創(chuàng)建文明的演講稿精選8篇

時間:2024-05-17 作者:Mute 演講稿

準(zhǔn)備一份周密的演講稿可以保證演講的邏輯性和思維的連貫性,演講稿的編寫需要將不同的觀點和證據(jù)有機(jī)地串聯(lián)起來,以確保整個演講的邏輯性和連貫性,下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)建文明的演講稿精選8篇,感謝您的參閱。

創(chuàng)建文明的演講稿精選8篇

創(chuàng)建文明的演講稿篇1

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步,所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識。第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步,動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素??扇缃瘢@里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之。在課桌上亂涂亂畫者,有之。為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫。

4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力,一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體xx學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的校園,將會是一個更加和諧文明的家園!

創(chuàng)建文明的演講稿篇2

今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進(jìn)我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?

第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)??吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,

不分地點,隨時隨地都在進(jìn)行著,我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

創(chuàng)建文明的演講稿篇3

智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來?!庇拚呖戳丝矗凸业剡~步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。”

經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

謝謝大家!

創(chuàng)建文明的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《迎___,做文明__人》。20xx年10月,第六屆全國農(nóng)運會將在我市舉行,這是建國以來福建省和__市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運動會。為發(fā)動廣大群眾參與公民道德實踐,推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,以良好的道德素質(zhì)和文明的社會風(fēng)尚迎接20xx年全國農(nóng)運會,市文明委決定在全市組織開展“活力__迎農(nóng)運,道德新風(fēng)伴我行”主題活動。

這次體育盛會,可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的'體育競技,結(jié)識來自五湖四海的朋友,拓寬我們的視野,增長我們的見識。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認(rèn)識到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國農(nóng)運會,人人有責(zé)。__市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證:

1、規(guī)范禮貌用語,當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言,認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現(xiàn)__人良好的文明素質(zhì)。

2、愛護(hù)市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動,開展經(jīng)常性的愛護(hù)花草樹木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺性,增強(qiáng)維護(hù)__美好形象的責(zé)任感。積極開展愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動,切實做到愛護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護(hù)公眾利益,樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀(jì)守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī),文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,關(guān)心困難群體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀(jì)、誠實學(xué)習(xí)、誠實做事、自尊自律的青少年學(xué)生。

讓我們攜手共進(jìn),從自己做起、從身邊做起,共同迎接農(nóng)運會、迎接美好未來。謝謝大家!

創(chuàng)建文明的演講稿篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初三(4)沈安達(dá),今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們,為了自己,為了社會,為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學(xué)生!

同學(xué)們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的.人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕Q葜v稿

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中,學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落,如果我們每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

創(chuàng)建文明的演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們:

大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創(chuàng)文明城》。

當(dāng)一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認(rèn)真地說:“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時,你會想到什么?當(dāng)一個人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時,你又會想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道,卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時,你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國,想到我們要創(chuàng)建全國文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動去教育我們的下一代,只有真誠地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。

那么,文明到底是什么?我認(rèn)為,文明是對生命的敬畏,對環(huán)境的尊重,對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明,而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手,文明出行,要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭,現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關(guān)部門交通管理部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全國共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬起,造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷,這些數(shù)字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險,所以,如果你想到,你戴上的不只是一個小小的頭盔,而是對生命的保護(hù),你戴上的不只是一個小小的頭盔,而是對家庭、對子女的守護(hù)時,你是否還會認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒,請不要駕駛機(jī)動車,當(dāng)你發(fā)動機(jī)動車的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福,每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對生命的敬畏之情,自覺遵守交通規(guī)則,開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭一秒,共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。

大手牽小手,文明生活,要牽住對環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識,變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育,尚且懂得愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒有半點環(huán)境意識,明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來不良的影響。試想,當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時,我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道,清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時,你難道不覺得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時聽北師大錢志亮教授說過的一句話,至今記憶猶新,他說“我們社會上人與人之間的關(guān)系,各行各業(yè)的關(guān)系,是一種相互交付的關(guān)系,我為人人,人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時,就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療,老師不為學(xué)生的未來發(fā)展著想,農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué),政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時,當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時,你還能說扔拉圾是件小事,你還會認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動去支持創(chuàng)建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,從簡單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開始,告別陋習(xí),做一名文明的市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。

大手牽小手,傳承文明,要牽住對優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格,我們的審美觀念發(fā)生的變化,甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗卻說要過圣誕節(jié)的時,我們不得不問,我們的文化自信心哪去了?我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎?我們龍門縣是南方一個很具地方特色的區(qū)域,我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化,我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化,我們有藍(lán)田瑤族民俗文化,有響譽(yù)世界的龍門農(nóng)民畫,傳承文明,共創(chuàng)文明城,我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎?

朋友們,父老鄉(xiāng)親們,來吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長的小手,牽住我們對生命的敬畏,牽住我們對環(huán)境的尊重和保護(hù),牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信,你來,我來,大家來,伸出文明的雙手,播撒文明的行為,龍門處處盛開文明花將指日可待。

創(chuàng)建文明的演講稿篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

當(dāng)社會逐步走向文明,物質(zhì)生活不斷提高,生活質(zhì)量不斷提高時,社會也對人們的文明素養(yǎng)提出了更高的要求。中國是四大文明古國之一,一言一行都能反映出我國的文明程度。公共文明是社會意識的一種表現(xiàn)形式,公共文明是建立在個體道德修養(yǎng)水平之上的。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然是一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個若有所思的眼神,卻是那么微不足道,卻有著深遠(yuǎn)的意義。

當(dāng)我們走在路上時,隨處可見亂扔垃圾的人。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但我們還是把垃圾留在了路上。我沒有讓垃圾去我的“家”。大家都想想。如果大家都在路上扔垃圾,我們的路會變成什么樣?

有一次,我媽給我買了一只非常漂亮的鳥,羽毛蓬松,嘴巴尖尖的,聲音不時的很好聽。我真的放不下。但是在我家住了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)他不愛吃不愛喝,不管他多逗都不理我。我突然想到,鳥的天堂應(yīng)該是天空,這是它真正的家,溫暖而自由。雖然舍不得,但最后還是放回了天上。當(dāng)時突然覺得自己長大了很多。

還有一次,我在街上散步。當(dāng)我看到一個被一群人包圍的地方,我上前一步。從那些大人的口中得知,是一個老人在自行車上不小心撞到了一個女人。老人看到后連忙道歉。但女方不但拒絕接受道歉,還大喊大叫,要求老人送她去醫(yī)院。她的舉動受到了在場所有人的鄙視和指責(zé)。一看這情況,女人低著頭走了!本來是她的原因,但是因為她沒有素質(zhì)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果??梢娢拿鞫Y貌是多么重要。

只有通過我們每一個人的努力,我們的社會才能進(jìn)步得更快。文明禮儀,從我做起,從大家做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花在每個人的心中,在世界的每個角落綻放。在我們這個大家庭里,和諧靠文明,文明在我們的言行。我們需要努力,保持和傳播自己!

現(xiàn)在我們要大家樹立“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從身邊的事情做起,真正把文明禮儀融入到我們的生活中,讓文明禮儀真正和我們一起成長。直到這個社會有更多勇敢助人的善舉,我們才能真正過上幸福的生活!

謝謝大家!

創(chuàng)建文明的演講稿篇8

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明城市,讓文明之花開滿校園”有一種花兒,令人驚艷;有一種花兒,令人回味;有一種花兒,給生命帶來溫馨;有一種花兒,讓人生充滿激情。這種花兒就是——文明之花。

其實,文明之花,時時刻刻都在我們的身邊綻放。我們在贊嘆別人絢麗的同時,是否也想,在自己的心中播種這花的種子呢?

這就需要我們,從現(xiàn)在做起,從身邊的每小事做起。譬如:十字路口,稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告訴他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或書包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間。

這也需要我們,從現(xiàn)在做起,從行為舉止的每一個細(xì)節(jié)做起。比如:路遇他人,一句溫馨的問候足以抵擋三冬的嚴(yán)寒;眼前紙屑,一個俯身的動作也可成為一道亮麗的風(fēng)景;與人矛盾,一抹淡淡的微笑便可溶解彼此冰凍的內(nèi)心。

現(xiàn)如今,我市的創(chuàng)城工作,已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻,我們更應(yīng)該本著主人翁的高度責(zé)任感,謹(jǐn)于言、慎于行、誠于信、敏于行。

為了這共同目標(biāo),讓我們每一個人都得行動起求!讓文明真正成為一種習(xí)慣。讓文明之花,常駐于內(nèi)心,芳香于他人吧!