關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿7篇

時(shí)間:2024-06-21 作者:Monody 演講稿

要想將演講稿寫好,我們可以通過(guò)使用例子、引用名言等方式來(lái)增加說(shuō)服力,提前準(zhǔn)備好演講稿可以避免在演講中出現(xiàn)尷尬的停頓和說(shuō)錯(cuò)的情況,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿7篇

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué):

大家好!

初冬了,期末考試快到了。這時(shí),你是否意識(shí)到期末考試已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊?你也悄悄問(wèn)自己:我準(zhǔn)備好期末考試了嗎?你是不是也在暗自想:這半個(gè)學(xué)期我到底收獲了什么?我會(huì)把什么回饋給親人和老師?即將到來(lái)的期末考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的最佳時(shí)機(jī),也是展示學(xué)生良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定態(tài)度,也代表著學(xué)生以正確的態(tài)度和堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則參加考試的能力。

孟子曰:“車無(wú)軸不能行,人無(wú)信不能立?!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和基礎(chǔ),也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。所以,考試作弊不僅是對(duì)自身實(shí)力的否定和蔑視,也是對(duì)我校純學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的引領(lǐng)者,站在時(shí)代的尖端。為進(jìn)步精神樹(shù)立榜樣,引領(lǐng)道德新潮流,奠定誠(chéng)信基礎(chǔ),是我們義不容辭的責(zé)任??荚嚥粌H僅是考驗(yàn)我們最近的學(xué)習(xí),更是考驗(yàn)我們個(gè)人的道德;既是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是對(duì)人品和道德的考驗(yàn)。要從自己做起,保持良好的考試作風(fēng)和學(xué)風(fēng),為我們以后走入社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人打下良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,藍(lán)天的誘惑讓雄鷹展翅,大海的誘惑讓小船揚(yáng)帆,成熟的誘惑讓果實(shí)等待收獲,信仰的誘惑讓靈魂膜拜——,但名望的誘惑會(huì)讓人苛求、貪婪、嫉妒,從而失去誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信,你會(huì)失去攀登過(guò)程中最重要的墊腳石,你永遠(yuǎn)感受不到其他山峰的豁達(dá)和威嚴(yán),都顯得相形見(jiàn)絀.

“蜀山有一條勤奮之路,學(xué)海無(wú)止境,艱辛無(wú)比?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們相互鼓勵(lì),互利共贏,共同進(jìn)步,自覺(jué)遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律和相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起藍(lán)天,讓造假退學(xué)生,讓誠(chéng)信留在心中,用扎實(shí)的知識(shí)、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的奮斗,為自己、為老師、為家長(zhǎng)交上一份完美的答卷。也是考場(chǎng)上的一片凈土,為自己贏得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)?!靶袆?dòng)勝于雄辯”,我們相信我們的行動(dòng)會(huì)帶來(lái)新的誠(chéng)信之風(fēng)。

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇2

一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持,希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎:誠(chéng)信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。 王紫禎:誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘,提醒你怎樣做人。

我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì),我們要講誠(chéng)信,友善待人。

王紫禎:今天,我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕,下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事,有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。

同學(xué)們,你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢? *(請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答,最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言) 王紫禎:關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多,請(qǐng)大家看大屏幕,齊聲朗讀。

☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 (英·葛德文) ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。 (英·喬叟)

☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 (英·莎士比亞)

☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí),或者欺騙一些人于永久,但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 (美·卡爾· 桑德堡)

☆ 守信勝過(guò)用名氣。 (美·羅斯福)

☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí),就等于變賣自己的名譽(yù)。 (法·沃夫拿) ☆ 虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 (英·莎士比亞) ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 (德·海涅)

三、列舉一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處,誠(chéng)信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。

*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎:謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言,讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧!是啊,“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

四、主題深化 王紫禎:同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子,比如:地上的紙、墨水跡,墻上的球印、鞋印。 況,出賣朋友的秘密。 還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等,

五、“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”倡議書。

王紫禎:下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”倡議書。 同學(xué)們:

誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,自覺(jué)自律,自尊自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上留下自己的姓名,各小組傳簽。 王紫禎:請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎:誠(chéng)信、友善是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美好。

的新時(shí)代接班人。

(合):在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀! 王紫禎: 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言,提出希望。

(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

?誠(chéng)信友善》主題班會(huì)

東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班

主持人:王紫禎 許斯越

誠(chéng)信友善主題班會(huì)

一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持,希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎:誠(chéng)信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。 王紫禎:誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘,提醒你怎樣做人。

我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì),我們要講誠(chéng)信,友善待人。

王紫禎:今天,我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕,下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事,有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。

同學(xué)們,你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢? *(請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答,最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言) 王紫禎:關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多,請(qǐng)大家看大屏幕,齊聲朗讀。

☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 (英·葛德文) ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。 (英·喬叟)

☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 (英·莎士比亞)

☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí),或者欺騙一些人于永久,但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 (美·卡爾· 桑德堡)

☆ 守信勝過(guò)用名氣。 (美·羅斯福)

☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí),就等于變賣自己的名譽(yù)。 (法·沃夫拿) ☆ 虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 (英·莎士比亞) ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 (德·海涅)

三、列舉一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處,誠(chéng)信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。

*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎:謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言,讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧!是啊,“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

四、主題深化 王紫禎:同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子,比如:地上的紙、墨水跡,墻上的球印、鞋印。 況,出賣朋友的秘密。 還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等,

五、“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”倡議書。

王紫禎:下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”倡議書。 同學(xué)們:

誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,自覺(jué)自律,自尊自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上留下自己的姓名,各小組傳簽。 王紫禎:請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎:誠(chéng)信、友善是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美好。

的新時(shí)代接班人。

(合):在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀! 王紫禎: 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言,提出希望。

(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

?誠(chéng)信友善》主題班會(huì)

東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班

主持人:王紫禎 許斯越

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇3

主題班會(huì): “做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年” —— 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人: 白雪瑩 呂明月

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、樂(lè)學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。

活動(dòng)過(guò)程 :

一、 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

二、板塊??

愛(ài)國(guó)篇

1.播放一組圖片,以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛(ài)國(guó)”主題;

2.齊誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》感染愛(ài)國(guó)情懷;

3.講述歷史上愛(ài)國(guó)主義人物的故事;

4.展示課前搜集的愛(ài)國(guó)主義名人名言;

5.小結(jié)過(guò)渡下一版塊。

三、板塊二

敬業(yè)篇

1、什么是愛(ài)崗敬業(yè)?

2、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢?

3、敬業(yè)的具體要求是什么?

4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解;

5、主持人小結(jié)。

四、板塊三

誠(chéng)信篇

1、多媒體播放誠(chéng)信故事視頻,然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理;

2、談?wù)勈裁词钦\(chéng)信?

3、完成調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,談?wù)剛€(gè)人感悟;

4、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步。

五、板塊四

友善篇

1、 多媒體播放課件:動(dòng)物搞笑視頻,并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示;

2、 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過(guò)那些團(tuán)結(jié)友善的事情,可以

是看到的,聽(tīng)到的,也可以是自己輕身經(jīng)歷過(guò)的;

3、 趣味問(wèn)答,體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵;

4、 主持人小結(jié);

5、 深情地合唱歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

六、班主任總結(jié)

七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇4

各位老師,各位同學(xué):

誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系精神紐帶,也是人際關(guān)系最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是公民一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信品德,方能在日后激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試,作為一種較好相對(duì)公平測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課掌握程度;其次,測(cè)試你學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者,評(píng)估老師教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

古人云;“人而無(wú)信,不知其可?!闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣學(xué)術(shù)殿堂中某些人看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生強(qiáng)烈共鳴??缛氚酥写箝T,莘莘學(xué)子心里都明白,我們要挑戰(zhàn)是高考。一次次考試,一次次檢驗(yàn),可以讓我們看清自己弱點(diǎn),改正自己缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考自信。但是如果這一次次考試都是虛假,不真實(shí),那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰消息時(shí),我們心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此處罰后,他們心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。

自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采蜜最甜,親自釀酒最香。期末考試即將開(kāi)始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵制考試中各種不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平答卷。

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》

再過(guò)十幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花;鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外;同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生;我們芹池中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種"文明考試,誠(chéng)信做人"的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。第五,充滿自信,譜寫新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出芹池人的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇6

主題班會(huì):我與誠(chéng)信交朋友

一、 設(shè)計(jì)意圖:

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信,結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性。

2、通過(guò)主題班會(huì),提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。

二、 班會(huì)準(zhǔn)備:

1、選擇兩名主持人。

2、關(guān)于誠(chéng)信的故事,排練小品《不誠(chéng)信的同學(xué)》和詩(shī)朗誦。

3、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。

4、誠(chéng)信格言書寫在葉狀紙上。

三、班會(huì)流程:

一:導(dǎo)入主題

師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來(lái)舉行一個(gè)班會(huì)主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.

主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來(lái)了.

主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得??

主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠(chéng)信為題,來(lái)舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來(lái)與誠(chéng)信交朋友.

合:《與誠(chéng)信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(主持人在介紹事例的同時(shí),三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題,進(jìn)行板書)

默劇:一同學(xué)丟錢而哭,(做找錢與哭泣動(dòng)作),一同學(xué)撿到錢并上交領(lǐng)導(dǎo)(做彎腰撿錢與交錢動(dòng)作)一領(lǐng)導(dǎo)拿錢還給丟錢同學(xué)(做拿與還的動(dòng)作)兩同學(xué)擁抱,后各舉誠(chéng)與信于頭上,并貼于黑板紅心處

二:詩(shī)朗誦,詮釋誠(chéng)信

甲:同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?

乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?

甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;

乙:它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。

甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。

乙:它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

甲:①所謂“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人.

乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

甲:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

乙:人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

三:交流誠(chéng)信的故事

主持甲:同學(xué)們,我們的大中國(guó)是一個(gè)有著五千年的悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),世代傳承。

主持乙:現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)故事,看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠(chéng)信的。

(一)、《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來(lái)一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>

(二)、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f(shuō):“做買賣,哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)

主持人甲:

二位同學(xué)講的故事都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},做人需要誠(chéng)信,做事需要誠(chéng)信,我們不能想象失去誠(chéng)信的后果,正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有的時(shí)候,我們會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援。

四、反面對(duì)比————不講誠(chéng)信的害處

主持人乙: 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品:《不誠(chéng)信的同學(xué)》

——————→小品表演

人物: 小郭,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的,汽車乘客

時(shí)間: 下午放學(xué)后

地點(diǎn): 學(xué)校校門外

小郭: 哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過(guò),你可難不到我!(邊走邊說(shuō))

賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉好便宜哦,3塊錢一斤!

小郭: 我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。

(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見(jiàn)地下有50元錢)

小郭: 錢???地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地拿不到!呵呵!

(走去車站,等車)

乘客們:車來(lái)了!

(左推右擠,混水摸魚不給車票)

小郭: 嘿!又省了兩塊錢!

(小郭回到家)

小郭: 媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!

媽媽: 這么乖???是啦,這次測(cè)驗(yàn)多少分?

小郭: 100分!老師都贊我進(jìn)步神速呢。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。?/p>

媽媽: 這么厲害啊!快拿試卷給我看一下。

小郭: 老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢,所以不在我這。

媽媽: 哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭: 媽媽,老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)!(表情夸張、激昂,滿懷信心)

媽媽: 好兒子,有志氣!來(lái),拿著錢!

小郭: 謝謝媽!

媽媽: 還不趕快去做作業(yè)?

小郭: 早在學(xué)校做完啦。

4)第二天早上

小郭:昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語(yǔ))

小郭:糟糕!作業(yè)還沒(méi)做,得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。

(于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái),這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái))

劉同學(xué):怎么這么早啊?

小郭:是啊。

劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒(méi)有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問(wèn)媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

劉同學(xué):一定還?你說(shuō)這話已經(jīng)是第101次了。

(長(zhǎng)嘆)問(wèn)君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。

主持人甲:

小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為?這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果?

?學(xué)生1】:為了博得媽媽的歡心,欺騙媽媽。

?學(xué)生2】:不講誠(chéng)信,不買車票。

主持乙總結(jié):

人生之舟,不堪重負(fù), 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠(chéng)信一定要把它留在身邊,因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。若失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花,鏡中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

五、聯(lián)系自己—————誠(chéng)信的反思

?主持人甲】:現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實(shí)際:想一想我們?nèi)粘I钪杏心男┎徽\(chéng)信的現(xiàn)象,談一談我們小學(xué)生該如何誠(chéng)信。小組討論,并寫于紙條

?甲生】:

上課時(shí),手里拿著課本,書里夾著課外雜志、漫畫等,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠(chéng)實(shí)守信。

?乙生】:

學(xué)生們存在著“墻頭草,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠(chéng)實(shí)守信的原則的。

?丙生】:

過(guò)去常有考試作弊的行為,很不誠(chéng)信,從今天開(kāi)始,我要杜絕這類現(xiàn)象,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

?丁生】:跟別人說(shuō)話隨口答應(yīng)別人一些事情,但事后卻沒(méi)能做到

?辰生】 沒(méi)寫作業(yè),拿同學(xué)的作業(yè)本代查

主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。

主持人甲:現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫的小紙條扔進(jìn)垃圾桶,它代表著以后我們與不誠(chéng)信說(shuō)byebye 。 從此立志做個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生。

學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶

六、名言警句————思想的升華

?主持人乙】:最后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你積累的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句,讓我們共同選擇一個(gè)作為座右銘,做講誠(chéng)信的好榜樣。

身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。

受人之托,終人之事。

言必信,行必果;言不信者,行不果

民無(wú)信不立

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)

真話說(shuō)一半常是彌天大謊

誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也

失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。

(名言警句寫于葉狀紙上,粘于黑板,與之前的主題構(gòu)成樹(shù)狀)

?主持人】:

關(guān)于誠(chéng)信的名言警句還有許許多多,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們不能一一交流,希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們,使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\。下面請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

七、班主任溫馨寄語(yǔ):

同學(xué)們,今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠(chéng)信的重要性.至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么.誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠(chéng)信”的種子,與誠(chéng)信交朋友,讓我們這顆誠(chéng)信之樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花兒,結(jié)出豐碩的果子。

關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)演講稿篇7

“孝敬、誠(chéng)信、友善、節(jié)儉——

我們的價(jià)值追求”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的:

1.本次班會(huì),重在提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),使學(xué)生具有孝敬、誠(chéng)實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。

2.通過(guò)格言理解、故事講述、視頻教育等引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)這三種品質(zhì)有更高的認(rèn)識(shí)。

3.班會(huì)總結(jié)升華主題,令同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。

二、活動(dòng)流程:

1.孝敬篇:

1)學(xué)習(xí)古今名人名??

2)24孝故事簡(jiǎn)介及經(jīng)典故事講述

3)讓同學(xué)們回家嘗試孝敬父母的6件小事

4)觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

5)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感,主持人作簡(jiǎn)單小結(jié)

2.誠(chéng)信篇:

1)了解誠(chéng)信的含義,講述哈佛大學(xué)校訓(xùn)的來(lái)歷

2)講述芝加哥大火事件

3)引述雙匯瘦肉精事件

4)學(xué)習(xí)古今名人名??

5)觀看華東大學(xué)學(xué)生們拍攝的微電影《誠(chéng)信考試》

6)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感,主持人作簡(jiǎn)單小結(jié)

3.友善篇:

1)擊鼓傳花,同學(xué)們互動(dòng)游戲

2)學(xué)習(xí)古今名人名??

3)講述名人待人友善的小故事

4)了解為人友善、和諧相處的技巧

4、節(jié)儉篇:

1)講述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

2)了解我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。

3)學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

4)討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

5)展示《憫農(nóng)》歌曲課件

三、活動(dòng)總結(jié):

孝敬是稍縱即逝的眷戀,孝敬是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,孝敬是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。

誠(chéng)信是高尚的人格力量,是正常的社會(huì)秩序,是良好的國(guó)際形象。

友善是天空,包容萬(wàn)物,友善是氧氣,孕育生命,友善是陽(yáng)光照耀美德的生成, 友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑。

節(jié)約是大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng),會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。

讓我們?cè)谛率兰o(jì)的藍(lán)天下共同宣誓 :做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)守信,待人友善,勤儉節(jié)約的中學(xué)生!