演講稿可以幫助演講者更好地控制演講的目標(biāo)和主題，想要增強(qiáng)演講的吸引力，我們就要認(rèn)真準(zhǔn)備好演講稿，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于勵志演講稿模板8篇，供大家參考。
關(guān)于勵志演講稿篇1
人與人之間的差別在哪?性別、性格和閱歷都有，但我認(rèn)為最本質(zhì)的差別在于思想差別，如態(tài)度、價值觀。這種差別雖然造就了百花齊放的精彩，但若差別過大就會造成個體行為上的分散和敵對，造成群體凝聚力的虛弱，執(zhí)行力也大打折扣。只有思想一直，才能讓我們更團(tuán)結(jié)、親密無間。
我經(jīng)常看《新聞聯(lián)播》，這個節(jié)目很正統(tǒng)，經(jīng)常聽到“建設(shè)社會主義核心價值觀”這句話被政治家們掛在嘴邊，這段時間我才煥然大悟，思想問題永遠(yuǎn)是第一位的，對國家如此，對各種層次的集體和個人更如此。
新教育的口號就是這本書的名字“過一種幸福完整地教育生活”，第一次出現(xiàn)在管城區(qū)是在上年教師節(jié)的慶典上，就赫然印在舞臺下方的臺壁上。其實(shí)這句抽象的廣告或者說口號的背后站著的是共讀共寫共同生活這種具體可行的行動，也就是我們學(xué)校正在推進(jìn)的晨誦午讀暮省、師生共讀、親子共讀以及現(xiàn)在我們進(jìn)行的教師共讀和一會即將開始的博客沙龍，共讀共寫的主要作用就是為了形成相互之間的共同語言，進(jìn)而帶來親密無間的團(tuán)結(jié)一致，那么我們就可以凝心聚力做大事。
什么是共同語言?我們一般的理解就是共同的興趣愛好，其實(shí)，共同語言的.意義在于思想價值觀的近似?，F(xiàn)在談戀愛都講究有沒有共同語言，更何況一個個群體內(nèi)部的成員之間呢?我每天下午第一節(jié)會和學(xué)生共讀《沒頭腦和不高興》，當(dāng)我和學(xué)生一起穿透文字想故事更深處挺近時，我們能看到許多讓我都吃驚的風(fēng)景，我們沉浸在這美好之中，在共同挖掘中，我們比照著那些鮮活的人物形象和富含營養(yǎng)的故事情節(jié)，我和學(xué)生把各自的生活也扒拉了一遍，這兩個文學(xué)形象是那么的生動、豐滿，我們在他們身上更深入地反思、認(rèn)識了自己。只是我和學(xué)生共同的思想成長經(jīng)歷，也成就了我們之間擁有了一些共同語言和相似的價值觀。
共讀，不是教師給、學(xué)生接。教師也會在這個過程中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。
關(guān)于勵志演講稿篇2
老師們、朋友們：
一提起這個題目，大家自然會想道：最喜歡的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。對于我們這些年輕的小伙子來說，肯定就是自己的女朋友羅!不錯。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場，而且大家都很熟悉。他就是現(xiàn)在正在演講的人，名叫××。 ××，這個并不驚人的名字。我××這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣，有著平凡的經(jīng)歷，平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜歡的?
我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時。我慎重地寫下了“××××”。許多好心的朋友都奉勸我不要填報這所學(xué)校，但我沒有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績不是十分理想;二者我是大山的兒子，家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會到作為教師，生活是辛苦的。但是正是在這個艱苦中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價值。就是這點(diǎn)，便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個矮個子。如果把一米六五的人比作“二等殘廢”的話，那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會在一個美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有好多美好的東西往往放得很高很高，矮個子們可望而不可即。但是我想：矮個子們可以站在凳子上。一張不夠，兩張，兩張不夠，三張最終他們一定會得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時想睡，就去睡個夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。因此凡是會損害名譽(yù)的事，我堅決不干;凡是會贏得名譽(yù)的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度，但我還是勇敢地走上了演講臺。因?yàn)檫@將會使我贏得榮譽(yù)。至少回去之后，有些朋友會說：“××講的還可以”;也有些朋友會說“××講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的一種鼓勵，說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會重新去認(rèn)識自己、塑造自己。 老師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣：你認(rèn)為貧窮的人，他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
老師們、朋友們：如果有人問我：“你最喜歡誰?”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個人只有自己先愛自己才會去愛別人，才會去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會主義。一個人如果自己都不愛自己，那么世界上就沒什么可愛可言!
謝謝大家!
關(guān)于勵志演講稿篇3
親愛的老師，同學(xué)們:
大家好!
馬克吐溫有一句名言:人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。所以如果想要做好某件事，堅持不懈的努力是成功的先決條件。
看到一篇小故事，大概意思是熊貓和北極熊是一個祖先，熊貓被放在溫度適宜的中國四川，食物豐富，但它放棄了和食肉動物的競爭，只吃植物，又放棄和食草動物的競爭，只吃別的動物都不吃的竹子，這樣就不用和誰去搶著吃了，非常的悠閑，可以慢慢吃，但是，竹子非常稀少，所以，熊貓也就成為了現(xiàn)在這樣瀕臨滅絕的物種;而北極熊雖然到了氣候條件非常惡劣的地方，但它沒有放棄，而是在不斷的適應(yīng)，改變，進(jìn)步，會游泳，會捕魚，耐風(fēng)寒，而且還學(xué)會了冬眠。
這樣的一則小故事，我們先不管它的真實(shí)性多少，它肯定是能給我反思和力量的，適應(yīng)到我們自身也一樣，不論環(huán)境如何改變，只要我們的意志不變，就沒有什么可以改變我們。而現(xiàn)在有的'同學(xué)抱怨老師講課不引人入勝，有的同學(xué)抱怨課桌坐在學(xué)習(xí)好的同學(xué)后面，看不見黑板，有的說學(xué)校離的遠(yuǎn)，食堂的飯菜不可口，甚至有同學(xué)對自已的父母不滿意，沒給他創(chuàng)造優(yōu)待條件……殊不知，這都是你對自我放棄找好的理由。等待你的將是越來越消沉的意志品質(zhì)，和失敗痛苦的結(jié)局。
一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕２艜徊讲阶呦虺晒?，?shí)現(xiàn)自己的理想!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于勵志演講稿篇4
學(xué)會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達(dá)，而是學(xué)會在匆忙的人活路上駐足回首，學(xué)會積存生命中愛的能量，學(xué)會與別人實(shí)行心與心的溝通，學(xué)會時辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力源
今日的社會節(jié)拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。
在擁有9億農(nóng)夫的中國，每本人的身后都有一個由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時分才干震動和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦；唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中，感情是活動的，并且是雙向活動的，愛的能量是不停活動著的美妙感情的會集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興？由于感情的通道被埋怨梗塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫地為牢時，他（她）的生命就會中止生長，乃至過早地開放。當(dāng)他（她）的感情里充溢埋怨時，他（她）的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。
感恩不是單純的一種感情表達(dá)，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由于對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量；由于感遭到對方的愛，進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。
三、把能夠隨時貯存的負(fù)面信息疾速刪除
感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人實(shí)行溝通，曲解、不滿隨時可化解，由于感恩之心讓每本人學(xué)會雙向察看，既察看對方，也察看本身；既察看內(nèi)在的自我，也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會隨時變換角度，發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情，堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。
在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨，也不會讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學(xué)會了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時貯存的各類負(fù)面信息疾速刪除。
四、學(xué)會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部，自然給予人類生活所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們禱告的時分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，全部的人都高興安康。
在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個感恩的典禮：感激上帝賜予谷物和食品，感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的`真實(shí)關(guān)系，并不時地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的issue(問題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進(jìn)每本人生長的內(nèi)在動力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
關(guān)于勵志演講稿篇5
其實(shí)，我認(rèn)為我從高中的第一天起直到現(xiàn)在，就像是一場賽跑，而我，在起跑路線上就落下了別人很多，而且都一直是以一種非常散漫的心態(tài)對待的。而現(xiàn)在就像是最后的沖刺階段，如果努力了就一定會縮小差距，還有可能會超過別人。如果不努力的話，一切的一切，我還能夠得到嗎?
時間，一種對于現(xiàn)在的我們來說非常寶貴的東西，剩下的兩百多天，眨眼間就逝去的一切。我沒有理由不再拼一把。有句話說的好：“出來混總是要還的?！蹦悻F(xiàn)在可以不努力，但是你能保證以后的生活嗎?先不說對的起父母，對得起自己我就滿意了。
人這一生最重要的是要活個問心無愧，如果你努力了，但是成績還是提不上去，那么沒有人是會怪你的，關(guān)鍵在于，有很多同學(xué)都說自己很努力，但是你真的有很認(rèn)真嗎?老師布置的作業(yè)你都做完了嗎?上課聽講你從來沒走過神嗎?別人玩的時候你沒有玩嗎?如果你敢說是，那么你的確學(xué)習(xí)很努力了，并且你的成績一定也很優(yōu)秀。所以，既然我們做的都不夠，那么我們就應(yīng)該一起好好學(xué)習(xí)。
在接下來的時間里，我會更加努力的學(xué)習(xí)。如果能上一本，四點(diǎn)起又何妨?既然我有勇氣說，那么我就有理由相信我一定能做到!如果自己不曾放棄，沒人可以打敗自己。
同學(xué)們都說我最近學(xué)習(xí)刻苦了，我想是因?yàn)橛辛四繕?biāo)了吧。高一高二的時候就是愛玩，只要有空就想著玩，學(xué)習(xí)上也不在乎，到考試的時候，抄點(diǎn)就糊弄過去了，可是上高三后就突然很想上大學(xué)。努力學(xué)習(xí)了，奮斗了，如果還沒考上大學(xué)就會覺得很不值，已經(jīng)到高三了，離大學(xué)越來越近了，這個時候放棄對不住自己十多年的學(xué)習(xí)?？赡芤院缶驼娴臎]有什么事情，會想高三一樣斗志昂揚(yáng)了吧。拼搏這一把，我覺得是很美好的事情。
上高中以來，我第一次考完后想要看自己的成績，成績單發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)自己是倒數(shù)第四，失落是有的，但是踏實(shí)更多，即使是三百分的成績，也是我開學(xué)一個月來努力的結(jié)果。我想就這么堅持下去，不管以后成與敗，都會是我十八歲最輝煌的記憶。
在上高三，我感覺也是在成長，一天比一天成熟，一天一天在長大。每天早上起床，我告訴自己，今天要努力。聽課走神的時候，忍不住想要玩的時候，告訴自己：“沒時間玩了，你是要考大學(xué)的?！蔽矣种匦麻_始聽課、學(xué)習(xí)。
說實(shí)在的，我也不知道到最后，會不會考上理想的大學(xué)。可是，我不想把高三這一年浪費(fèi)，只要努力了，就對得住自己、對得住父母。明年花都開滿的時候，我要給自己的未來一個交代?，F(xiàn)在，為理想拼搏，為將來努力，即使是會累、會失落，可是，確實(shí)我喜歡的。我相信并憧憬著，在朝蓬勃的明年夏天，我會是笑著度過的。
關(guān)于勵志演講稿篇6
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢想動搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的`青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去
在極速發(fā)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力！
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！
也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！
謝謝大家。
關(guān)于勵志演講稿篇7
老師們，同學(xué)們：
今天的講話，獻(xiàn)給即將奔赴高考考場的高三學(xué)子。
揮揮灑灑三年汗水，只為今朝一日綻放，高考的腳步已悄然而至，在高三的這一年里，你們播種著夢想和希望，揮灑著淚水和汗水，現(xiàn)在即將步入人生的重要考場，書寫出人生壯麗的篇章!
高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用，它就像捧在手中的一顆珍珠，會使你的人生熠熠生輝，會使你的夢想近在咫尺，它會讓你擁有更大的.施展雄心壯志的舞臺，它會讓你登上風(fēng)光無限的山峰。
20xx年6月，對于高三學(xué)子來說，是一個收獲的季節(jié)。20xx年我們把期望投射到你們身上，此時此刻，校園的每一處綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩，校園的每一句書聲都在為你們加油助威。
從踏入校門的那一刻起，你們每個人的心中都孕育著自己遠(yuǎn)大的理想，為了這個理想你們寒暑不停，風(fēng)雨無阻。在這里有你們執(zhí)著的追求，有你們堅定的身影，更有你們昂揚(yáng)的斗志!這三年里，你們從勤奮和踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績，你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們，成功的喜悅在這里傳遞，拼搏的汗水在這里揮灑，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執(zhí)著追求，你們蓬勃向上的青春風(fēng)采，你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志，必將成為母校的驕傲!
親愛的同學(xué)們，今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜，朝夕相處的老師見證了你們的成長，母校見證了你們走的花季，這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造，三年磨礪，成就了現(xiàn)在的你們，你們堅信，只要為了夢想奮斗過，拼搏過，這個過程就彌足珍貴，遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，松柏才會更加青翠，經(jīng)受住嚴(yán)寒的磨練，百花才會分外嬌艷，現(xiàn)在，經(jīng)受了高三砥礪的你們，生命之花就要綻放。最后，希望所有高三學(xué)子們在即將到來的高考中取得驕人的成績，為母校增輝，為自己的高中生涯畫上圓滿的句號，今日你以母校為榮，明日母校以你為傲。
關(guān)于勵志演講稿篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我一次又一次嘗到了坎坷的疼痛，在我一次又一次看到了奮進(jìn)的力量。在一次又一次的磨難后，我深知：自己，是幸福的。在人生的巨浪中翻滾，唯有奮進(jìn)，才能游到彼岸！
雨夜·奮進(jìn)
又一次在月考的風(fēng)波里，浪花淘盡了我。我又一次受挫。又一次在靜靜的夜晚，習(xí)慣地趴在窗口看雨。燈光下的雨，絲絲縷縷，是的，很美。叩醒了九月季節(jié)里那份寒意?；颐擅傻奶祀H，望不遠(yuǎn)的景物，被盈耳的雨聲，滴痛了心坎。
我慢慢地伸出手，一滴雨打在了我的掌心，我靜靜的，看著，看著，淚水便奪眶而出了。與雨浸濕了黑夜。同伴都已前進(jìn)，而它卻意外的止住了腳步?？粗@小小的水珠，我閉上了雙眼，陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的對自己說：為什么因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)失敗就總是選擇半途而廢，為什么常?；孟朊篮枚蝗ッ鎸κ聦?shí)，為什么總是在失敗后才對自己說要努力了，為什么？記得以前的自己不是這樣的。以前的自己是樂觀的，奮進(jìn)的。是呀，以前的那個不怕困難，勇于拼搏的我，哪去了？醒醒吧，夢該做完了。
我重拾信心，握緊拳頭，望著前方，從未有過的堅定，看到了從未有過的自己。我讀懂了奮進(jìn)。
從那以后，有一個女孩，常常面帶微笑，常常拿著筆，動腦思考……
朋友·奮進(jìn)
班上總有那么幾個不擅長跑步的。
校運(yùn)動會的開幕，無疑是他們的致命。1500米的枷鎖牢牢地銬在他們身上，但是，他們并不懼怕。
時光是飛逝的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。就在那么一個下午，在開闊的操場上舉行。陽光很艷，刺痛了雙眼。
