
這一年,我堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學校的班子成員。
“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為學校帶頭人,毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在學校中和社會上較好地維護了自己的形象。在這一年中,我組織教師學習了《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。學習了教育教體局和學區(qū)出臺的各種規(guī)章制度。在后半學期,組織教師認真學習了“十八大”精神。通過這些讓我和教師們對自己堅守的崗位有了更高一層的認識。
二、能
近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領(lǐng)導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個地方的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路;二是建立健全學校各種規(guī)章制度;三是學校常規(guī)管理的扎實落實;四是進一步加強了學校文化建設(shè);五是學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、勤
任校長前后,我都堅決執(zhí)行學校規(guī)章,努力遵守學校制度,做到有勤必到,有事請假。除了外出辦事等工作外,我的上班時間都是在學校里度過。在對待上級來文和學校校長布置的任務(wù)上,我都做到第一時間認真解決,做到工作勤勤懇懇。平時無論是考勤還是工作,我都以身作者,遵守規(guī)章,努力給同事一個榜樣。在這一年中,學校教師在上班期間盡量少請假或不請假,對于自己的工作都是兢兢業(yè)業(yè)。
四、績
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1.制定了《科羊小學常規(guī)管理制度》、《科羊小學教育教學質(zhì)量獎罰制度》、《科羊小學請假及簽到制度》、《科羊小學班主任工作獎勵細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了大家反復的討論,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;
2.加大了隊伍的培訓學習力度:繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè);
3.實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。本年度學校教學風氣逐漸濃厚,教學活動的開展井然有序;
4.扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應(yīng)急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面;
5.校黨支部在開展學習實踐科學成長觀活動中,工作扎實,卓有成效。
五、廉
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明。本人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度,嚴格按教育系統(tǒng)的規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。
本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,還需多加學習。
2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,部分同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心。
3、教學成績在全體老師的一同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距。
4、學校辦學條件低下,與之兄弟學校相比較,不管是在人員配備還是校舍建設(shè)上都有差距。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作和校本培訓使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學工作服務(wù),牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
3、加快學校標準化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為科羊小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
小學教師年終總結(jié)報告篇2
我是xx中學小學部xx,自1997年參加工作,至今有20年的教齡,于2006年獲得小學高職稱(一級教師)現(xiàn)已11個年頭,在這些年中,我凡事都認認真真腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的工作。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。
一、思想認識。
認真學習國家教育教學方針和黨的先進理論知識及黨的十九大精神,自覺踐行科學發(fā)展觀,在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛學校、愛學生。工作任務(wù)重,工作量大,我從無怨言,默默工作,盡心竭力地做好領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)。
作為一名黨員,我始終嚴格要求自己,通過政治思想,學術(shù)水平,教學管理能力的不斷提高,來塑造自己的行為。
二、教學工作。
在教學工作方面,盡管教學任務(wù)很重,但我始終堅持多學習,多聽課,取斷取長補短,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的教學信念是:決不打無備之戰(zhàn)。在20xx年區(qū)班班通現(xiàn)場會中執(zhí)教《平均分》受到與會領(lǐng)導和老師的好評。
近年來,主要擔任數(shù)學、體育教學及班主任工作。在數(shù)學教學中我始終把差生的幫輔教學工作看做重頭戲,因為一個班級里面總存在個性差異,有尖子生和后進生。
對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心讓他們會學好,我們同樣有信心。"
總之,我的信念是不讓一個學生掉隊。在我的不懈努力下,近幾年的教學成績一直在同級部第一名,所帶的班在各項比賽和活動中成績優(yōu)異,并被區(qū)教育局評為幸福班級。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常與班干部談心交流,及時了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學們學習的榜樣。積極開展班級活動,在20xx年4月我們班的親子活動“青青農(nóng)場采摘活動”接受了電視臺的采訪。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、業(yè)務(wù)提升方面
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。
近年來,我積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
自從20xx年我參加了xx區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動,從傾聽專家的先進的教學理念和教學方法到與專家同課異構(gòu),從小草根的課題研到專家對我們課堂的診斷,從外出學習名校的教學經(jīng)驗到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記,最后再到教學主張的提煉,我雖然還未鑒定通過,我仍然感到非常成功,因為在這幾年的學習中,我收獲了,收獲了新的教學理念,收獲了不同的教學藝術(shù),收獲了如何進行課題研究以及撰寫教學論文……
另外,在20xx年的5月份我還參加了xx市骨干教師培訓。我想,通過這些機會,我學習了他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。
通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。我會用這些先進的教學理念和教學方法,高質(zhì)量地完成教育教學工作任務(wù),努力推進教育創(chuàng)新,在教學改革、教育教學研究中做一個有創(chuàng)新精神的人,做一個有扎實學識人。
六、主要成績。
本人有較強的組織能力和管理能力,近些年來,能與其他教師團結(jié)協(xié)作,共同努力,所以在學校一直都受到領(lǐng)導的器重和認可,通過自己的努力和各位領(lǐng)導、同事的幫助,也取得了些成績:
點滴的成績只能代表過去,在今后的教學工作中,我將以更高的標準要求自己,以更優(yōu)的實績激勵自己,加倍努力工作,在教育這片沃土上馳騁奮進!
小學教師年終總結(jié)報告篇3
我是一名從教多年的小學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學方面
我擔任五年級的科學,成為學校專職的科學教師,小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也申請了科普學校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:
1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生的學習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。
3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教的是高年級,學生的年齡和年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向雖然一致,但一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
三、衛(wèi)生管理方面
本學期我還承擔起學校的衛(wèi)生檢查工作,雖然任務(wù)重,責任大,但我仍然盡我所能,檢查、督促各班進行值日工作。每天我早來晚走,參與到每一次勞動之中,指導孩子勞動。孩子不會干,我就手把手的教,一次一次不厭其煩的演示。每天,我還帶領(lǐng)值周同學四次檢查,及時找出各班的不足之處并幫助他們及時改正。在我和同學們的不懈努力下,學校的衛(wèi)生工作有了很大的改觀。在此我也要感謝各位班主任老師的大力支持!
四、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報,并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
五、繼續(xù)學習,不斷提高。
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學的本科進修,希望自己能夠全面提高。
總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。
小學教師年終總結(jié)報告篇4
一年來,認真學習貫徹黨的十八大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。
小學教師年終總結(jié)報告篇5
一年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,我從五方面工作做以下總結(jié):
一、德
我嚴格要求自己,認真學習和領(lǐng)會社會主義核心價值觀,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。我自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,顧全大局,團結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,在工作中我時刻注意自身的師表形象,潛移默化中影響他們的一言一行。
二、能
作為班主任,我可以說事事親為,也“有所不為”,對于一些可以放手的事,我讓學生自己動手動腦,學會解決,從小事上培養(yǎng)班干部的管理能力,全班學生的解決問題能力。
作為五(5)班的語文老師,以及五年級三個班的品社老師,在教學上,我認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課,想方設(shè)法讓學生通過聽說讀寫各種活動,獲得學習的樂趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高自學能力,培養(yǎng)健康的個性。主要以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且?guī)椭鷮W生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本學年,我認真遵守學校規(guī)章制度,準時上下班,積極參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級等的各類業(yè)務(wù)學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課。平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動,課間認真輔導學生,提優(yōu)補差,做一個合格稱職的教師。
四、績
本年度,我加強了學生對獨立思考問題的重視,培養(yǎng)了他們解決問題的能力。建立了完善的班干部隊伍,培養(yǎng)了學生的管理班級和解決突發(fā)事件的能力。對于后進生,平時多溝通、多指導、多關(guān)心,增強他們的自信心及提高學習成績。同時,我與家長建立了良好的合作關(guān)系,經(jīng)?;ハ喾答亴W生的情況,促進學生的健康全面發(fā)展。
在個人學習研究上,課題《小學高年級語文作文教學現(xiàn)狀調(diào)查研究》通過了校級課題立項,《愛,不只是說說而已》獲得校教育隨筆征文二等獎。
五、廉
學高為師,身正為范,作為一名教師,就要安于樂教,要有強烈的工作責任心,做個“為人師表”的真教師。我要求自己自尊、自愛、自重,不為外界各種誘惑所動,自覺與不正之風劃清界限,要秉持心中的信念,對學生負責,對自己的行為負責,堅守至終。
在這一年中,我收獲頗豐,當然我還有許多不足。在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。