在平常生活中，大家都會接觸到事跡，對發(fā)生的事跡都相當熟知，大家怎么來寫事跡材料呢，相信很多人在日常工作或?qū)W習(xí)中，都接觸過事跡材料吧，以下是范文社小編精心為您推薦的主要個人事跡6篇，供大家參考。
主要個人事跡篇1
中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布張桂梅同志的先進事跡，授予她“時代楷?！狈Q號。被譽為“燃燈校長”的張桂梅同志也是“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號獲得者，廣大共產(chǎn)黨員需以張桂梅同志為榜樣，燃“三盞燈”，做好新時代共產(chǎn)黨員。
燃燒“生命燈”。張桂梅同志被檢查出患有包括腫瘤、肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等在內(nèi)的20多種疾病，但在健康已經(jīng)岌岌可危的時候，她想得最多的還是“我會好好活著，陪著學(xué)生”。這是張桂梅同志燃燒生命、釋放能量的生動體現(xiàn)?！叭嗣裼⑿邸眹覙s譽稱號獲得者張定宇曾說“雖不能延長生命的長度，但可以讓生活更加豐滿”。共產(chǎn)黨員需要燃燒有限度的“生命燈”，豐滿干事創(chuàng)業(yè)的工作生活，釋放無限度的生命能量，服務(wù)好最廣大的人民群眾。
永燃“精神燈”。張桂梅同志扎根邊疆教育一線40余年，在黨和政府以及社會各界的幫助下，推動創(chuàng)建了一所免費招收貧困女生的高中，2008年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學(xué)。張桂梅同志的“拼搏到底、默默耕耘、無私奉獻”的“精神燈”照亮了艱辛的女高創(chuàng)建之路，改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀。人無精神則不立，國無精神則不強。共產(chǎn)黨員需要永燃“精神燈”，以照亮抵御新征程中各種風險挑戰(zhàn)的奮斗之路，讓中華民族能夠經(jīng)歷無數(shù)災(zāi)厄仍不斷發(fā)展壯大。
主要個人事跡篇2
周峰，男，1972年2月出生，中共黨員，現(xiàn)任淄博市公安局博山分局巡邏特警大隊副大隊長。
在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，淄博市公安局博山分局巡邏特警大隊負責濱萊高速博山站三個出入口、317省道、205國道共五處防疫查控工作。
一是帶頭沖鋒，堅守戰(zhàn)“疫”最前沿。該同志按照上級部署要求，帶隊參戰(zhàn)，嚴查進博車輛人員，切實做到人、車無遺漏。自1月27日以來，該同志帶領(lǐng)大隊黨員先鋒崗80余名巡邏特警隊員，風餐露宿、日夜在崗，配合防疫等部門，日均檢查車輛2000余臺，檢測人員4000余人，在戰(zhàn)“疫”最吃勁的關(guān)鍵時期，周峰同志帶領(lǐng)全體參戰(zhàn)隊員，不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，晝夜值守各檢查點，堅決封斷新冠病毒滲透博山的“南大門”。3月2日起，該同志奉命帶隊全面接管博山慕蓉山莊、博山區(qū)看守所防疫隔離區(qū)看護工作。全體參戰(zhàn)隊員提高政治站位、完善工作規(guī)范、嚴守工作要求，全力做好疫情防控隔離區(qū)看護執(zhí)勤任務(wù)，做到了萬無一失。
二是心系人民，服務(wù)“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”第一線。隨著博山區(qū)企業(yè)陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，境外回流人員增加，疫情防控任務(wù)更加復(fù)雜艱巨，周峰同志又帶領(lǐng)隊員轉(zhuǎn)戰(zhàn)博山防疫隔離區(qū)，以最高標準、最嚴要求開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控各項工作，全面堵塞漏洞、排查安全隱患，堅決杜絕疫情反彈情況發(fā)生。為提高群眾疫情期間的安全感，該同志還結(jié)合疫情及復(fù)工復(fù)產(chǎn)實際情況，將大隊80余名警力布置街面及重點部位，累計出動警力2000余人次，最大限度提高見警率、管事率，讓群眾更安心。
三是心中無畏，“戰(zhàn)疫”黃花分外香?？箵粜鹿谝咔橐詠?，周峰同志按照上級統(tǒng)一部署，嚴格落實區(qū)委區(qū)政府和分局的各項防控措施，帶隊率先在各路口檢查站24小時設(shè)卡執(zhí)勤。周峰同志身患心臟疾病，剛做了心臟支架手術(shù)不到半年，需終生服藥排異，他不顧自身生命安危，沖在前，戰(zhàn)在前，充分展示了退役軍人退伍不褪色的革命本質(zhì)，充分展示了退役軍人無論身在何種崗位“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的鏗鏘誓言，充分展示了新時代退役軍人為黨為人民為中華民族復(fù)興大業(yè)一往無前的革命氣概。
主要個人事跡篇3
崔__，是嘉峪關(guān)市中醫(yī)醫(yī)院icu的一名護士。她20__年2月5日隨團隊千里迢迢來到武漢，奮戰(zhàn)在武漢東西湖客廳方艙醫(yī)院。
在方艙醫(yī)院，崔__每天面對的是輕癥病人，但輕癥和重癥都一樣具有傳染性。為了不影響工作，崔__上班前盡量不吃不喝，穿上防護服后，她們在病區(qū)工作的八小時內(nèi)也不吃喝，有的隊員因此發(fā)生了低血糖。由于工作時不能上廁所，崔__穿上了紙尿褲，有時還要忍受數(shù)小時的便溺。但是，她一想到每天新增加的確診病例數(shù)以及很多確診病例還沒有收治，她就與戰(zhàn)友們咬牙堅持著，她想，再難也要保質(zhì)保量完成任務(wù)。
為了豐富病人的生活，崔__想了很多辦法。她和護士們帶著病人跳廣場舞，和病人交朋友、加微信、聊家常。有時，一些病人因為病情反復(fù)，住院時間較長而情緒失控，每到這時，崔__就反復(fù)解釋，耐心溝通，在一次次溝通交流中，化解了病人的疑慮，安撫了病人的情緒。同時，她還為病人實施心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)病人做深呼吸訓(xùn)練。在與病人溝通交流中，她為了讓病人聽清楚，不得不大聲說話，但大聲說話就要用力呼吸，用力呼吸肺通氣量就會隨之增加，肺通氣量增加被感染的風險也將進一步加大。但是，崔__一想到通過對病人實施心理干預(yù)，病人便能保持樂觀積極的心態(tài)，更有利于病情恢復(fù)，于是，她便毫不猶豫地堅持與病人溝通交流。
作為一名勇敢的逆行者，在救死扶傷中，她感動著別人，也被別人一次次感動著：當收到武漢小學(xué)生用壓歲錢買來的水果時，她潸然淚下;在病區(qū)遇到甘肅籍病人痊愈出院時，她滿心歡喜;當武漢人民送來慰問品時，她又熱淚盈眶……每談起在武漢的日子，她總會滿含深情地說：“我很慶幸成為援助湖北醫(yī)務(wù)工作者中的一員，在武漢方艙醫(yī)院的日子，豐盈了我的人生，它讓我切身體會到了我們祖國的強大，我們?nèi)嗣竦膱詮姡瑐ゴ蟮目挂呔駮恢奔钗也粩嗲靶?。?/p>
主要個人事跡篇4
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅強又敏感，他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個家……家門口的四大名校——永州日升學(xué)校今天帶您認識寧遠的孝心少年—唐__。
人群中，唐__跟普通孩子一樣，愛說愛笑。而實際上，在他出生兩個月后，母親便離家出走，從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動能力。奶奶因為傷心過度，精神恍惚，全家的擔子都落在爺爺一個人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個家庭，但幸運的是，唐__是個堅強、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐__培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的唐__都會主動幫爺爺分擔。
知道爺爺養(yǎng)家不容易，唐__從來不對爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚。“在家里面他掃地呀，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多。”
因為生病，父親不能勞動也不會料理自己的生活，有時受到刺激，會突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐__沒有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日里，唐__會給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時候，唐__還會陪爸爸散步、說說話。
除了幫爺爺分擔家務(wù)，唐__在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎狀，每次成績都在年級前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長。在學(xué)校，唐__與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽?！叭绻嬖V他們的話，他們有些同學(xué)就會不和我玩，就說我是單親家庭的孩子，就會諷刺我?！碧芲_說道。
家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕房屋一直是爺爺?shù)男牟?，唐__看在眼里，記在了心里?！拔乙ψx書，將來掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過上好日子?！?/p>
雖然房子很簡陋，但唐__內(nèi)心的夢想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會讓家人過上美好的生活。
主要個人事跡篇5
在這場新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰(zhàn)中，無數(shù)人都在貢獻著自己的力量。今天，讓我們走進社區(qū)，為大家講述一個普通居民的防疫事跡。
__，__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)供銷宿舍的一名普通居民。疫情爆發(fā)后，他第一時間聯(lián)系到居住地掛點雙聯(lián)雙服務(wù)單位，迅速加入到縣醫(yī)療保障局志愿小分隊，前往防疫一線。在安排防疫工作時，迅速組織居民積極配合縣醫(yī)療保障局干部設(shè)立服務(wù)點，并主動承擔張貼告知書、宣傳防疫知識、安排社區(qū)居民值守等工作，同時，他也積極號召居民“不串門、不聚會”，為做好疫情防控打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
他每天早上第一個到達服務(wù)點，為當天的值班人員燒好碳火;他每天最后一個離開，整理好當天值班人員的匯總表，安排好第二天的值日物資。在遇到兒女來看望年邁的父母、想強行闖卡的“莽漢”時，總是堅持原則耐心勸解、一一疏導(dǎo)。
在面臨社區(qū)居民的生活物資的供應(yīng)和口罩等防疫物資緊缺的難題時，積極動員大家捐款，組織生活物資“代購”人員與醫(yī)療保障局干部為服務(wù)點居民每日供應(yīng)所缺物資，解了居民的“燃眉之急”。
社區(qū)供銷宿舍服務(wù)點有一位常年中風臥床的患者嚴少平，之前一直由其弟嚴少華每日為其送飯及護理。但在疫情期間，嚴少華作為縣內(nèi)單位干部，每日防疫工作任務(wù)較重，對嚴少平的照顧難免力不從心。得知后，主動找到縣醫(yī)療保障局干部，表示愿意每日上戶了解嚴少平的生活情況，查看其日常起居，并且主動與嚴少華溝通他哥哥的基本情況，讓他能夠安心工作，嚴少華對此十分感激。
從設(shè)點至今，他每天主動參與防疫工作，一直堅守在服務(wù)點。他的妻子看在眼里疼在心里，他總是微笑著解釋：社區(qū)是我家，防護靠大家，我們守護的正是每一個“家人”的安全也是我們自己的安全，如果每天做到防守嚴一分，安全系數(shù)就多一分。
他只是千千萬萬的防疫戰(zhàn)士中的普通一員，但正是有著無數(shù)像一樣的普通人的存在，才為疫情防控撐起了一道道“安全屏障”。
主要個人事跡篇6
洪帆，男，____年_月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(__)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一開始，最后一離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
