關(guān)于誠(chéng)信演講稿通用8篇

時(shí)間:2024-04-13 作者:dopmitopy 演講稿

演講稿的語(yǔ)言要真實(shí)而誠(chéng)懇,能夠贏得聽(tīng)眾的信任和共鳴,演講稿可以幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖,避免誤解和歧義,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于誠(chéng)信演講稿通用8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿通用8篇

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇1

鐘倩

我與誠(chéng)信驛站一起成長(zhǎng)

------"誠(chéng)信驛站"五周年側(cè)記

雪櫻

誠(chéng)信是夢(mèng)想的雙翼,為我們插上隱形的翅膀;

誠(chéng)信是生命的根基,為我們帶來(lái)源源的活力。

我為誠(chéng)信驛站代言,我為青春夢(mèng)想不渝奮斗。

是為題記。

一、 時(shí)間都去哪兒了

五年,能做些什么?

五年,能改變什么?

很難用簡(jiǎn)單語(yǔ)言說(shuō)得清,但是,從誠(chéng)信驛站那里能夠找到答案----是夢(mèng)想的播種,是青春的奮揚(yáng),是公益的傳播,是文明的接力。你看,五年,誠(chéng)信的種子已經(jīng)播種四方,拔節(jié)生長(zhǎng),迎著春天的腳步,裝點(diǎn)著美麗交院,芬芳著泉城濟(jì)南。

依稀記得,我第一次見(jiàn)到誠(chéng)信小站的場(chǎng)景。校園一角,放著一張電腦桌,上面擺著文具、本子、日用品,旁邊放著幾個(gè)紙箱,供人自動(dòng)投幣。簡(jiǎn)陋,普通,平凡,卻引來(lái)很多人的圍觀。生在大院里,長(zhǎng)在校園里,我熟悉這里的每一寸土地,而誠(chéng)信小站的出現(xiàn),讓我多了幾分美好期待。

沒(méi)過(guò)幾天,傳來(lái)小站被洗劫一空的消息,我的心里咯噔一下,一聲嘆息。美好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,經(jīng)不住道德的考驗(yàn),一時(shí)間輿論紛紛,我以為她會(huì)關(guān)門大吉,沒(méi)想到的是,誠(chéng)信小站沒(méi)有輕言放棄,以小博大,用愛(ài)迎戰(zhàn)。堅(jiān)持,再堅(jiān)持,壯大,再壯大……她"立"住了,在交院的沃土上,在齊魯?shù)拇蟮乩?,氤氳出道德的蔚藍(lán)天地。

誠(chéng)信小站,誠(chéng)信驛站,誠(chéng)信商亭,名字的變化,是誠(chéng)信驛站成長(zhǎng)的見(jiàn)證。和著泉水的節(jié)奏,順著時(shí)間的腳步,踩著時(shí)代的鼓點(diǎn),朝著夢(mèng)想的方向,誠(chéng)信驛站扎根校園,走向社會(huì),背后是誠(chéng)信驛站愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的拳拳傾注,是交院莘莘學(xué)子的青春風(fēng)范。

二、我與誠(chéng)信驛站的故事

誠(chéng)信驛站,是夢(mèng)想的搖籃,伴隨著每個(gè)交院人的成長(zhǎng)?;厥走^(guò)去的五年,我與誠(chéng)信驛站一起成長(zhǎng),很多感人的故事歷歷在目,難忘至極。

我忘不了,充滿溫情的留言?;虼喝盏奈绾螅蛳娜盏狞S昏,在校園里閑逛,靜謐,安好,來(lái)到驛站跟前佇足,滿心歡喜地翻看留言本。留言,是無(wú)聲的回憶,是心靈的歌吟??粗粞?,我常常嘴角上揚(yáng),心里漾著溫暖。

"橡皮沒(méi)有了,超喜歡架子上的猴子。昨日欠款已補(bǔ)還,求考試不掛,祝驛站越辦越好!"這個(gè)人是個(gè)活潑的女生吧。

"出來(lái)的太急,忘記拿錢了,考完四級(jí)回來(lái)還錢!"第二天,多了一條留言:"今天把錢還回來(lái)了,祝自己四級(jí)能過(guò),求保佑!"這一定是粗心的大男生。

"驛站對(duì)人無(wú)私的幫助,沒(méi)有功利性,做事僅憑一份奉獻(xiàn)的心,給這煩躁的社會(huì)提供了一方凈土,擦干眼淚,收拾心情,重新出發(fā)。"畢業(yè)四年、帶著女友回母校的學(xué)長(zhǎng)深情說(shuō)道。

"令人感動(dòng)的驛站,令人留戀的驛站,這是心靈的驛站,伴我們走向永遠(yuǎn)。"廈門大學(xué)教授王洪才的留言,一語(yǔ)道出驛站的靈魂。------誠(chéng)信驛站是有生命力的,是我們的朋友。

留言本像是個(gè)萬(wàn)花筒,照出真性情,傳遞正能量。性格木訥的男生在留言本上表白,心情苦悶的女生在留言中給自己打氣,正襟危坐的老師在翻看時(shí)捂嘴偷笑,畢業(yè)的學(xué)子們?cè)诒咀由蟽A注美好祝愿……看著看著,我的眼睛不覺(jué)濕了,心底漾起圈圈感動(dòng)的漣漪。

記得季羨林老人在《夢(mèng)縈未名湖》中說(shuō)過(guò):"一個(gè)大學(xué)的歷史存在于什么地方呢?在書面的記載里,在建筑的實(shí)物上,當(dāng)然是的。但是,它同樣存在于人們的記憶中。"這是精神的傳承,而誠(chéng)信驛站,便是精神的家園,將會(huì)載入交院史冊(cè),永葆人們的記憶中。

我忘不了,冬日的"瘋狂"行動(dòng)。去年入冬最冷的那一天,濟(jì)南氣溫降到零下,我外出開(kāi)會(huì),回來(lái)凍得雙腿冰涼,像灌滿涼水。此時(shí),有個(gè)志愿者找到我,滿是興奮地說(shuō)起當(dāng)天做的一件事。"你知道地瓜妹嗎?今天找她找得可苦了!""最美地瓜妹"王艷紅救白血病哥哥一事,傳遍街頭巷尾,"他和地瓜妹怎么認(rèn)識(shí)的?"我滿腹疑問(wèn),他娓娓道來(lái)。那天早上,第一節(jié)沒(méi)課,他一覺(jué)睡到8點(diǎn)多,醒來(lái)刷屏瀏覽新聞,地瓜妹為哥哥籌錢治病,闖入他的眼簾,也撞進(jìn)他的心里。他按部就班去上課,滿腦子里卻是地瓜妹的事,心不在焉。他小聲嘀咕,我得去看看,得幫一把。他將此事和同學(xué)一說(shuō),并向"老板娘"(負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的女同學(xué))匯報(bào),得到大家的`支持。拿到銀行卡,他和一師哥租了輛電動(dòng)車,直奔"地瓜妹"賣烤地瓜的地方。

北風(fēng)嗖嗖地刮,兩個(gè)大男生凍得直拽衣角,沒(méi)有詳細(xì)地址,他們犯起難來(lái)。不一會(huì)兒,他便渾身冰涼,來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈,車子也沒(méi)電了,人也凍得不行了,兩人灰頭土臉。車子停擺了,但人還得繼續(xù)找!他不甘心地說(shuō)。沿著那條路,地毯式搜索,他毫不氣餒,頂著寒風(fēng)尋找地瓜妹,最終在環(huán)衛(wèi)工人那獲得線索,"她今天感冒了,沒(méi)有出攤,去醫(yī)院陪哥哥了。"話音落下,他來(lái)了精神,直奔醫(yī)院病房樓。病房里擠得水泄不通,圍滿記者和好心人,終于見(jiàn)到地瓜妹和哥哥了,他激動(dòng)得語(yǔ)塞。見(jiàn)哥哥明達(dá)剛做完腰部穿刺,他們上前說(shuō)明來(lái)意,送上鮮花、愛(ài)心款,留下聯(lián)系方式,"有需要幫忙的,盡管找我們!"沒(méi)有拍照,沒(méi)有多余的話語(yǔ),兩人匆匆離開(kāi)了。轉(zhuǎn)身的瞬間,他用手抹了下眼睛,不想讓淚水滾出來(lái)。

后來(lái),我才知道,他是誠(chéng)信驛站的第五任站長(zhǎng)----譙立超。如果說(shuō)從"地瓜妹"身上,我看到對(duì)親情的守望,那么從他那里,我看到的是燃燒的紅心,是一雙功利眼睛所看不穿的美善。"‘地瓜妹’感冒了仍堅(jiān)持去大街上賣地瓜,這感人的兄妹情,足以感化我們,我尋找她三四個(gè)小時(shí)算什么?"他覺(jué)得很值得,也很自豪。"我所做的事,想讓這渾濁的世間還有那么的一絲美好。"這句話摘自他的日記。很多人都說(shuō)90后不能擔(dān)當(dāng),說(shuō)做公益是三分熱度,他和他的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守著誠(chéng)信陣地,不,應(yīng)是青春的舞臺(tái),用公民責(zé)任和無(wú)私精神將"誠(chéng)信"寫得方正。

我忘不了,校園里的美好遇見(jiàn)。大院里的老人們天天去校園里晨練、散步,已經(jīng)成為生活習(xí)慣。有些老人順道愛(ài)撿些廢品,攢多了再去廢品站賣掉。一天,一個(gè)奶奶賣廢品回來(lái),發(fā)現(xiàn)收廢品的少給了10塊錢,她沒(méi)上過(guò)學(xué),不認(rèn)字,也不會(huì)算賬,她讓我?guī)椭阋凰恪?這人咋這么不實(shí)誠(chéng)呢?看我年紀(jì)大,給我少算這么多錢。"她念叨著,我不知說(shuō)什么好,干生意可以不賺錢,但是絕不能沒(méi)有誠(chéng)信。接著,老人說(shuō),"我上次去學(xué)校散步,撿到一個(gè)錢包,里面有證件、銀行卡、還有三百塊錢,我立刻交到后勤處。你說(shuō),這些學(xué)生來(lái)念書,家里得賣多少糧食啊,弄丟了很著急,咱得趕快還給人家。"

原來(lái),老人撿到手機(jī)、錢包等,已不是第一次了,她總會(huì)第一時(shí)間上交。我聽(tīng)得心里暖烘烘的,想想那個(gè)收廢品的,再想想老奶奶,不禁百感交集。很多時(shí)候,誠(chéng)信不是什么大道理,而是普通得不能再普通的為人之本,一旦輕輕松動(dòng),便會(huì)坍塌一片。最終,老奶奶沒(méi)去要回多收的錢。

好多時(shí)候,望著她侍弄礦泉水瓶子的背影,我的心微微發(fā)燙。白發(fā)的芬芳,馥郁整個(gè)交院校園,也滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。

三、誠(chéng)信驛站,我們共同的家園

泉水躍動(dòng),賜予這座城市以靈魂;泉水滋養(yǎng),哺育濟(jì)南人民以善良。"能力將你帶上峰頂,德行將你永駐那兒。"這德行,是市井百姓心里生長(zhǎng)的倫理,這德行,是泉城兒女世代綿延的精神--------唯真而動(dòng)、唯善而行、唯美而崇、唯愛(ài)而注。

一句承諾,下崗工人房澤秋35年如一日照顧孤寡老人房澤秋;一句承諾,歷城村民劉延寶63載如一日守護(hù)烈士墓地;一句承諾,身殘志堅(jiān)的徐波自覺(jué)踐行"用良心做煎包";一句承諾,出租司機(jī)劉洪山將撿到的40萬(wàn)現(xiàn)金悉數(shù)歸還失主……誠(chéng)信,就是這樣任性,誠(chéng)信,就是這樣動(dòng)人。交院的誠(chéng)信驛站,也在潛移默化影響著身邊人,誠(chéng)信愛(ài)心團(tuán)隊(duì)走到哪里,誠(chéng)信種子便會(huì)悄然種下,發(fā)芽,開(kāi)花,將一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,四季如春。

五年風(fēng)雨兼程,夢(mèng)想一路高歌。承載著"明德至善,格物致知"的校訓(xùn),高揚(yáng)著"內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人"的信仰,秉承著"感恩回報(bào),傳遞愛(ài)心"的宗旨,誠(chéng)信驛站美麗蝶變,誠(chéng)信驛站迅速崛起,覆蓋三個(gè)校區(qū),走向城市街巷,成為泉城的風(fēng)向標(biāo)。

喜大普奔、累覺(jué)不愛(ài)的喧囂時(shí)代,誠(chéng)信驛站便是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神羅盤,是大學(xué)生們的心靈導(dǎo)航,更是濟(jì)南人的思想基石、精神支柱、靈魂之脈。

誠(chéng)信驛站,心靈的港灣。誠(chéng)信驛站,我們共同的家園。

任時(shí)光流轉(zhuǎn),任殘荷吹打,任風(fēng)雨洗禮,誠(chéng)信驛站永遠(yuǎn)在路上,越走越遠(yuǎn),越來(lái)越好。

"你無(wú)論走得多么遠(yuǎn),也不會(huì)走出了我的心,正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根。"我與誠(chéng)信驛站的故事說(shuō)不完,道不盡,就像我與交院深厚的感情,就像我生命的追夢(mèng)歷程,難以用語(yǔ)言表述。至此誠(chéng)信驛站五歲生日之際,謹(jǐn)以一首原創(chuàng)詩(shī)作送上我最誠(chéng)摯的祝福,祝愿誠(chéng)信驛站愛(ài)心團(tuán)隊(duì)勇往直前,不懈追夢(mèng):

誠(chéng)信驛站五周年,漫漫成長(zhǎng)青春路。創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子聚才智,遭遇洗劫不言棄。

榮登央視頻點(diǎn)贊,輿論報(bào)道推波瀾。茁壯成長(zhǎng)心手傳,華麗轉(zhuǎn)身影響遠(yuǎn)。

公益路上蠻拼的,慈善支教走在前。友善團(tuán)結(jié)揚(yáng)美名,誠(chéng)信文化溢泉城。

核心價(jià)值正能量,愛(ài)心團(tuán)隊(duì)甘奉獻(xiàn)。頑強(qiáng)拼搏圓夢(mèng)想,和諧交院更輝煌!

誠(chéng)信征文關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)美句子關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典名??

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇2

誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。

就在前段時(shí)間的一天,我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的,信中說(shuō)“×老師,謝謝你,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我今日。那天晚上,其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢,但是他們都沒(méi)有借給我,他們都不相信我,你是我最后的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒(méi)辦法了,但是,那天你不但借了錢給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價(jià)值,給了我人生的希望。

你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái),我來(lái)到城里打工,我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人,老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人,同時(shí),也換來(lái)了別人對(duì)我的信任,慢慢的我開(kāi)始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦……”。

這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,我班上有個(gè)調(diào)皮鬼,欺負(fù)我是新老師,成天給我作對(duì)似的,逃課、打架、抽煙,真是讓我絞盡腦汁。可是,第二年,他不知為什么就輟學(xué)了。

在過(guò)了兩年以后,有一天晚上,夜深了,我正準(zhǔn)備休息,突然有人敲門,開(kāi)門一看,只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門外,他開(kāi)口說(shuō):“×老師,我向你借50元錢,我……”我想起來(lái)了,是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生。兩年不見(jiàn),我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了,我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況,他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯。

于是,我對(duì)他說(shuō):“你年齡都這么大了,總該找點(diǎn)事做,不能一輩子依靠父母,你應(yīng)該自立了,去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,不要在社會(huì)上四處游蕩,無(wú)所事事,其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的,只要認(rèn)真去完成點(diǎn)事情,是會(huì)成功的`。”隨即我遞了50元錢給他。

隨著時(shí)間的推移,這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢雖然不是個(gè)大數(shù)目,但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng),驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,也讓我收獲了滿心的喜悅。

作為一名老師,每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,去對(duì)待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的誠(chéng)懇,去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為一名老師,我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福。

俗話有說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志,是一種道義,是一種準(zhǔn)則,更是我們當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)??鬃釉唬骸熬討训隆保幻献釉疲骸败嚐o(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信要求越來(lái)越看重,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

隨著英語(yǔ)等級(jí)考試與期末考試的臨近,我們走進(jìn)了緊張的復(fù)習(xí)階段,這意味著我們接受檢驗(yàn)時(shí)刻的到來(lái),同樣也是收獲時(shí)刻的到來(lái)。為創(chuàng)造一個(gè)公平公正、和諧有序的考試環(huán)境,創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。我們希望同學(xué)們能用自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生!物流系學(xué)生會(huì)特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

二、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”,從我做起,從現(xiàn)在做起。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一,我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。

三、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。

英語(yǔ)等級(jí)考試以及期末考試即將來(lái)臨,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,在積累、鞏固的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。

四、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人的同時(shí),鞏固自己所學(xué)知識(shí),取得雙豐收。

五、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考。

作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視,更是對(duì)考試的褻瀆。自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,實(shí)事求是,杜絕任何形式的作弊行為。

六、面對(duì)挫折,永不言敗。

堅(jiān)定成功的信心,以正確的態(tài)度面對(duì)失敗,調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試。

七、在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。

一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會(huì)。

“言必信,行必果”。同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促。把誠(chéng)信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),一起為營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,為學(xué)院帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信永駐心中。

最后衷心祝愿所有同學(xué)都能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇4

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我的名字叫紀(jì)晗,來(lái)自醫(yī)學(xué)系三年制1003班,今天我演講的題目是lt;lt;比金錢權(quán)勢(shì)更值得擁有。

我國(guó)是一個(gè)擁有著5000多年歷史的文明古國(guó),我們享有著“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們起源于文明,探討著禮儀;文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

教育工作是神圣的,我們?cè)诮處熃逃鲁砷L(zhǎng),老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血,可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了,老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?,難道你回家了也不會(huì)說(shuō)聲不“爸,媽我回來(lái)了?!眴幔孔屛覀儼选叭恕弊謱懼睂懘蟀?!活出一種尊嚴(yán),活出一種力量;不要向金錢獻(xiàn)媚,不要向權(quán)勢(shì)卑躬,文明是一首樸素的歌,禮儀是一行亮麗的詩(shī);在文明中看紅塵飛舞,在禮儀?。挥肋h(yuǎn)不要忘記自己的執(zhí)著:播種文明!文明禮貌是一種具有生命里的種子,心里播下這粒種子,它將會(huì)在我們的精神世界里生根,開(kāi)花,結(jié)果;讓世界的每一個(gè)角落的充滿文明,讓它做你生命的依托,讓它穿透霧的憂傷,讓它把你的生命照亮。

一個(gè)人的禮貌是照出的他肖像的鏡子,讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧!如果有人在你的臉上亂寫亂畫的話,我想你可能會(huì)將他告上法庭吧,可是那些桌子,椅子,墻壁的臉呢?它們都成了小花貓了,可是它們又向誰(shuí)去傾訴呢?讓我們聆耳傾聽(tīng)一下,我們的一個(gè)小的動(dòng)作造成的后果將會(huì)不堪設(shè)想,一句“素質(zhì)好”是多么的動(dòng)聽(tīng),而一句“沒(méi)素質(zhì),沒(méi)家教”是那么的刺耳啊!

如果這時(shí)還有人問(wèn)我文明是什么?我會(huì)告訴他:文明是熱情的篝火,能點(diǎn)燃青春的激情;文明是黑夜的燈盞,能照亮坎坷的旅途;文明是清涼的熏風(fēng),能熨貼朋友的傷痕;文明是燦爛的陽(yáng)光,能把人心,把世界溫暖。讓文明如空氣包裹著我們,讓禮儀如美酒醇香滿人間!文明禮儀比金錢權(quán)勢(shì)更值得你擁有!

我們的校園是新建的校園,是美麗的校園,更是我們的家園,而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù),同學(xué)們:讓你,讓我,讓我們大家,拿出實(shí)際行動(dòng),把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上,把我們咸陽(yáng)職院被點(diǎn)綴的更加美麗,更加動(dòng)人吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇5

各位老師,各位同學(xué):

誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系精神紐帶,也是人際關(guān)系最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是公民一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信品德,方能在日后激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試,作為一種較好相對(duì)公平測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課掌握程度;其次,測(cè)試你學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

古人云;“人而無(wú)信,不知其可?!闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣學(xué)術(shù)殿堂中某些人看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生強(qiáng)烈共鳴。跨入八中大門,莘莘學(xué)子心里都明白,我們要挑戰(zhàn)是高考。一次次考試,一次次檢驗(yàn),可以讓我們看清自己弱點(diǎn),改正自己缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考自信。但是如果這一次次考試都是虛假,不真實(shí),那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰消息時(shí),我們心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此處罰后,他們心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。

自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采蜜最甜,親自釀酒最香。期末考試即將開(kāi)始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵制考試中各種不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平答卷。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇6

各位評(píng)委,各位朋友,大家好!

今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此,今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教”。

著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時(shí)時(shí)處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)。或許,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財(cái)產(chǎn),缺少權(quán)勢(shì),但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。誠(chéng)信演講稿范文節(jié)選!

xx年,本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“xx”賭博屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。 好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒(méi)有氣餒,更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi),也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。

班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計(jì),該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚,不愿與別人說(shuō)話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機(jī)會(huì)多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請(qǐng)教老師。

我知道,這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們,是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。

在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,為了學(xué)生,我用班主任津貼為學(xué)生買藥,買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行,在作文中寫道:“我們的班主任真好!她不貪錢,很有愛(ài)心,我們喜歡她”。

班上的活動(dòng)逐漸活躍起來(lái),學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組,長(zhǎng)期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前,老人的精神很差,腰背部經(jīng)常疼痛,連走動(dòng)都困難,中隊(duì)長(zhǎng)楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒,隔一天就去為老人搓腰涂背,同學(xué)們知道以后十分感動(dòng),紛紛加入她所組織的`“學(xué)雷鋒”小組,每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次,打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次,楊瑩和班主任商量:要為老奶奶過(guò)生日。班主任很信任的說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題,由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過(guò)一次有意義的生日,同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋,你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開(kāi)了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來(lái)到老奶奶跟前,此時(shí)老人已是熱淚盈眶,一邊握住我的手,一邊握住楊瑩的手久久不愿松開(kāi)。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀,還能下地種菜,上街賣菜呢!

為了更好地開(kāi)展工作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,我把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼記錄起來(lái),向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn),同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒(méi)有電話的,我就去家訪,碰到家長(zhǎng)不在的要等,農(nóng)村干活收工很晚,有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)回來(lái)很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日,家長(zhǎng)、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客;有位賣菜的家長(zhǎng)出價(jià)錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子,而這些都被我一一婉言謝絕了。

一分耕耘一分收獲,我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。本人因此也評(píng)上了南寧市優(yōu)秀班主任。

最后,我要說(shuō)的是:只要從自身做起,樹(shù)立起明禮誠(chéng)信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作風(fēng)影響人,以博學(xué)帶動(dòng)人,就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

關(guān)于誠(chéng)信演講稿篇8

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

我是系xx班的學(xué)生,在這象征著青春活力、充滿激情的五月,作為一名大學(xué)生,我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講,我演講的題目是:

誠(chéng)信,一次心靈的握手

握手,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀。然而,在和諧社會(huì)里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠(chéng)信。

誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,僅此而已??墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

同學(xué)們,如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子。小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用。上學(xué)了,我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的誠(chéng)信是為人之本。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書本之上那么簡(jiǎn)單。誠(chéng)信,對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。

我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠(chéng)信是理想主義,并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到,去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于殤類題材的報(bào)道。例如,球殤、牛奶殤、論文殤,后期還出現(xiàn)了情殤、國(guó)殤。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚。但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們生活的校園里,誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德,像一顆長(zhǎng)青樹(shù)依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠(chéng)的話語(yǔ),守信的言行,依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,這些在校大學(xué)生,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近、更近。

精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。我和在座的很多同學(xué)一樣,憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。相信,大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡(jiǎn)單概述為不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠(chéng)實(shí)守信。對(duì),無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。

身為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名泱泱大國(guó)的學(xué)子,我們從小就懂得坐著讀書、站著做人的道理?,F(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。

同學(xué)們,誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐。讓我們敞開(kāi)心扉,為社會(huì)、為你我、為身邊的人打開(kāi)一扇窗戶,用充滿誠(chéng)信的心靈,握手!

康德曾說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。