演講者在一篇演講稿中展示自己的情感,讓聽眾感受到演講的真實性和熱情,情感表達是演講稿的秘密武器,讓我們的演講更加生動和有力,下面是范文社小編為您分享的愛護環(huán)境,演講稿優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。
愛護環(huán)境,演講稿篇1
親愛的市民朋友們:
整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責任。每個市民都要發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛(wèi)生運動,提高全民健康素質(zhì)” 為此,我們發(fā)出如下下倡議:
一、全民動員起來,徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
二、自家垃圾自家清,每日清掃天天清。
三、不亂倒垃圾污物,不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。
四、門前三包責任明:一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。
五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便??吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤?,主動撿起來,扔進垃圾筒里。
六、愛護一花一草一木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
七、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后,張貼在指定的位置。
八、不在過道內(nèi)堆放雜物,不在門前堆垃圾,不在門前亂擺攤位。
九、經(jīng)營戶門前貨物擺放整齊,范圍不超過劃定的區(qū)域,高度不超過1。5米。
十、經(jīng)營戶門前不能私自亂搭建雨棚,雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃,整齊美觀。
十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。
十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶,即上即走,保障道路暢通。
十三、愛護所有的公共設(shè)施,不得損壞和隨意改變位置。
十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便,拴好寵物,按時防疫接種。
十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,制止他人不亂扔垃圾。
市民朋友們,讓我們攜起手來,心連心,從現(xiàn)在開始,從我做起,爭做文明居民,營造優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動,用我們的辛勤和汗水,讓天更藍、水更清,花更紅,葉更綠,地更凈,家更美,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象!
愛護環(huán)境,演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的'優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!
愛護環(huán)境,演講稿篇3
人類只有一個地球,她是人類生命的搖籃,她是人類共有的家園。
法國有個古老的謎語說:有個水池,池中的睡蓮開始只有一片葉子,但葉子的數(shù)目每天翻一番,即第2天變成兩片,第3天為4片,第4天為8片……依次類推,問:“如果第30天的葉子布滿全池,那么何時葉子布滿半個池子”答:“29天?!?/p>
當?shù)厍蛞策M入第29天的時候,我們站在地球這個睡蓮池邊,看著環(huán)境問題遍布全球,人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源。作為危機的受害者,我們深為明天擔憂,不禁會問:“這‘睡蓮’為何增長得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法,不讓睡蓮‘明天鋪滿全球。”
我們只有一個地球,她歷經(jīng)無數(shù)風霜血雨的洗禮,黃土成綠洲,高峽出平湖,我們的祖先就是在這里生衍,綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生,家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類,人類卻可以改變環(huán)境。為了生存,我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物,采摘野果到墾荒種田,興建工廠。從作草窩,搭茅廬到建瓦房,起大廈。昔日的原野被征服了,高山低了頭,深海變了色,河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來,商廈鱗次櫛比,車輛穿梭往來,工廠林立,行人如鯽。
經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力,人類生活得到空前的繁榮。可是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,人類付出了健康和生命的代價。我們正處于世界危機叢生的時代,人口急劇增加,糧食短缺,資源枯竭,生態(tài)破壞,空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害,而且互相緊密聯(lián)系,此增彼長。人類不會忘記:1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾??;1952年倫敦煙霧事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,香港鳳凰衛(wèi)視臺播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個地球》,更是將一個個慘不忍睹的事件真實地呈現(xiàn)在我們面前,我們發(fā)現(xiàn),我們的家園不再是藍天白云,楊柳依依,綠草芊芊,紅花紅勝火,江水綠如藍的天上人間,而是一個千瘡百孔,滿目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆:人類生于愚昧,死于文明?,F(xiàn)在,我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P,因為我們的許多成果都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的。我們震撼:我們只有兩個選擇,要么沉默,隨著環(huán)境危機死亡;要么行動起來,走出困境,捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是,慘痛的代價教育了人們,人類恍然大悟:我們只有一個地球,對于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說,地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,為人類的生存、進化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染,生態(tài)被破壞,就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此,全人類必須行動起來,保護環(huán)境,拯救地球,維護生態(tài)平衡,為人類自身的生存和發(fā)展。
我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,用愛心去保護地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
愛護環(huán)境,演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,校園是我們大家學(xué)習和生活的地方,是我們大家共同的第二個家園??墒俏覀儺斨袇s有相當一部分學(xué)生并不愛護我們的校園。在我們的校園里,有很多不盡人意的地方:有人在學(xué)校的墻壁上亂圖亂畫,有人在班里的課桌上亂雕亂刻,更為嚴重的是我們的學(xué)生還有嚴重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學(xué)們?nèi)酉碌乃芰洗?,美麗的花壇里有同學(xué)們?nèi)酉碌陌b紙,水泥路上有同學(xué)們丟下的果皮,用來排水的溝里有同學(xué)們拋下的飲料罐,走廊上有同學(xué)們掉下的餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候,你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎?當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶,你又會作何感想呢?你會譴責這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學(xué)嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢,還是視而不見地從它們身邊走過呢?
不要隨處亂扔垃圾,這是人人都懂得的道理,卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾,這是老師一再強調(diào)的問題,卻有很多同學(xué)總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題,但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會造成不堪設(shè)想的后果,但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。
同學(xué)們,我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環(huán)境的責任。教室衛(wèi)生,我們自己打掃;吃剩的紙袋,我們丟進垃圾桶;地上的垃圾,我們隨手撿起,校園里的花草,我們精心呵護。只要每個人從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,我們校園就會更加美麗、整潔。
愛護環(huán)境,演講稿篇5
親愛的同學(xué)們:
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”
教育家說:“環(huán)境是人塑造的搖籃。”
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件?!?/p>
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時,你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,
將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環(huán)境。
俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
這就是要求我們保護環(huán)境,一定要從小事做起。
同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
愛護環(huán)境,演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我是很榮幸的在這兒來演講,我想來演講的是我們要去愛護我們的一個校園環(huán)境。
大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個地方,也是我們學(xué)習的地方,是我們在這兒收獲的地方,在這兒努力的地方,我們的校園其實是很美的,有碧綠的大樹,有大片的草地,是有美麗的花壇,也開著各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習教室,課桌都是非常整齊干凈的,在這里,我們可以說是我們第二個的家了,我們在這兒來學(xué)習,在這兒去成長,我們自然也是要去愛護它的,如果不去愛護它,而是破壞它,那么就是破壞我們的家。
可是終究還是有同學(xué)是不愛護我們的家的嗎,走在我們的校園里,你總是會發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印,有些樓梯間里面有易拉罐,有些地方藏著零食的袋子,或者在花壇里會有吃剩下的零食,我知道,到了大掃除的時候,這些垃圾都會不見了,但是墻上的腳印,粘過口香糖的地板,都還是會留下一些印記,這些都見證著我們同學(xué)的素質(zhì),同時也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境。可能這些動作,這些習慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為,可是這是破壞了我們家里的環(huán)境,讓我們學(xué)習的心情也是不好了,同時也是加重了打掃衛(wèi)生同學(xué)的負擔,其實我們都多走幾步,都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去,那不是我們的習慣就更好,我們的行為就更加的文明,而我們這第二個家也是更加的干凈。
同學(xué)們,在我們平時的生活以及學(xué)習中,其實這些不能只靠老師的提醒和監(jiān)督,而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為,去遵守學(xué)校的規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,可能你覺得反正是垃圾,扔哪兒不是扔呢,可是你們有沒有聽說過一句這樣的話,沒有垃圾,只有被放錯地方的資源,可能那些我們看起來沒用的垃圾,但是其實是很有用的,像易拉罐可以回收再利用,紙張可以再造紙,即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電,更何況還有些塑料瓶是可以重復(fù)利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物,如果我們不去保護環(huán)境,那么其實也生產(chǎn)不出來綠色健康的食物,所以我們更是要去保護我們的環(huán)境,就從保護我們校園的環(huán)境開始做起吧。
讓我們都行動起來吧,為了我們美好的校園,大家一起來保護我們的環(huán)境。從我們自己來做起,去提醒自己,監(jiān)督同學(xué),大家一起營造我們更好的校園的環(huán)境,讓我們能在這美好的地方好好的學(xué)習。
同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!