演講稿的修改是為了使其更具說服力和邏輯性,我們?cè)趯懷葜v稿中能夠更好地控制語速和語調(diào),增強(qiáng)表達(dá)力,范文社小編今天就為您帶來了理想為題的演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
理想為題的演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫__,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,這天,我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,立刻就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。此刻我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
理想為題的演講稿篇2
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有的想當(dāng)人人喜愛的大明星;有相當(dāng)為人類造福的發(fā)明家;有想當(dāng)辛勤的園丁……我的理想有好多好多,下面我來為你介紹一下我的理想吧。
我想當(dāng)一位天文學(xué)家。說來也怪,我從五歲就對(duì)天上的東西感興趣。凡是有關(guān)天文奇觀的新聞我都會(huì)去關(guān)注,就說上次的日環(huán)食吧,一聽說它會(huì)經(jīng)過中國(guó),我異常興奮,恨不得把肚子里的我知道的所有天文知識(shí)全部倒出來,盡管跟日環(huán)食沒有關(guān)系。言歸正傳,我來說一說我為什么想當(dāng)天文學(xué)家吧。我對(duì)天文的興趣產(chǎn)生于一次天文展覽,那里有我特想知道的東西,比如說,水星上為什么沒有水?土星繞太陽一周是多長(zhǎng)時(shí)間?當(dāng)時(shí),我就立下志愿,要成為一名天文學(xué)家,去探索宇宙的奧妙,為人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的新星。
我想當(dāng)一位電腦游戲的制作者,這個(gè)理想產(chǎn)生于一次電腦游戲。當(dāng)時(shí)我在玩五子棋(電腦游戲),我突然有一種制作的念頭。制作什么呢?電腦小游戲。有些人只會(huì)玩小游戲,也只能玩小游戲,可見小游戲的受歡迎程度有多高。但是,制作好玩的游戲也要考慮到同學(xué)們會(huì)不會(huì)天天上網(wǎng)玩游戲,如果沉迷到無法自拔,那我豈不成罪人了嗎?制作游戲,既要考慮好玩,又要考慮到會(huì)不會(huì)沉迷,真難!
我還想當(dāng)一名老師。這個(gè)想法是我的爸爸媽媽推薦給我的。剛開始我對(duì)這個(gè)理想不怎么滿意,可是我一看到老師這種像蠟燭一樣的精神時(shí),我心中對(duì)老師的敬意油然而生,覺得當(dāng)老師也可以。你想想,科學(xué)家還離不開老師的輔導(dǎo)呢!所以說,老師這個(gè)職位是最神圣的一個(gè)。
這些個(gè)職位,全是我的理想。可是,長(zhǎng)大后必然得選一個(gè),你們說,我當(dāng)哪個(gè)合適呢?
理想為題的演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!大學(xué)的生涯即將結(jié)束,我們也將從一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生,步入社會(huì)步入未來,步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢(mèng)想一同起航吧!
今天,我的演講題目是“承夢(mèng)起航!”。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢(mèng)幻,新的人生正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開始! 莎士比亞說過,時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢(mèng)想,踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的??墒?,對(duì)未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨(dú)自面對(duì)著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時(shí)的方向。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
但是成長(zhǎng)的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。 那些花開, 那些日落, 那些單純清澈的時(shí)光 ,那些明亮的青春, 以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體, 流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?
青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
理想為題的演講稿篇4
各位同學(xué)老師:
大家好!我演講的題目是:奮斗和機(jī)遇的重要性。
眾所周知,“千里馬常有,伯樂不常有。”現(xiàn)在很多工作都是唯才是舉,可是,什么才是才?什么樣的才算有才?大家都是普普通通的人,都是平平常常的生活學(xué)習(xí),可是,大家都有自己不同的特長(zhǎng),都有自己不同的愛好,但是,除了自己你還讓誰知道過呢?對(duì)于伯樂,找一批千里馬很容易,但是,對(duì)于千里馬,找一個(gè)伯樂似乎很難。千里馬,它在等一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇,很顯然,我們就是缺這樣一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)被發(fā)現(xiàn),被認(rèn)可的機(jī)遇。一個(gè)人,一生,都在找這樣一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)好機(jī)遇,可以被人徹底的發(fā)現(xiàn),徹底的聘用,徹底的過完一輩子。想想,這樣的想法真可怕。是的,幾乎所有的人才都是很缺乏這種機(jī)遇的,機(jī)遇對(duì)我們的重要性就好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索,只要導(dǎo)線被點(diǎn)燃,我們自然一發(fā)而不可收拾。但是,恰恰相反,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),從它的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一直到結(jié)束,勝負(fù)總是注定的,機(jī)遇卻不是這樣。你可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇而飛黃騰達(dá)到云端然后掉下來摔死,也可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇屢敗屢戰(zhàn)然后飛黃騰達(dá),正如老子云:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,所以,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候,請(qǐng)冷靜。當(dāng)然,不管怎樣,它終究會(huì)改變你,改變你的一生。講完機(jī)遇,再來說說千里馬,可憐的千里馬,如果不是天生就是千里馬,那么就是干活練出來的。對(duì)于后者,如果伯樂發(fā)現(xiàn)不了,那可就太虧了。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結(jié)果,反到?jīng)]地方施展。這會(huì)是人生最大的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒有。現(xiàn)代的人和古代的人相比,千里馬就很多了,當(dāng)然也就會(huì)有更多的千里馬郁悶死,為了避免越來越多的人在等在自己的機(jī)遇時(shí)變得碌碌,我們應(yīng)該正視自己的奮斗的結(jié)果,努力把自己推出去讓更多的人認(rèn)識(shí)到自己的能力。這也就是為什么現(xiàn)在人總是推銷自己的原因之一。不用擔(dān)心自己是不是人才,真的伯樂會(huì)認(rèn)出來的。不管怎樣,機(jī)遇來了,你準(zhǔn)備好了嗎?如果沒有自己的奮斗,再好的機(jī)遇也不可能讓一個(gè)平庸的人成為奧運(yùn)冠軍。所以,平凡可以,我們不可以平庸。
奮斗,是一個(gè)不變得話題,機(jī)遇來了,需要奮斗,機(jī)遇走了,更需要奮斗。一個(gè)得不到機(jī)遇的人,不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而改變現(xiàn)狀,而一個(gè)得到機(jī)遇的人,不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而比那些奮斗的人過得更好。奮斗是和機(jī)遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機(jī)遇怎么辦?很簡(jiǎn)單,用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機(jī)遇。伯樂既然沒有,我們自己來做。當(dāng)我們掌握的足夠的技能,擁有了足夠的知識(shí),我們就可以自己創(chuàng)造自己的機(jī)遇了。說了很多,歸根結(jié)底,沒有奮斗就沒有機(jī)遇,沒有機(jī)遇,我們更要奮斗。謝謝!!在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說夢(mèng)般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。
那一日,當(dāng)我因公而強(qiáng)迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的'核桃樹下時(shí),我便開始感嘆,感嘆于自己對(duì)日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時(shí)便開始誕生,成長(zhǎng),甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復(fù)發(fā)。核桃樹的葉子,在清晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我忽然感覺到,原來,這么多年來的大學(xué)生活里,在我通宵成性的時(shí)候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時(shí)候,在我忙碌于體力勞動(dòng)統(tǒng)治的社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣碛鷱?qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候,這微風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除??上Э蓢@,可悲可哀。打小的時(shí)候,我們便知道,一日之計(jì)在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個(gè)好的開始,一天便是充實(shí)的,每天都有一個(gè)好的開始,一年便是充實(shí)的,每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準(zhǔn)備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結(jié)果。
我只能借助心里僅存的那點(diǎn)渴望,那點(diǎn)靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規(guī)律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細(xì)胞,照進(jìn)我的體內(nèi),驅(qū)散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩,還我一個(gè)真實(shí)健康的質(zhì)體,還我一個(gè)不再哀吟的激情的魂魄,請(qǐng)你,就從明天早晨開始吧。請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!朋友們,人之一生,總有不如意的。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!我在回憶,從我出生時(shí)的那一刻開始,我的人生,是否就開始了懂得做人,學(xué)會(huì)感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后,我就已經(jīng)感謝,或者說慶幸于自己獲得的生命來源于母親的恩賜,抑或上蒼沒有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個(gè)絢爛的世界?
我能夠翻開唐宋詩詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開未知的步履。我的人生,既是由無數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗(yàn),但就算絆腳石再過堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí),但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺中,發(fā)生了那件事。那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題,又沒有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來。到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表揚(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評(píng),她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹需要許多關(guān)愛,但是在成長(zhǎng)的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。
理想為題的演講稿篇5
我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家。
我從很小的時(shí)候,便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我4,5歲時(shí)聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑。
所以,我從小便對(duì)音樂愛不釋手。什么樣的歌兒我都聽,而且都喜歡聽。那些或快或慢,或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒,走進(jìn)我的的內(nèi)心。小小的我,情緒便也常常隨著這些音樂改變,悲傷的,快樂的,興奮的,無奈的……音樂的情緒,也常常在我眼前閃現(xiàn)。
愛聽音樂,也要會(huì)唱歌。漸漸地,我會(huì)唱的歌也多了起來,再加上嗓子好,我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時(shí)大人們興趣來了,或者高興了,他們便叫我唱一首歌,我起初還有些拘謹(jǐn),有些害羞,后來次數(shù)多了,也都好了。
現(xiàn)在,我只要一有閑暇時(shí)間,便戴著耳機(jī)聽音樂。手機(jī),mp3……只要有音樂媒介,我都會(huì)毫不猶豫地聽一聽。不管在哪,在干什么,只要聽到好聽的歌曲,回家以后都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)搜索,然后不停地聽,學(xué)著唱……
追逐夢(mèng)想肯定是痛苦的,現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面,可在背后不知有多少辛酸在其中。可能遇到的困難也有很多,例如:嗓子的痛苦,流言的紛擾,人們的質(zhì)疑等等。但我一定會(huì)找到聊以慰藉的辦法,誰也不能阻擋我追夢(mèng)的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌,而是源于我心中對(duì)音樂的熱愛!
理想是美好的,然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發(fā)了我無限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識(shí),鍛煉自己的意志,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信我會(huì)插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!
這就是我的理想——當(dāng)一名歌手。